岳麓版八年级历史上册全册学案
更新时间:2023-07-27 12:06:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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第一单元:列强的侵略和中国人民的抗争
第1课 鸦片战争
学习目标:
(1)虎门销烟的时间、领导人、意义。
(2)鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响。
(3)《南京条约》签订时间、内容。
学习重点:林则徐的虎门销烟和中英《南京条约》。
学习难点:怎样正确理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
学习过程:
(一)自主学习:
1、快速浏览课本标题及正文,民族英雄?
战争:( )
问题:(1) (2)民族英雄:( )
2
(1)虎门销烟:时间: 领导人:
意义:(2
条约:《 》 签订时间:)年
内容: ① ②③ ④(3 。
鸦片战争:起止时间()年原因:影响:
(二)小组合作探究
1
2
3
1
原 因 经 过 结 果 影 响
从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会
1842《南京条约》
1840.6爆发
查办林则徐1841占香港岛
林则徐禁烟
英国打 开中国市 场
2、方法归类:学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手?
(教师点拨:从战争的双方力量对比,社会经济,战争的正义性等入手)
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四、达标测试:
一、单项选择题:
1、鸦片战争爆发的根本原因是( )
A、林则徐下令中止中英贸易 B、虎门销烟激怒了侵略者
C、为打开中国市场、推销工业品、掠夺原料 D、为占香港为侵略据点
2、2008年6月1日,我国首部《禁毒法》开始施行。历史上,哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗
外来侵略的坚强意志( )
A、虎门销烟 B、太平军抗击洋枪队 C、义和团运动 D、抗日战争
3、1840年,鸦片战争期间,清朝在位的皇帝是( )
A、 乾隆 B、 嘉庆 C、道光 D、咸丰
4国近代第一块地( )
A、九龙司 B、澳门 C、台湾 D、香港岛
5、有人说,“近代史开始于南京,结束于南京”A、《南京条约》的签订 B、太平天国定都于此
C、中华民国的建立 D、南京国民政府建立
6、)
A、割让香港岛给英国 B、赔款2100万元
C、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
D、英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定
二、材料解析题
阅读下列材料:
18世纪,英国已成为名副其实
的“日不落帝国”。
材料二:184010万人,水师约1万人,船只多
万人,直接参战的陆海军约0.6~0.7万人,出动战舰20艘,
“船坚炮利” ——摘自《中国历史》 华东师大版
哭!”
请回答:
(1
(2
(3
第2课 火烧圆明园和太平军抗击洋枪队
一、学习目标 :
1、知道第二次鸦片战争爆发的起止时间,英法联军火烧圆明园的暴行,太平天国运动
爆发的时间、地点、人物;太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。准确记忆俄国抢占
中国领土的具体史实。
2、分析列强对华扩大侵略的根本原因,进而分析第二次鸦片战争和太平天国运动之间
的关系,归纳清政府的腐朽、反动的本质面目,揭示列强贪婪残暴的本质
3、提高搜集和分析资料、列表归纳、视图等学习能力
重点难点:
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重点:英法联军火烧圆明园;俄国侵占我国大片领土。
难点:第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
二、学习过程:
(一)自主学习:
1、结合学习目标自学课本P7—10页,标画、记忆知识要点,初步掌握基础知识并完成
下列填空:
鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。1856
年10月至 , 为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦
鸦片。
1860年, 联军攻入北京,放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林—
— 。(识图)
在第二次鸦片战争前后, 中国 领土 万平方公里。
1851年, “太平军”。 (时间),太平军占领南京,把
1862年,“洋枪队”首领美国人 在浙江慈溪被太平军击毙。
2
(1
(2)“火烧圆明园”的史实说明了什么?
3、结合P8P9《俄国侵占中国北方领土
示意图》商讨记忆方法并完成
下列连线题:
1858 《北京条约》 40万
1860 《改定条约》 60万
1864 西北部 44万
19世纪80年代 乌苏里江以东、包括库页岛 7万
(1
(2)列强侵华的罪行有哪些?给中国带来什么影响? 你有何感
想?
