博士研究生国内导师推荐信范文

篇一：2014年 联合培养博士研究生国内导师推荐信

2014年国家建设高水平大学公派研究生项目

联合培养博士研究生国内导师推荐信

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申请人姓名： 博士所在年级及博士毕业时间： 国内所学专业/研究方向： 拟留学专业/研究方向：

拟留学国别、单位：

导师推荐信内容（联合培养博士生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见；重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等）。 如：

基金委：

**同志近两年来一直在进行**方面的研究工作，在**等方面具有较好的工作积累。自****开始，就读本所在职博士，研究课题为****，本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前，在****研究方面，已公开发表第一作者SCI论文一篇，另有一篇已投递。对于本申请项目，也进行了相关的前期探索性研究，取得了一些有意义的成果。同时，****同志作为研究骨干参加了****项目“****”，发挥了积极的作用。另外，作为主要研究人员，还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。

鉴于此，特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助，可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究，提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备，并就项目执行过程中出现的问题，给予诚恳地建议。

国内导师签字：日期： 备注：国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至国家留学基金管理委员会信息平台

篇二：博士导师推荐信

篇一：考博专家推荐信范文

考博

专家推荐信范文汇总（之一）

本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读

硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为

深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积

极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道

德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之

后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和

科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组

织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读

和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面

的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚

韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，

其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学

位。

之二：与上一封稍有差别：

本人应×××同学

请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读

硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为

深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积

极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道

德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之

后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析

与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕

士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密

的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新

事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。

热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的

前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

考博专家推荐信范文汇总（之二）

一

从硕士生学习阶段

和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该生在硕士期间学

习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。

在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，

对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总

结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大

的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究

生。

推荐人姓名：

2004年2月16日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生政治立场坚定，

坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重

提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具

有良好的思想道德素质。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该生学习刻苦，成

绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的

听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题

的能力，表现出较强的科研技能，并发表了相关专业学术论文。

二

从硕士生学习阶段

和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该同学在硕士生阶

段学习刻苦认真，掌握了本专业领域的专业知识和基本技能，学习成绩优秀。在科学研究工

作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培

养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了校级课题研究，较好地完成了研究任务，取

得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进

取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心

希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同

学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

2004年2月8日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国共

产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三

个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活

动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。

该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平，

外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业

务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础

理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学具有较好的

英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论

文。

该同学在研究生期

间参加了校级课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意

义的研究结果。

其它

该学生诚实、热情，

生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展

目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习

上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打

下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科

的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效

果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问

题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶

段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。

该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个

人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习

上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打

下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科

的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效

果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问

题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生

阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。

gl*{r?}@[{|p~*l@g&c*-j rwqfg-xg

篇二：博士生导师推荐信书写规范和范文

推荐

信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

(一)标题

推荐信的标题一般

由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐

信双方关系较熟则可以不要标题。

(二)称呼

推荐信要在第二行

顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。

如果推荐人同收推

荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”

(三)正文

推荐信的正文可以

概括为开头、中段和结尾三部分构成。

1.开头

推荐信的开头既可

以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。

假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推

荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。

2.中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历

学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产

生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更

要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。

3.结尾

再次表达自己希望

能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。

结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。

4.落款

推荐信的落款要在

正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以

注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

推荐信范文

尊敬的领导：

您好！

我是ｘｘｘｘ大学

ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。

ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素

以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全国ｘｘｘｘ学科基地之一。

在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 四

年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘ

ｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、

译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不

但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑

造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地

参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生

共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、

善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事

业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、

进步。

收笔之际，郑重地

提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

签名日期

英文推荐信范文

november 10, 1999

to whom it may

concern:

this is to

confirm that mr. li dashui has worked as a full-time

implement

programs for network systems and control systems. 推荐信1

本人应**大学**学

院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进

入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶

段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为

深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可

以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的

态度，并能指

出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技

作品竞赛，并取得了优异的成绩。

篇三：考博专家推荐信范文

考博专家推荐信范文汇总（之一）

本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。

之二：与上一封稍有差别：

本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。

热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

考博专家推荐信范文汇总（之二）

一

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人姓名：

2004年2月16日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了相关专业学术论文。

二

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了本专业领域的专业知识和基本技能，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了校级课题研究，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。

推荐人姓名：

2004年2月8日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了校级课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。

其它

该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。

该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。 GL*{R?}@[{|p~*l@G&c*-j RWQfg-xG

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/75mb.html