关于申报2010年石河子大学研究生精品课程建设

关于申报2010年石河子大学研究生精品课程建设

项目的通知

各学院：

2008年我校进入211重点建设高校行列，研究生教育得到了更快更好的发展，研究生培养质量有了较大提升，研究生教学质量明显提高，研究生课程建设也取得了一定的成绩。

自2006年我校开展精品课程建设项目以来，共立项建设34门精品课程，经过几年的建设，各课程项目建设都取得了一定的成绩，并促进了研究生课程建设，提高了的整体建设水平。为进一步做好此项工作，巩固已取得的成绩，现进行2010年研究生精品课程建设项目的申报工作。

申报课程须已纳入在课程建设规划中，申报人需填写《石河子大学精品课程建设项目申请书》一式7份,所在学院同时提交学院或学位点课程建设规划与措施，于11月24日由学院按要求将申报材料（申请书一式7份及电子版）统一报至研究生处培养办，答辩时间拟定于12月2日，如有变动另行通知，答辩地点另行通知。

联系人：王志祥 曾明军 联系电话：2057181 附件：1、《石河子大学研究生精品课程建设项目管理办法》

2、《石河子大学精品课程建设项目申请书》 附件请在研究生处网页中下载。

石河子大学研究生处

2010年11月9日

附件1：

石河子大学研究生精品课程建设实施与管理办法

一、总则

为深入推进我校研究生培养创新工程建设，推动研究生教学改革，提高研究生培养质量，参照《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》和《国家精品课程建设工作实施办法》文件精神，学校决定启动我校研究生精品课程建设工作。为规范管理，确保建设工作取得实效，特制定本办法。

二、建设目标

以现代教育理念为指导，以培养高素质创新人才为目标，整合提升教学资源的质量，创新教育模式，加快研究生课程体系和教学内容的现代化步伐，构建研究生自主型、创造性学习的模式。按照教育部“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的精品课程建设标准，力争建成一批反映学科发展前沿和教学改革成果的系列研究生精品课程，全面提升石河子大学研究生教育的质量和水平。

三、项目资助原则、范围

1、精品课程建设主要以硕士研究生的公共课和专业基础课为主，充分考虑学科特色与专业分布。课程必须已连续开设3年以上，修读的研究生要达到一定的规模，且学生对本门课程满意度较高。

2、精品课程主讲教师应由学术造诣深、教学经验丰富、教学成果显著，有优良师德和教风的研究生导师担任，一般应具有高级技术职称。精品课程建设应由一个知识、年龄结构合理，整体素质较高优秀教学团队共同完成。精品课程建设应充分发挥现代教育技术在教学中的作用，促进优质教学资源共享。

3、精品课程建设应强调科研与教学的紧密结合，以培养研究生的创新能力和创新意识，增强研究生了解学科发展前沿，掌握学科脉搏，适应社会及国际竞争的能力。

四、建设内容

1、准确定位本课程在研究生培养过程中的地位和作用，正确处理本门课程建设与系列课程改革的关系。

2、教师队伍。成立课程组，实施组长负责制。建立一支以2-3名主讲教师为主的结构合理、教学水平高、教学效果好的教师团队。主讲教师和辅助教师教学任务分工明

确，有章节、学时详细分配计划。主讲教师负责课程教授和专题，辅助教师负责课程讨论及资料收集工作。负责人定期召开组会，讨论课程教学，相互交流经验。

3、教学条件。编写以主讲、专题、研讨相结合教学方式的教学大纲，有完整的讲义，必备的课件，完整、系统的实验教材、实验指导书或自编讲义，并有合理教材建设规划。教学资料充足，网络设备齐全，实验设备充足、先进，满足研究生实验教学、研究需要，实验内容与本科专业实验课程内容有区分，有专门的实验工作人员，实验经费使用合理。

4、教学管理与研究。教学文件齐全，教学大纲完备，有课件、学生成绩、教学资料充足，严格按照教学计划进行，不更改教学计划，能根据学科发展和知识更新的要求，对课程教学内容、教学方法、教学手段、课程体系等进行长远规划和及时调整。积极进行教学研究，公开发表的教学改革、教学研究论文，并有教学研究课题。

