全国普通高招2018年统一考试临考预测押题密卷理科综合生物试题(B卷)含答案
更新时间:2023-10-22 06:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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全国普通高招2018年统一考试临考预测押题密卷理科综合
生物试题(B卷)
―、选择题:
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.原核细胞的DNA分子呈环状,只分布在拟核 B.蓝藻细胞能进行光合作用,其场所为叶绿体 C.乳酸菌和酵母菌共有的细胞器只有核糖体 D.醋酸杆菌细胞内发生的变异有染色体变异 2.下列关于人体的稳态与调节的叙述中,正确的是 A.稳态是指人体内环境中的化学成分保持相对稳定的状态 B.内环境中HCO3参与维持pH的稳定
C.机体大量出汗,下丘脑分泌的抗利尿激素减少 D.胰岛素和胰高血糖素的分泌只受血糖浓度调节
3.如图为某二倍体生物体内正常的细胞分裂示意图。下列相关叙述正确的是
-
A.图1中细胞处于有丝分裂后期,其中2、3为性染色体,其他均为常染色体 B.图2中细胞为次级精母细胞,①和②上同时出现A、a—定是发生了基因突变 C.图1和图2中细胞的染色体组数:DNA数均等于1:2 D.图1和图2中细胞可出现于同一器官中 4.下列有关生物学实验的叙述正确的是
A.检测白萝卜汁中是否含有还原糖,可加入适量的斐林试剂后直接观察其颜色变化 B.在“提取绿叶中的色素”实验操作中,不宜使用定性滤纸过滤研磨液
C.在探究“植物细胞的吸水和失水”的实验操作中,需先滴加一滴蔗糖溶液,再将洋葱鳞片叶表皮浸润在其中
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,将已染色的根尖置于载玻片上、盖上盖玻片后即可镜检
5.研究人员将生长状况相同的黄化的豌豆幼苗切段均分为8组,置于不同浓度的生长素培养液中,培养一段时间后测量茎段的生长量结果见下表。下列有关分析正确的是 组别 生长素浓度/mol·L 茎段生长量/mm -11 0 0.6 2 10 1.1 -83 10 1.5 -74 10 2.6 -65 10 2.1 -56 10 1.6 -47 10 0.9 -38 10 0.4 -2A.可以推测,第8组茎段内乙烯的含量高于第4组 B.实验所用黄化豌豆幼苗的尖端要保持完整,不能损坏
C.将第6组的培养液稀释一倍,预测茎段生长量约为0.9?1.6mm D.8个组的茎段均有伸长,故本实验不能证明生长素的作用具有两重性
6.红蟋蟀、滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀形态相同,鸣声的强弱和频率不同,交配只在发生同一鸣声的种内进行。下列叙述正确的是
A.蟋蟀之间的鸣声属于物理信息,物理信息只能来自生物 B.红蟋蟀中出现了新基因,则该种群发生了进化 C.红蟋蟀、滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀属于同一物种
D.若滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀之间形成杂交种,则一定是可育的后代 二、非选择题
29.(9分)研究人员以当地经济效益较好的A、B两种农作物为实验材料,在相同且适宜的二氧化碳浓度、温度等条件下,测得光合速率与光照强度的关系,并绘制曲线如图。
(1)当光照强度为2klx时,A农作物1小时固定二氧化碳的量为 mg。
(2)在上述实验条件下,每天提供12小时4klx的光照,则种植农作物 (填“A”或“B”)收获的产品较多,原因是 。
(3)综合分析曲线图,农作物 (填“A”或“B”)为阳生植物。要使大田的经济效益达到最大,可将A、B两种农作物套种(混合种植),能提高 利用率。
30.(10分)炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下,损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外,作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质,促进炎症反应。长期或慢性炎症可导致许多疾病,如过敏、哮喘或类风湿性关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如图。
(1)坏死细胞的细胞膜通透性增大,使细胞肿胀,细胞最终破裂。裂解后细胞内含物释放到 中,使其渗透压升高,并引发炎症反应。
(2)体液免疫中,淋巴因子可由T细胞分泌,其作用是 。类风湿性关节炎是免疫系统“敌我不分”导致的一种 。
(3)图中纳米抗体是由抗体碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是经过 酶处理。ATP不仅可以作为直接能源物质,在炎症状态下还具有的作用。由图可知,纳米抗体的作用机理是 。
31.(8分)我国北方,每到秋末收获季节,农田中残留的大量农作物秸秆,对下季作物的播种产生很大影响。对秸秆釆取不同的处理方式,会获得不同的生态或经济效益。根据题意回答下列问题:
(1)有些农民为了节约人力和物力,采用焚烧的办法处理秸秆。从生态系统的功能角度来看,这样处理可
,但同时也会对环境造成污染。
(2)用大型农机具将秸秆粉碎还田后,对明年春夏季农作物的生长有利,原因是 。在秸秆还田的处理方式中,农作物用于生长、发育、繁殖的能量的去向有 。 (3)现代生态农业则将牲畜养殖、沼气生产、食用菌养殖等与农田生产相结合,大大提高了生态系统的生产力,从能量流动的角度来看,原因是 。
32.(12分)某种植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律,某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验,实验结果如下: 亲本 紫花×白花 F1 全为紫花 F2 紫花:白花=63:1 对此实验结果,兴趣小组内进行了讨论和交流,对该植物的花色遗传最后得出了如下解释: ①由一对基因(Aa)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育; ②由多对基因共同控制的(Aa、Bb、Cc……)。