(1
(
教师点拨:此次反侵略战争失败的主观原因是清政府的腐败,一再妥协退让,造成中国
局势急转直下。我们要得到的警示是:落后就要挨打!自强发展!
四、达标测试:
一、单项选择题:
1、火烧圆明园发生在( )
A.第一次鸦片战争中 B.第二次鸦片战争中
C.甲午中日战争中 D.八国联军侵华战争中
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2、下图所示的文物是被侵略者从圆明园中掠夺的,曾流落海外多年。当年掠夺该文物
的侵略者指( )
A.英国侵略军 B.英法联军
C.日本侵略军 D.八国联军
3、马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)”
得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间:( )
A.取得协定关税特权 B.掠夺圆明园大量珍宝
C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土
4、浙江慈溪流传着一首民歌:“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,
洋人怕的是红头军。”这里的“红头军”指的是( )
A.红巾军 B.太平军 C.义和团 D.洋枪队
5、什么事标志着太平天国建立起与清政府对峙的政权( )
A. 金田起义 B. 定都天京 C.北伐西征 D. 达到全盛
6、把外兴安岭以南、黑龙江以北地区割给沙俄的是( )
A.《南京条约》 B.中俄《瑷珲条约》 C.中俄《北京条约》 D.
二、材料解析题
阅读下列材料:
材料1:大作家雨果说:有一天两个强盗闯入了夏
宫,一个动手抢劫,一个付诸一炬...... 把口袋装满......,
材料2:
(1)材料1强盗”指哪两个国家?
(2)材料2
第3
一、学习目标:
1
2.侵略中国、称霸世界的政策;甲午中日战争的起因、主要战役(黄
;熟记《马关条约》的签订及内容、危害;了解台湾人民
《马关条约》的影响。
二、学习过程:
(一)自主学习:
1.仔细阅读课文正文部分,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题:
(1)阿古柏侵占新疆:19世纪六七十年代,中亚_________派陆军司令阿古柏侵占新
疆南部及北部的一些地区。________国和________国支持阿古柏割据势力,企图将中国新疆
分裂出去
(2)左宗棠收复新疆:陕甘总督_______坚决主张收复新疆。清政府任命_______为钦
差大臣,督办新疆军务。1876年,左宗棠分三路进军_______,摧毁了_________政权。_______
年,清军收复了除_______以外的新疆地区。_______年,中国收回伊犁。_______年,清政
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府设立新疆行省。
2、阅读课本P13—15并看插图,回答以下问题:
1、_____年甲午中日战争爆发,中国战败后签订《 》条约。
2、在黄海海战中牺牲的清军将领是__________。
3、 _________战役后,北洋舰队全军覆没。
4、甲午中日战争中,日本在 _______对中国居民进行野蛮的大屠杀。
5、 4月,中国 和日本首相 签订了中日《马关条约》。条
约内容:①清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银
两;③增开 、 、 、 为通商口岸;④日本的可以在
通商口岸设立工厂。影响:《马关条约》大大加深了中国 程度。
8、为什么把这场战争称为“甲午中日战争”?
(二)小组合作交流
1.新疆危机发生的时间?侵略我国新疆的主要国家有哪些?
2.为什么说新疆自古以来就是中国的领土?