5、教学内容。教学内容与本科课程不得重复，理论内容精深，专题内容紧跟学科前沿，介绍最新研究内容和研究进展；实验或实践课程内容以综合性实验为主，有完整实验教学大纲、讲义或指导书。课程教学内容不断更新和精选优化，及时反映本学科领域的最新科技成果，同时，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会经济发展对研究生培养提出的新要求。

6、教学方式。形成先进的教学方法，课程教学以研究生学习为中心，以问题为中心，实行讨论式、开放式、探究式、专题式相结合、课内课外相结合的教学方式。合理使用先进的教学手段，具有数字化、信息化的教学环境，具有高质量的计算机辅助教学课件。学科前沿知识的外文文献查询和翻译作为课程学习任务及考核内容，并作为教学资料的一种积累方式，形成有价值的教学参考资料。课程考核内容和方法能够全面真实地考查学生的学习情况和结果，有效调动学生学习积极性。建设有一定规模的试题库或试卷库，采取有除闭卷考试外的开卷考试、口试、答辩和现场测试、操作等考试形式，注重考查研究生综合运用所学知识和技能分析、解决实际问题的能力。

7、课程组成员有较强的科研能力，发表高水平的科学研究论文，主持各级科研课题，并有相应的科研成果和获奖。

五、申报条件和程序

1、已列入研究生培养方案、研究生课程目录的，近3年连续开设的课程，并且修读的研究生达到一定的规模；

2、主要建设研究生公共课和专业必修课。

3、建设目标达到下列条件之一者优先立项：

（1）选课人数在10人以上的课程（包括所有选课者）。

（2）建设有系列化的正式出版教材，形成文字教材、电子教材、辅助教材和参考资料相配套的立体化教学用书和教学软件。

（3）高度重视实验、实习等实践性教学环节，建设有实践或实训基地。课程主讲教师亲自主持和设计实践教学，实验教学的形式和内容先进，开设有综合性、设计性、创新性和研究性实验。

4、研究生精品课程原则上每年评审一次，在我校师资水平高，办学条件好的学科、专业中进行，每个学院可申报1－2个课程。

5、研究生处组织有关专家进行评审，确定立项的课程。 六、申报材料

1、凡申报精品课程者，填写《石河子大学研究生精品课程项目建设申请表》一式七份，根据精品课程评选标准进行自评，由学院审核，以学院为单位择优统一上报。

2、各院在申报精品课程的同时必须上报本单位的课程建设规划，教师申报的精品课程项目必须纳入本单位的课程建设规划之内。

3、课程教学大纲、教材或讲义、课件等； 4、使用的主要教材及相应的主要参考书或资料；

5、课程改革与建设方案、教学研究论文、总结报告及获奖证书复印件等； 6、教学效果学生抽样反馈意见、所在学科评价意见、督导组评价意见。 七、项目管理

1、对经批准立项的研究生精品课程建设项目实行学院领导下的申请人（主讲教师）负责制，承担相应的责任、权利和义务。

2、项目的建设要严格按申请立项内容进行。如需变更，必须提交相应的申请报告和论证材料，经批准后方可变更。对于私自变更计划、挪用、占用项目资金者，首先冻结其资助资金，追究负责人的责任，然后视情节严重程度，减少或取消对该项目的资助

3、每学年开课前1周，必须将课程教学组织实施方案报至研究生处，作为课程教学依据和检查验收的依据。

4、研究生精品课程建设项目资料、教学办公设备等的购置、使用、管理，应遵循学校有关管理办法办理。项目建设单位要充分发挥设备的效益，满足研究生教学需要，并做好设备的日常管理工作。

5、经费管理：

（1）立项课程经费3万元/门。

（2）经费使用范围：课程建设所需费用，可用于教学办公设备、小型实验设备及耗材、图书资料购置，参加课程研究学术会议费用，资料打印复印费用等，以及课程建设其他的必要费用。

