9自律更重要

自律更重要

一、活动目的

自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自

己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。

二、活动准备

1、时间：2014年 月 日下午第六节课。

2、地点：本班教室。

3、主持：高贵华，余泽平。

4、案例分析。

5、小故事和名言。

三、活动过程

1、开场白（高贵华）：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”，那么谁能说一说自律

含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后） 对，我们要做一名优秀的中学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自 爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律，从小培养自 己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、 为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。

2、演讲开场：现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，题目是《周恩来的故事》：1913年， 15岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀 任意蹂躏中国人民，心里充满了忧国忧民之惰，痛感改造中国、改造社会的 必要占为了长大后能够报效祖国，他严格规定自己要做到五个"不虚度"：读 书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。他在学校 四年，不折不扣地履行对自己的要求，得到了全面的锻炼，严格自律的良好 品质也从此坚持下来。在过了将近三十年飞归之后的1943年，他又写下了《我 的修养要则》七条，规定自己加紧学习，努力工作，要有创造，发扬长处， 弥补短处，遵守纪律，~联系群众，与一切不正确的思想意识做斗争，保持合 理的生活规律。新中国成立后.他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老， 学到老，改造到老，是周恩来一生修养和自律的实际要求。

3、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？ 请同学们畅所欲言（请几位同学发言）。现在大家有了心中的榜样， 那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并回答。 现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。

4、设计自我形象小结：看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”，在进行心与心的交 流的同时，我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱，不仅仅 是爱护我们的外在形象，维护我们在他人心中的地位，更要求我们 维护、塑造自己的内在的美。但是，人人都懂得自爱了吗？看，某 地又发生了一起交通事故。让我们一起来看看小品《事故》。

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