(1)如果假设①正确,上述实验F1紫花植株产生的可育雄配子中a配子的概率是 。 (2)为验证上述假设,该小组一致同意对F1进行测交实验,请预测两种假设的实验结果: 假设①:(F1♀) ,(F1♂) 。 假设②:(F1♀) ,(F1♂) 。
如果实验证明假设②是正确的,则上述实验F2中的紫花植株中纯种占 。 (3)有同学认为还有其他的假设可以解释上述现象,请提出第三种假设并作简单的合理解释: 。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
红酵母是酵母菌的一种,在自然界中分布非常广泛,水池边、土壤表层的红色附着物就是红酵母菌落。用红酵母发酵生产胡萝卜素具有成本低、周期短、菌体无毒不会产生有害物质等优良特点。回答下列问题:
(1)分离、纯化、培养红酵母的过程需要避免杂菌污染,用酒精和紫外灯均可杀灭杂菌,但两者灭菌的原理不同。酒精能够使细胞内的蛋白质 ,从而达到杀灭杂菌的目的。紫外线具有一定的杀菌作用,原因是紫外线能够损伤细胞内的 ,使微生物不能进行正常的生命活动。要获得高产胡萝卜素红酵母,首先得分离、纯化红酵母,常用的接种方法有 。
(2)培养基上有菌落形成后,挑选 的菌落进行扩大培养,发酵后经离心收集菌体并测定菌体生物量和胡萝卜素的产量,以获得高产胡萝卜素红酵母。扩大培养过程中需要进行计数,取0.2mL稀释度为10的稀释液接种在一个培养皿的培养基上,选出三个平板计数,菌落数分别为200、220、180,则稀释前样品中红酵母的密度为 个/mL。该统计结果往往低于活菌的实际值,原因是 。
5
(3)经过发酵培养获得大量的酵母菌后,将酵母菌破碎,然后用有机溶剂进行萃取,选用的有机溶剂,除能够充分溶解胡萝卜素外,还需具有 的特点。 38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
胰岛素是治疗人类糖尿病的重要药物。科研人员利用基因工程构建生物反应器,大量生产胰岛素。请回答下列问题:
(1)利用基因工程构建生物反应器,首先要获得胰岛素基因,在体外大量扩增胰岛素基因的方法是 ,若胰岛素基因含有a个碱基对,其中腺嘌呤占n/m,则体外扩增循环n次,消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 个。
(2)在构建基因表达载体过程中,先用双酶切割含目的基因的DNA片段和载体,优点是 。
(3)若选择胚胎干细胞作为受体细胞,采用核移植技术获得生物反应器比较容易,原因是 。
(4)通常用显微注射法将基因表达载体导入胚胎干细胞,待胚胎干细胞发育至 阶段时,将胚胎移入受体子宫内进行发育,为获得多个基因型完全相同的后代,可采取 技术。
参考答案
1-6CBDBAB 29.(1)9(2分)
(2)B(2分) 净光合速率相同的情况下,B农作物呼吸消耗的有机物少(2分) (3)A(1分) 光能(2分) 30.(1)组织液(内环境)(1分)
(2)促进B细胞的增殖和分化,增强免疫力(2分) 自身免疫病(2分)
(3)蛋白(1分) 传递信息(2分) 与P2X7受体结合,争夺ATP的P2X7受体,抑制淋巴因子的合成和分泌,阻止炎症的发生(合理即可,2分) 3l.(1)加快物质循坏(2分)
(2)秸秆被微生物分解后能够增加土壤中的无机盐,并释放二氧化碳,能促进农作物的生长(合理即可,2分) 流向下一营养级、流向分解者以及未被利用(2分)
(3)实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率(2分) 32.(1)1/32(2分)
(2)紫花:白花=1:1(1分) 紫花:白花=31:1(1分) 紫花:白花=7:1(1分) 紫花:白花=7:1(分) 7/63(1/9)(2分)
(3)由一对基因(Aa)控制,但含a的雌、雄配子均部分不育;当雌雄可育配子中a配子的概率均为1/8时,也会得出题中的结果(4分)(合理即可给分)
37.(1)变性(1分) DNA(核酸)(2分) 平板划线法、稀释涂布平板法(2分) (2)红色、较大(2分) 10(3分) 有些菌连在一起形成了一个菌落(2分) (3)较高沸点、不与水混溶(3分)
38.(1)PCR技术(2分) 2a(2-1)(1/2-n/m)(3分)
(2)防止目的基因和载体的任意连接,保证目的基因和载体的定向连接(3分) (3)胚胎干细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易(3分) (4)桑椹胚或囊胚(2分) 胚胎分割(2分)
n8
(3)实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率(2分) 32.(1)1/32(2分)
(2)紫花:白花=1:1(1分) 紫花:白花=31:1(1分) 紫花:白花=7:1(1分) 紫花:白花=7:1(分) 7/63(1/9)(2分)
(3)由一对基因(Aa)控制,但含a的雌、雄配子均部分不育;当雌雄可育配子中a配子的概率均为1/8时,也会得出题中的结果(4分)(合理即可给分)
37.(1)变性(1分) DNA(核酸)(2分) 平板划线法、稀释涂布平板法(2分) (2)红色、较大(2分) 10(3分) 有些菌连在一起形成了一个菌落(2分) (3)较高沸点、不与水混溶(3分)
38.(1)PCR技术(2分) 2a(2-1)(1/2-n/m)(3分)
(2)防止目的基因和载体的任意连接,保证目的基因和载体的定向连接(3分) (3)胚胎干细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易(3分) (4)桑椹胚或囊胚(2分) 胚胎分割(2分)
n8
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