四、达标测试:
一、单项选择题:
1 ( )
A.西藏 B.库页岛 D.新疆
2、”这首诗
)
A.林则徐 B.李宗仁 D.左宗棠
3 )
A B.抗击日本对台湾的侵略
C D.率领太平军抗击洋枪队
4 ( )
A年 C.1878年 D.1884年
)
A B.新疆 C.西藏 D.甘肃
6、如果要给左宗棠写一篇传记,以下事迹应该写入的是( )
① 进军新疆,打败阿古柏侵略军 ② 通过谈判收回伊犁
③ 收复除伊犁以外的新疆 ④ 签订中俄《伊犁条约》
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2、“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”根据所
学历史知识,判断下列选项中与此诗相关的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争 D.甲午中日战争
3、与《南京条约》比较,中日《马关条约》新增的内容是( )
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A.割地 B.赔款 C.开通商口岸 D.外国人可在华开设工厂
4、“春愁难遣强看山, 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭, 去年今日割台湾。” 与
该诗有关的历史事件是( )
A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争与中英
5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是( )
A.《马关条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
6、《马关条约》的各项内容中,最能体现外国资本主义对中国的侵略进入新阶段的是
( )
A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本
B.赔款白银2亿两
C.增开通商口岸
D.允许日本在通商口岸设立工厂
1、阅读下列材料:
请回答:
(1)大将是谁? 他为什么要西征?
(2)该诗歌颂了他的什么功绩?
2、阅读材料,回答问题:
1876先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,清军得到新疆各
1877年,
请回答:
二、材料解析题
材料一:”
材料二:他指挥的致远舰中弹沉没后,他坠身入海,随从递给他救生圈,
结果被他淹死,与所有官兵一
(1
(2)材料二中的“他”是谁?他所在的海军名称是什么?
(3)我们应该如何评价他?又应该学习他什么样的精神?
六、课后交流:
1895年有人写出这样的对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”想一想:台湾是
中国领土,为什么却归了日本?“颐和园搭天棚,”干什么?这两件事联系在一起,说明了
什么问题?
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第4课 八国联军侵华战争
一、学习目标:
1. 知道义和团运动的反帝史实;八国联军侵华的基本史实;熟记《辛丑条约》的签订、
内容及危害。
2.结合《辛丑条约》的主要内容,自我分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重
危害,学会综合分析的能力。
重点和难点:
教学重点:
八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。
教学难点:
《辛丑条约》对中华民族的危害。
二、学习过程:
(一)自主学习:
阅读课本P20—22并看插图,回答以下问题:
1、 1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
。
11个国家签订了
②清政府保证严
。
2。
1、《辛丑条约》有人指出清政府已经成为:“洋人的朝廷”。这种说法是否正确?
为什么?
2
3、
1 )
A.镇压义和团运动 B.维护清王朝统治
C.维护和扩大在华权益 D.迫使清政府妥协
2、中国古代以干支纪年,天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”,地支是“子丑寅卯辰巳午
未申酉戌亥”。甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的1900年应是( )
A.己亥年 B.庚子年 C.辛丑年 D.壬寅年
3、1902年一位美国公使说:“事实上,外国公使成为中国政府不可分割的一部分”,从
而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时:( )
A.美国取得了在华势力的优势 B.帝国主义列强对中国瓜分完毕
C.清政府成为帝国主义统治中国的工具 D.帝国主义宰割中国的同盟形成了
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4、如果你担任历史纪录片《1911年的北京东交民巷》的导演,在反映当时的北京东交
民巷时,不应该出现的画面是( )
A.美国使馆在举办舞会 B.各国使馆林立
C.居住大量北京居民 D.驻扎外国军队
5、下列条约中,不属于《辛丑条约》的内容有 ( )
A.赔偿各国军费白银2亿两 B.严禁人民参加反帝活动
C.清政府拆毁大沽炮台 D.划定北京东交民巷为使馆界
6、下列条约中,使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是:( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
7、与《南京条约》、《马关条约》相比,《辛丑条约》在影响上有何特点( )
A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.使中国完全沦为殖民地
二、材料解析题
阅读材料,回答问题。
材料一:“琴瑟琵琶八大王,王王在上,”
据传上述对联是八国联军侵华战争结束后,清政府被迫同列强进行谈判前的一个小插
曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联,但最终清政府仍然被迫签订《辛丑条约》。
材料二:19世纪末20入帝国主义阶段。
请回答:
(1
(2)“尊严”,但清廷最终还是被迫签订了丧权
(3阶段?
