用字组词填空专项训练

用字组词填空专项训练

班级： 姓名： 一、 用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 1.我们要( )要求自己，争当学习标兵。 2.这篇文章结构( )，引人入胜。 3.老师用( )的目光看着我。 4.军营里纪律( )。 5.团结紧张，( )活泼。 6.这么( )的后果你考虑过吗？

7.( )的事实告诉我们：“落后就要挨打。” 8. 看来，这是一个非常（ ）的问题。

9.父亲保持着他那惯有的（ ）态度，没有向他们讲任何道理。 10.他是受过（ ）训练的。

11.爸爸（ ）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！” 12.张老师（ ）地批评了那些爱占小便宜的人。 13.不管( )酷暑，他总是一大早就去参加锻炼。 14.他是个( )的人，从来不苟言笑。

15.他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。” 二、用“开”组词填空

（ ）港口 （ ）生活 （ ）工作 三、用“清”组词填空

走进树林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。 四、“改”

（ ）体制 （ ）品种 （ ）罪犯 （ ）计划 五、用“静”组词，再选词填空

1.踏一条（ ）的小路 ，独自去访问我的朋友。

2.夜深了 ，小山村非常（ ）。

3.主席走进礼堂 ，全体会员（ ）下来。

4.你洁白的身影 ，让天空充满（ ），变得更加湛蓝。

5.（ ）的夜晚，在（ ）的教室里，有一个（ ）的女孩在专心学习。

6.我从他（ ）的脸上， 感受到他的（ ） 。

7.（ ）的山谷里，几个采药人行走在（ ）的山路上。 8.早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 9.在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 10.做事必须（ ），才能做到急中生智。

11.听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（ ）下来，过了十多分钟，教师里才勉强（ ）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（ ）的地方去，而且要在（ ）的林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！” 六、用“精”组词

这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（ ）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（ ），王明对数码摄像比较（ ），每次活动都能把其中（ ）的镜头拍摄下来；陈红还（ ）设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢...... 七、用“坚”字组词填空

态度（ ） 意志（ ） 立场（ ） 石头（ ） 堡垒（ ） （ ）阵地 （ ）斗争 八、用“望”组词填空

穷苦人的的生活没有（ ）。 能有一本书是我的（ ） 。

这次比赛，小明最有（ ）得到冠军 。 我不能辜负老师对我的（ ） 。

奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,在路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容，真( )奶奶早日康复

九、用“视”组词填空

我站在阳台上，（ ）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（ )着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（ ）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！”

十、用“续”组词填空

观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（ ）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。

十一、用“重”组词

A、老人指着前面一块小土坡，神情（ ）地说：“这里就是当年小阿牛牺牲的地方。”

B、他在这一带很受人（ ），有很大的威望。 C、听到这一不幸的消息，大家心情十分（ ）。 D、这件事的后果十分（ ）。 十二、用“温”组词填空

A、老师的关怀，同学的帮助，使他感受到了班集体的（ ）。 B、在父亲面前，再调皮的孩子也会变得（ ）起来。 C、李叔叔性情很（ ），大家都愿意与他交往。 十三、现

1.这件事的眉目终于（ ）出来。

2.拐过了一片树林，便（ ）了一排漂亮的新楼房。 3.跟陈赓打过交道的穷孩子一个个（ ）在他眼前。

4.1974年，村民们无意中的（ ），使秦兵马俑（ ）在世人面前。它（ ）了2000多年前的雕塑艺术成就。它（ ）了中国古代发达的科

学技术。 十四、烈

1.经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。

2.我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。 3.一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 4.饭后，我们不能做（ ）运动。 5.会场上爆发出一阵阵（ ）掌声。 十五、心

莫泊桑( )拜福楼拜为师。一天，他带着自己写的文章( )请福楼拜指导，福楼拜对他循循善诱，( )指导。福楼拜强调指出:学写作光( )观察还不够，还要学会发现别人没有发现和没有写过的特点。福楼拜( )地听，把老师的话牢牢记在心里。以后，他仔细观察，积累了大量的写作素材，并对此进行( )筛选，终于写出了不少有世界影响的名著。 十六、于

小明（ ）学习，她（ ）新知识总是那样好奇，总要问个究竟。在她的小书架上，（ ）电脑方面的书就有好几本。碰到疑难问题，她（ ）向老师请教。（ ）她特种勤奋，这次在市计算机操作比赛中，荣获了一等奖。

