自学英语最好的方法之你也可以是天才

自学英语最好的方法之你也可以是天才

学会用右脑，训练右脑，人人都能成为天才

头脑的差别是不是天生的?天生就是学习语言的天才，天生就能

学好英语——这种人只有5%。其它95%的人都没有这样的天赋，所

以无论如何努力也不如天才们。有这样的事吗?我相信，绝对没有!

所有人都100%具有掌握语言的能力!但是因为错误的学习方法流传

太广，所以不是所有的人都能够学好英语。这才是原因吧。

最有学习语言天赋的人存在于每个家庭——就是你家的小宝宝呀。婴儿过了两岁以后逐渐开始说话，这样各位才慢慢学会了说一口标

准的母语。能够说好母语的孩子只占5%，其余95%都说不好——没

有这样的事吧。你们所有人都100%具有学习语言的能力。

虽然有些孩子到了5岁、10岁还不会说母语，但是这种情况真

是少之又少。所有人家里都有语言天才。我们原本可以按照天才的

方法来学习，可是学校里的错误方法却误导了我们。婴儿是怎么学

习语言的呢?他们从听开始，然后是说、读、写。这就是他们学习语

言的顺序：Listening、()、Speaking、Reading、Writing。

刚出生的婴儿首先听到的是爸爸和妈妈的说话声，听着听着就能够自己说出来了。然后开始读、写自己的名字、写文章等等。我的

孙子今年两岁，正是开始说话的年龄，他现在正处于这个()的阶段，还一点儿也不会说。()中的空白是什么?学习说话要经历5个阶段，

而这个空白的阶段是最重要的，秘密就在这个空白里。学习要像婴

儿一样重复地练这个空白里要填的就是“重复(Repeating)”。我们

学习要遵守“重复”的原则。昨天我的小孙子来到我家，我把同一

本书给他读了几遍。过了一会儿他拿着书过来说：“再给我读读。”他模仿着我，自己来读，可还是一点儿也读不了，所以他的爸妈就

给他读了几遍。后来他又来找我，说：“爷爷，给我读!”所以我又

给他读了几遍。这样，一本书就反复读了好几遍。

那么，是不是所有的学校教学都采用了错误的方法呢?不是。过

去曾经有过非常优秀的教学模式，下面我就来介绍一下。

克拉克博士在北海道时曾经留下了一句非常有名的话：“Boysbeambitious”。几乎没有不知道这句话的人。和东边的这位

克拉克博士相对，西边还有一位杰恩斯博士，他推行的教学方法也

是非常杰出的。所谓“西边”指的是熊本县。

李.罗依.杰恩斯博士(LeLoyaJanes)出生在美国俄亥俄州，在熊

本县当英语老师。他的学生们全都能够用一年时间说出流利的英语!

如果他的教学方法能够迅速流传开来就好了，很可惜在人们还不了

解的时候这种方法就已经消失了。我想，有必要把他的教学方法重

新公之于世。

杰恩斯的英语教学法以背诵为中心。当然他是从美国来的，所以他是用英语来教学的。学生们从Listening开始学习，然后是Repeating。这里他着重强调了“重复”。学生们都是11~15岁之间，一个班，一年以后所有学生都能够自由地用英语进行会话、写作了，读英语书也变成了一件非常有趣的事。

杰恩斯的教学方法到底是什么呢?就是背诵再背诵。第一是背诵，第二是背诵，第三是背诵。只有背诵才是掌握语言的最好方法。

请大家记住这一点。

他的其它方法还有：教发音的时候使用小学一年级的课本或初级拼写书(ElementarySpellingBook)，或者彻底地把拼写和发音之间

的关系教给学生，这些方法的基础仍然是背诵。婴儿学习语言也是

靠着背诵、背诵、再背诵。所以请各位读者也努力地背诵吧。

1946年，NHK电台开始播放平川唯一先生的英语会话讲座ComeComeEverybody，讲座的开始先放一首歌就叫ComeComeSong。

这个讲座非常有益，可以说没有别的英语讲座比它更有成效了。是

什么样的讲座呢?它和语法完全没有关系，而是将日常会话编成连续剧，让听众们跟着反复地听、背诵，就像婴儿一样，听众们每星期

都背诵节目的内容。

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