(4
第二单元:近代化的起步
第5课 洋务运动(学案)
学习目标:
1.通过本课学习,了解并掌握洋务运动时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评
价等历史基础知识。
2.通过对洋务运动的分析,学习辨证地、发展地看代历史事物的方法,培养客观评价历
史事物的能力。
学习重点:洋务运动的概况。
学习难点:对洋务运动的评价。
自主学习
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一、自主学习,快速阅读课文,完成基础知识填充:
“洋务”泛指一切涉外事务。
1、时间:19世纪 ;
2、目的:洋务派主张引进 ,维护 。
3、代表人物:中央: ,地方: 、 、 、 。
4、主要内容:
①前期,以“ ”为口号,创办 ;
最早的近代兵工厂是: 年, 创办的 ;
最大近代军事工业是: 年, 创办的 ;
还有 。
主要有
5 6
C. D.利用西方先进技术,发展资本主义
2.19世纪90 )
A. B.北洋舰队全军覆没
C. D.江南制造总局的创办
3.,其根本原因在于
B.洋务运动把西方先进生产力引入中国
C. D.洋务运动开办了一些民用工业
4、(2010·湖南株洲)在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区
部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运
动( )
A.引进了西方机器工业 B.刺檄了中国资本主义的产生
C.培养了一批科技人才 D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
5、上海轮船招商具是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有轮船3艘,
后发展到30多艘,经营了国内运输,发展了海外业务,打破了外国轮船公司在中国的垄断
地位,还一度兼并了美商的轮船公司。这段材料说明了洋务运动 ( )
A培养了一批科技人才 B刺激了中国资本主义的产生和发展
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C在一定程度上一直了外国经济势力的扩张 D启动了中国近代化的进程
6.鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了 不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯
动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭,使中国开始认识到要学习西方军事技术,于是开始了( )
A.编写《海国图志》 B.洋务运动
C.维新变法 D.辛亥革命
7.阅读材料,回答问题。
材料一 查治国之道,在乎自强。而审时度势,则自强以练兵为要,练兵以制器为先─
奕訢
材料二 轮船之速,洋炮之远,在英、法则夸其所独有,在中华则震于所罕见。若能陆
续购买,据为己物,在中华则见惯而不惊,在英、法亦渐失其所恃。 可以剿发捻,可以
勤远略。 材料三 丁日昌拟设厂造耕织机器,独有益厘饷也。
请回答:
(1
(2)上述材料体现了这一派别的哪些主张?
(3)第6
学习要求
1、了解戊戌变法前民族危机加深、知道“公车上书”;
2
3
学习重点: 公车上书、 的主要内容
学习难点:
③人物: ④意义:
2、百日维新
①背景:1897年,德国强占 。康有为上书光绪帝。 ②时间: 年 月 日,光绪帝颁布诏书,宣布变法,史称“ ”
9月21日,慈禧太后发动政变,戊戌变法失败。这次变法仅维持103天,所以称
为 。
③变法内容:(参考教材,了解,不记)
经济上:
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政治上:
文化上:
军事上:
④戊戌变法的内容对封建旧势力的冲击最大?
3、变法的影响
①性质:
②进步性
③教训和启示:
课堂作业:
1变法流血牺牲的仁人志士是( )
A.蔡锷 B.梁启超 C.谭嗣同
2、19之公理也”,掀起了救亡图存的
A.洋务运动 B.义和团运动 D.新文化运动
3
A
C.为马克思主义在中国的传播创造了条件
4 )
A、《南京条约》 B、 C、《辛丑条约》 D、《北京条约》
5.1895年就是那群举子揭开了一
”该文段中“那群举子”的举动是( )
A B、成立保国会
C、创办《中外纪闻》
6( )
B
C、戊戌变法时期
7、慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是
( )
A.变法触动了封建顽固派的利益 B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
C.变法不利于清朝统治的巩固 D.变法改变了祖宗的例律
8、材料一:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”
材料二:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
材料三:“各国变法,都是经过流血才成功的,中国还没有人流血。让我来作第一个吧!”