十七、弱

1、天黑了，路灯发出（ ）的光。

2、许多老年人随着年龄的增长，身体一天天（ ）下去。 3、由于病后初愈，所以他看上去还有点（ ）。 4、小梁不是一个感情（ ）的人。 十八、求

（1）我（ ）爸爸为了自己和家人的健康，不要再抽烟了。 （2）他（ ）老师把这次活动交由中队干部负责。 （3）可怜的女人跪在地上苦苦（ ），一直不肯起来。

（4）又饿又累的小珊迪如同乞丐般地，一遍又一遍（ ）过路人买一盒她的

火柴。

（5）老师（ ）大家认真完成作业。 十九、察

葛润修院士带领一批专家进行实地（ ），大家经过仔细（ ）与讨论，终于设计出了一个最佳方案，后来上级（ ）时给予了高度的评价。 二十、趣

老舍先生对养花产生了浓厚的（ ），他从养花中体味带了一种高雅的（ ），他是生活的有心人，所以能在生活中找到（ ）。 二十一、简

算法（ ） 情节（ ） 文字（ ） （ ）手续 设备（ ） 衣着（ ） 叙述（ ） 生活（ ） 故事（ ） 二十二、览

课余时间，我喜欢到（ ）室读书看报。有些书，我只是（ ）了一遍，没有认真阅读。听说今天有书画（ ），我要去看看。 二十三、赞

1.妈妈非常（ ）我写的诗。

2.我写了一首小诗，（ ）家乡的小河。 3.成都的变化太大了，真令人（ ）。

4.张阿姨全心全意为乘客服务，受到大家的（ ）。 二十四、爱

我的伯父鲁迅先生（ ）生活，他（ ）穷人，受到大家的（ ），他送了我两本书，这成了我（ ）的东西。 二十五、理

南丁格尔（ ）能力很强，她把士兵当亲人看，从不和他们讲什么（ ），只是用心地（ ）着他们，让他们感受到温暖。 二十六、迹

南丁格尔的（ ）被人们广为传颂，在南丁格尔的努力下，病房的条件大为改善，伤员的死亡率下降至百分之二，她创造的（ ）震动了全国。

二十七、献

袁隆平为了让大家吃饱饭，他默默地（ ）着，他培育的杂交水稻为人类做出了巨大的（ ），他为科学（ ）了自己毕生的精力。 二十八、测

根据大气云图，我们可以（ ）最近几天的天气情况。 根据这山中的山石，我们可以（ ）地壳变迁。 停电了，可能是工人叔叔们在（ ）线路。

二十九、密

（ ）监视，（ ）考虑，（ ）测量，（ ）交往 三十、嫩

小蝴蝶展开（ ）的翅膀，在（ ）的花上翩翩起舞。 三十一、光

太阳在黑云背后放射出金色的（ ），许多老松树渗出厚厚的松脂，在（ ）里闪闪地发出金黄的（ ）。 三十二、发

( )作用 ( )成绩 ( )事故 ( )创造 ( )群众 ( )生产 ( )问题 ( )文章 ( )号召 ( )反攻 三十三、育

看到人民被饥饿所困的惨状，袁隆平下定决心一定要（ ）出杂交水稻，以报答（ ）他的祖国和人民。新的希望在袁隆平的坛坛钵钵中（ ），无论经历什么，他都不曾放弃，他的这种品质（ ）这我，鞭策着我。

三十四、荣

运动健儿站在（ ）的领奖台上，奖杯是大家给他的（ ），他是祖国和人民的（ ）。

三十五、辱

洋学生的（ ）让詹天佑感到（ ）。

二十七、献

袁隆平为了让大家吃饱饭，他默默地（ ）着，他培育的杂交水稻为人类做出了巨大的（ ），他为科学（ ）了自己毕生的精力。 二十八、测

根据大气云图，我们可以（ ）最近几天的天气情况。 根据这山中的山石，我们可以（ ）地壳变迁。 停电了，可能是工人叔叔们在（ ）线路。

二十九、密

（ ）监视，（ ）考虑，（ ）测量，（ ）交往 三十、嫩

小蝴蝶展开（ ）的翅膀，在（ ）的花上翩翩起舞。 三十一、光

太阳在黑云背后放射出金色的（ ），许多老松树渗出厚厚的松脂，在（ ）里闪闪地发出金黄的（ ）。 三十二、发

( )作用 ( )成绩 ( )事故 ( )创造 ( )群众 ( )生产 ( )问题 ( )文章 ( )号召 ( )反攻 三十三、育

看到人民被饥饿所困的惨状，袁隆平下定决心一定要（ ）出杂交水稻，以报答（ ）他的祖国和人民。新的希望在袁隆平的坛坛钵钵中（ ），无论经历什么，他都不曾放弃，他的这种品质（ ）这我，鞭策着我。

三十四、荣

运动健儿站在（ ）的领奖台上，奖杯是大家给他的（ ），他是祖国和人民的（ ）。

三十五、辱

洋学生的（ ）让詹天佑感到（ ）。

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