2012年山东省禹城市莒镇中学中考语文模拟试题

更新时间:2023-10-05 20:14:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

山东省禹城市莒镇中学2012年中考

语文模拟试题

一、积累与运用(共15分)

1.阅读下面文字,完成后面的问题。(4分)

文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它zhàn( )放在.

春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上, ,传扬在诗词浪漫的意境里……

传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。 (1)给加点字注音,根据拼音写出成语。(2分)

积淀 zhàn( )放 .(2)在下面原句上修改病句。(1分)

保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

(3)仿照画线句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、风筝、书法等),补写句子。(1分) 2.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(1分)

A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。 ....B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 ....C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 ....D.春节联欢晚会上,赵本山、王小利、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 ....3.下列表述有误的一项是( )(1分)

A.《江城子 密州出猎》是一首宋词,作者苏轼,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。

B.《威尼斯商人》,作者莎士比亚,他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。 C.《范进中举》,作者吴敬梓,选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》。

D.《变色龙》,作者契诃夫,俄国作家,其代表作有《套中人》、《万尼亚舅舅》等。 4. 那官人生的豹头环耳,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个就槐树下相见了,一同坐地。

选段中的“那官人”指的是《水浒》中的 ,写出有关他的两个故事名称 , 。 5.2011年1月13日,教育部下发通知,以中国文明网、央视网为主体,1月15日至2月19日。推出“给祖国母亲拜大年”网上活动平台,鼓励包括各级各类学校学生在内的广大网民通过鞠躬、寄语等形式向祖国母亲拜年,拜年网页的内容设计为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖,三拜历代英杰,四拜革命先烈,五拜英雄模范,六拜亿兆黎民。请你选择一个主题,用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手法)。(2分)

寄语: 6.按课文原文填空。(4分)

①杜甫《登楼》一诗描写登楼所见的壮观景色的两句是 , 。

②新一轮课程改革没有现成的路可走,要靠广大师生依据《语文课程标准》大胆探索,勇于实践,方能成功。用鲁迅《故乡》中的话来说,就是 ; , , 。 ③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是: , 。

④范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是: , 。 二、阅读(35分)

(一)阅读下面诗歌,完成7、8两题。 (2分)

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 7.根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(1分) 答: 8.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以读出。(1分)

(二)阅读文言文,完成9~12题。(9)

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 9.解释句中加点的词语。(2分)

陈胜佐之: 比至陈: ..10.下列四组句子中加点词意思相同的一组是( )(1分)

A.忿恚尉,令辱之 令初下,群臣进谏,门庭若市 ..B.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 树林阴翳,鸣声上下 ..C.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 生,亦我所欲也 ..

D.攻大泽乡,收而攻蕲 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋 ..11.把下面两句话翻译成现代汉语。(2分)

(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

(2)为坛而盟,祭以尉首。

12.用自己的话概括节选文段的主要内容。(1分)

答: 13.从文中看出起义的性质是 (1分) 14.一番话为什么会使“徒属”“敬受命”? (2分)

(三)阅读下面文字,完成15—19题。(11分)

①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。

②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我年轻的先生!”

③等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” ④我说:“我给了他十个铜子的小费。”

⑤我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑥后来大家都不再说话。

⑦在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ⑧我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

15.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分)

答:

16.文中画横线的句子运用了反复的修辞手法,这样写的作用是什么?(3分)

答:

17.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,这表现了什么?(2分) 答: 18.节选第⑦段文字属于环境描写,有何作用?(2分)

答: 19. “我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”文章的结尾有什么深刻含义?(2分) 答: (四)阅读下面文章,完成20~24题(13分)

读书使人优美

①优美在字典上的意思是:美好。

②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉

的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。 20.作者要阐述的观点是什么?( 2 分)

答: 21.文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么?( 2分)

答:

22.为什么说读书是最简单的美容之法?( 3 分)

答: 23.读画横线的句子,从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果。( 3 分)

答:_ 24.除了作者列举的这些,你认为读书还有哪些神奇的效果?结合自己的读书经历简单谈一

谈。(3分)答: 三、作文(50分)

25.给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个 ”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。

参考答案

1.(1)diàn 绽,2分(2)将“保护并了解”改成“了解并保护”,1分 (3)示例1:擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。示例2:飘散在书法醇美的墨香中。1分2.B1分 3.B1分 4. 林冲 1分 示例:林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山,两个各1分 5.略,2分6.每小题1分,出现一个错别字,该句不得分。①锦江春色来天地,玉垒浮云变古今②这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。 ③受任于败军之际,奉命于危难之间④政通人和,百废具兴 7. 收复中原,统一国家。1分8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。1分,不出现0.5分9.佐:辅助,帮助 比:等到,各1分10.D1分11. 各1分,不出现0.5分,关键词语翻译不出即不得分。(1)即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。(2)用土筑台,并在台上宣誓,用两尉的头祭天。12.陈胜吴广开始起义以及起义的迅猛发展。1分,两个方面概括不全不得分,不出现0.5分13.伐无道,诛暴秦,1分14.让士卒们明白已没有出路;给士卒们希望和信心。两个要点各1分。15.主要抓住手和脸的局部特征,1分;突出于勒生活窘迫,处境艰难。1分16.强调了“我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情;刻画了“我”既想相认,但迫于父母态度又不敢相认的矛盾心理。(3个要点各1分)17.表现出“我”的单纯、善良、和富于同情心,1分;表现菲利普一家经济拮据;表现菲利普夫妇的爱慕虚荣、自私、势利和无情,1分。18. 衬托出全家人失望沮丧的心情。2分19. 反映了菲利普夫妇自私、冷酷,1分,揭露了在他们眼里人与人之间就是金钱关系。1分20.读书使人优美。2分21.从人们十分关心的生活现象人手,引起读者关注,1分,欲扬先抑,更好地突出自己的观点。1分22.读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态,让人神采倍增;读书能使人会心展颜,而微笑是最好的敷粉和装点,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,而且物美价廉利于储存,还能重复使用;读书使人自知,让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,更加光彩夺目。(3分,每点1分)23.答案示例:比喻的修辞,1分,“抚卷”“香氛”“迷住”等词语的运用,1分,形象地证明了读书可以给人带来欢娱。1分24.答案示例:读书可以使人变得文明;读书可以使人变得文静;读书可以使人变得智慧等等。只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用即可。作用1分,经历2分。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/74pd.html

Top