请回答:(1)这些话是谁说的?他是在什么事件中被杀害的?
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(2)“贼”指何人?为什么“无力回天”?
(3)“死得其所”是什么意思?你怎么看?
(4)他参与了什么运动,这个运动的失败说明了什么?
第7课:辛亥革命
学习目标
1. 简述辛亥革命的主要过程。
2. 认识推翻君主专制制度、建立‘中华民国’的历史意义。
3.体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神,感受革命先烈追求“民主”、“自由”的高
提
革命的果实被窃取,北洋军阀统治建立。
1
2
3训?
5.辛亥革命的历史意义有哪些?其失败的原因和教训是什么?
(提示:从政治,经济,思想,国际等角度思考。)
三、课堂作业
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1、(2010〃四川遂宁)“皇帝倒了,辫子割了”八个字是少年瞿秋白对一事件历史功绩
的概括。此事件是( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
2、(2010〃湖南邵阳)明年就将迎来辛亥革命100周年。下列有关辛亥革命的叙述中,
正确的有( )
①发生在1910年 ②推翻了清王朝 ③结束了中国两千多年的君主专制统治 ④建立
了中华民国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、(2010〃山东青岛)为纪念辛亥革命100周年,一部展现中国近现代沧桑历史巨变的
大型电视连续剧《大汉口》即将开机拍摄。辛亥革命的指导思想是( )
A.师夷长技以自强 B.三民主义 C.实业救国 D 4、(2010( )
A 推翻了封建制度 B.成立了中华民国 C.打倒了帝国主义 D.改变了中国命运
5、参加过辛亥革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强
这种变化的根本原因是
A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展
B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和的观念深人人心D
6、阅读下列材料:(全易通)
材料一:10占领了楚望台军械库。次日,起义军攻占了
总督衙门,推举新军协统黎元洪为都督,改国号为中
华民国。
材料二:
”
(1
(2)材料二中的“文”指谁?哪三句话体现了三民主义的精神?
(3)根据材料一、二、三概括辛亥革命的意义?
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第8课:新文化运动
一、学习目标:
1、知道新文化运动兴起的背景、主要代表人物及其著作。熟练记忆新文化运动兴起的
标志、基本内容及其历史意义。
2、学会用历史发展的观点,辩证看待历史问题的能力。
3、体会新文化运动对于新民主主义革命的深远影响。
二、学习重点:新文化运动的基本内容及其意义。
学习难点:新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
三、学习过程:
(一)自主学习,阅读课文,完成基础知识填充:
1、新文化运动的背景
①袁世凯为实现独裁和专制,下令“ ”
的逆流。
3
①意义:;
。
2、什么事件的发生,使中国先进的知识分子看到了“新世纪的曙光”?中国传播马克
思主义的先驱是谁?