（3）经费分年度拨款，签署立项任务书后下拨第一批经费（1万元），中期检查通过及验收合格后分别下拨第二、三批经费。检查不合格者，取消立项资格和下一批资助经费。

（4）研究生处、计财处对项目计划购置的仪器设备和各课程的建设经费预算进行审核批准后实施。

八、项目周期，检查、验收与评估 1、精品课程建设周期为3年。

2、对研究生精品课程建设项目实行中期检查，滚动淘汰机制。每年3月份，学校组织有关专家，对上一年立项项目进行中期检查，全面评估各项目的建设情况，其评估结果作为对该项目是否提供后续资助的依据。中期检查合格者下拨第二批资助经费，不合格者终止资助，并取消下一批申报资格。

3、项目建设期满，应由课程负责人提交完成项目情况的总结报告，全面总结项目计划的落实情况和取得的成绩。由学校组织有关专家组成验收小组，对项目建设水平及取得的成果，进行全面检查、评估、审计和验收。

4、若批准的建设项目无正当理由而拖延完成时间，致使项目的正常验收无法进行，学校有权决定是否推迟或暂停对该项目建设的投入。

5、学校每年向全校公布研究生精品课程验收结果。 九、奖励机制

建设项目经专家验收成绩优秀者并取得突出成果的，学校给予一定的奖励。 十、附则

本管理办法自文件下发之日执行。

2009年10月28日修订

附件2：

石河子大学

研究生精品课程建设项目

申 请 书

课程名称： 项

目

人

：

项目单位负责： 填表日期：

研 究 生 处 制

填 表 说 明

1．建设项目申请书应据实填写，表格用WORD制作，字体仿宋5号，A3骑马装订。

2．如果表格版面不够，可根据需要加附页，但不得增删表格中的栏目或改变栏目排列顺序。

3．填写“主要教学简历、主要教学科研工作简历”为近三年的内容。

4．精品课程建设经费为3万元，建设周期为3年，分年度拨款。

5．本建设项目申请书一式七份，同时提交电子版本。 6．此建设项目申请书，学院审核，负责人签字，盖公章。

一、课程基本情况

课程名称 申请者 职 称 最后学历、学位 所在单位 授课对象 学年 学年 性别 课程编号 出生年月 聘任时间 毕业学校、时间 联系电话 申报课程近3年 的修课人数 学年 参与项目的教师梯队简况 姓 名 出生年月 职称 学历 讲授课程 二、项目申报依据

1申请者的主要教学经历 （包括课程名称、授课对象、起止时间和学时等） 2申请者在研究生教学和教学研究方面的主要成就 3项目建设的意义（可附页） （学科、专业中的地位、意义，课程特色和优势及国内外现状分析） 4课程目前基础条件（可附页） 师资队伍 科研水平 建设内教学条件 容 教学管理 与研究 教学过程 与效果 三、项目计划和经费预算

1年度建设目标和年度执行计划（三年） 起止时间 目标计划 建设内容 2申请项目的详细经费预算 项目 可加附页说明

经费预算（万元） 具体内容 备注 四、审核意见

1项目负责人承诺 项目负责人在项目立项后保证做到以下几点： ?保证完成已定的建设目标；项目的建设严格按立项内容进行，不私自变更建设计划； ?严格遵守《石河子大学研究生精品课程建设实施与管理办法》； ?愿意接受精品课程建设项目检查、监督，并及时报送有关报表和资料。 项目负责人： 年 月 日 2申请单位推荐意见 负责人签字： （公 章） 年 月 日 3专家评审意见 （对目标、内容、实施方案、经费预算等方面进行评审） 专家组长签字： 年 月 日 4学校审批意见 依据申请报告内容，具有精品课程立项的基础，建设目标明确，达到预期建设目标。 主管领导签字： 年 月 日

四、审核意见

1项目负责人承诺 项目负责人在项目立项后保证做到以下几点： ?保证完成已定的建设目标；项目的建设严格按立项内容进行，不私自变更建设计划； ?严格遵守《石河子大学研究生精品课程建设实施与管理办法》； ?愿意接受精品课程建设项目检查、监督，并及时报送有关报表和资料。 项目负责人： 年 月 日 2申请单位推荐意见 负责人签字： （公 章） 年 月 日 3专家评审意见 （对目标、内容、实施方案、经费预算等方面进行评审） 专家组长签字： 年 月 日 4学校审批意见 依据申请报告内容，具有精品课程立项的基础，建设目标明确，达到预期建设目标。 主管领导签字： 年 月 日

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