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三、课堂作业
1、某历史兴趣小组要查阅新文化运动的相关资料,下列刊物中,他们首选的应该是
①《青年杂志》 ②《民报》 ③《新青年》④《每周评论》 ⑤《新华日报》
A.①②⑤ B.②④⑤ C. ①③④ D.①③⑤
2、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,下列哪一历史事件中也
曾提出过类似的思想主张( )
A、洋务运动 B、戊戌变法运动 C、辛亥革命 D、新文化运动
3、下列关于新文化运动的说法,错误的一项是( )
A.提出了“民主”和“科学”的口号 B.是一次思想解放运动
C.促进了马克思主义在中国的传播 D4、在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是(①自强,求富 ②民主,科学 ③三民主义 A.①②③④ B.②③①④
C.①②④③ D.①④③②
5、(2010·湖南湘潭)民国时期有人说:货。”上文中“洒水清道”的“他”是( )
A .林则徐 B.李鸿章 C.陈独秀
6、阅读图文材料,回答问题。
(14分)
(2)图31分)
(31分)
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第三单元:新民主主义革命的兴起
第10课:五四爱国运动
一、学习目标
1、了解五四爱国运动
①知道五四爱国运动的导火线、时间、地点、口号和结果;
②理解五四爱国运动的革命精神
2、学习重点:
五四运动的导火线、领导阶级。
3、学习难点:
五四运动发生的起因;体验当时爱国学生与各界群众的忧国忧民之情以及强烈的民族责
任感。
二、学习过程
1、自主学习
(1)五四运动的导火线是
阅读P50页图参考下列材料回答问题
1918年,第一次世界大战结束。中国的北洋军阀政府派代表出席1919年在法国巴黎召
义要求,遭到无理拒绝。消息传到国内。爆发出来。5月4压迫。这幅彩图描绘的就是5月4
(2
(3
(4)五四运动过程:月4日~6月3日,中心在 ,主力军是
6月3主力军是
(5
2、课堂作业:
1、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,是因为
A.巴黎和会上中国外交的失败 B.北京学生举行抗议活动
C.提出“外争国权,内惩国贼”的口号D.无产阶级登上政治舞台
3、新民主主义革命开始的标志是
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A.新中国成立 B.新文化运动 C.中国共产党成立 D.五四爱国运动
4、我们今天的许多节假日都与历史上发生的重大事件有关。下列事件与“青年节”有
关的是
A.虎门销烟 B.五四运动 C.中国共产党“一大” D.南昌起义
5、周恩来总理曾说过,新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。你认为一前
一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关?
A.新文化运动 B.五四运动 C.北平和平解放 D.开国大典
6、下列口号中,哪一个最能体现五四运动是一场反帝反封建的爱国运动
A.“誓死力争.还我青岛” B.“废除二十一条”
C.“拒绝在和约上签字” D.“外争国权.内惩国贼”
7.读下列材料:
材料一:”
材料二:“曹、陆、章去。”
——<<上海学联告同胞书>>
请回答:
(1
(2.)
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第11课、中国共产党的成立
学习目标
1、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。
2、中国共产党成立的意义
学习重点:
初步理解和认识中国共产党成立的历史意义,增强学生对中国共产党的热爱与敬仰;同
时了解中共一大的一些基本史实。
学习难点
认识中共成立的伟大意义,并将它们融入到内心世界。
学习过程
1、自主学习
(1)阅读教材、探讨中国共产党成立的历史条件
思想基础:五四运动后, 组织基础: 年 月, 在
干部基础:从新文化运动到五四运动再到各地共产主义小组,其间的领导者为中国共产
(2 中共一大召开
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?
课堂达标训练
1、(2010〃湖北鄂州)周恩来曾说:“中国的新民主主义革命史,就是从天安门到天安
门。”新民主主义革命的起点是( )
A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.中国共产党成立
2、(2010〃福建龙岩)如果小王要去参观中共“一大”的旧址,他应该去( )
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A.南京 B.北京 C.广
州 D.上海
3、毛泽东曾说过:中国共产党的成立是一个“开天辟地的大事件”。请你想想,这个
“大事件”发生在哪一年?
A.1919年 B.1921年 C.1937年 D.1949年
4、中国共产党第一次全国代表大会确定的中心任务是
A.领导工人运动 B.建立民主共和国
C.打败日本帝国主义 D.发展社会生产力
5、材料分析题(2008年·四川内江市)
阅读材料
材料一
毛泽东 何叔衡董必武
材料二 的成立,
请回答:
(1开的?(2分)
(21分)大会宣告了哪个政党的成立?
(1分)
(31分)选举出的中央局书记是谁?(1分)
(世纪20年代的一个事例来说明该政党成立后中国革命的面貌焕然一新。
(1
第12课 北伐战争
教师寄语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。—屈原
学习目标:
1、知道北伐的背景,过程。熟记北伐战争的伟大历史意义,并分析
北伐胜利的原因和国民革命失败的原因。
学习重点:北伐战争的胜利进军。
学习难点:北伐战争胜利进军的原因。
学习过程:
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