控制工程基础第三版习题答案 - 清华大学出版社董景新
更新时间:2023-10-27 08:25:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 控制工程基础第三版王积伟推荐度:
- 相关推荐
目录
第一章…………………………………………………………………………1 第二章…………………………………………………………………………4 第三章…………………………………………………………………………21 第四章…………………………………………………………………………34 第五章…………………………………………………………………………41 第六章…………………………………………………………………………47 第七章…………………………………………………………………………61
C第一章
1-1
解:(1)B (2) B (3)B (4)A 1-2
解: 优点 缺点 开环 简单,不存在稳定性问题 精度低,不抗干扰 闭环 精度高,抗干扰 复杂,设计不当易振荡 1-3 解:(1)自行车打气如图1-1所示职能方块图,为闭环系统。
图1-1
(2)普通电烙铁的职能方块图如图1-2所示,为开环系统。
图1-2
(3)车玩具的职能方块图如图1-3所示,为开环系统。
图1-3
(4)船自动舵的职能方块图如图1-4所示,为闭环系统。
图1-4
(5)灯自动开关的职能方块图如图1-5所示,为开环系统。
图1-5
- 1 -
1-4
解:系统输入量:被记录的电压信号U2
系统输出量:记录笔的位移L 被控对象:记录笔
1-5 解:(a):对于图(a)所示的系统,水箱中输出流量和输入流量决定了水箱的水位变化,水位的高低决定了浮球的位置,流量通过杠杆机械对应阀门的开启大小,阀门的大小决定输入流量补偿输出流量,最终水位保持一定值。其职能方块图如下图所示:
(b):对于(b)图所示的系统,控制水位的过程与图(a)系统中浮球的位置通过杠杆机构操纵双向触点电开关,两个触点电机正、反转,电机的正、反转对应阀门的开大、开小,系统由于使用了电机,系统的反应加快,其职能方块图如下图所示:
- 2 -
1-6:试画出实验室用恒温箱职能方块图。
解:根据一般实验室用恒温箱的工作原理图,画出其职能方块图如下:
(注:1-5中有部分文学是根据上下文理解的,因为原版中缺失;1-6为类似书中原体,不是
原体,请注意!)
- 3 -
第二章
2-1 解:
(1): F(S)?L[(4t)?(t)]?L[5?(t)]?L[t?1(t)]?L[2?1(t)] ?0?5?1S2?2S?5?12S2?S (2): F(S)?3s?52(s2?25)
3): F(S)?1?e??s(s2?1
(4): F(S)?L{[4cos2(t??)]?1(t??66)?e?5t?1(t)} ??6s??6s ?4Se14s2?22?S?5?Se1s2?4?S?5 e?2se?2s(5): F(S)?0?0?6?S?6?S (6): F(S)?L[6cos(3t?45??90?)?1(t??4)]
??[6cos3(t?4S???L??6Se6Se4S4)?1(t?4)]?S2?32?S2?9
(7): F(S)?L[e?6tcos8t?1(t)?0.25e?6tsin8t?1(t)]
?S?62(S?6)2?82?(S?6)2?82?S?8S2?12S?100(8): F(S)?2?259e??6ss?20?(s?20)2?s2?9 2-2 解:
(1): f(t)?L?1(?1S?2?2S?3)?(?e?2t?2e?3t)?1(t) (2): f(t)?12sin2t?1(t)
(3): f(t)?et(cos2t?12sin2t)?1(t)
(4): f(t)?L?1(e?sS?1)?et?1?1(t?1) - 4 -
(5): f(t)?(?te?t?2e?t?2e?2t)?1(t)
81515?t(6): f(t)?L?1(152)?815e?2sin15t?1(t) (S?1)21521522?(2)(7): f(t)?(cos3t?13sin3t)?1(t)
2-3 解:
(1) 对原方程取拉氏变换,得:
S2X(S)?Sx(0)?x??(0)?6[SX(S)?x(0)]?8X(S)?1S 将初始条件代入,得:
S2X(S)?S?6SX(S)?6?8X(S)?1S
(S2?6S?8)X(S)?1S?S?61772X(S)?S?6S?1S(S2?6S?8)?8S?4S?2?8S?4 取拉氏反变换,得:
x(t)?18?774e?2t?8e?4t
?(2) 当t=0时,将初始条件x(0)?50代入方程,得:
50+100x(0)=300 则x(0)=2.5
对原方程取拉氏变换,得: sx(s)-x(0)+100x(s)=300/s 将x(0)=2.5代入,得:
SX(S)-2.5?100X(S)?300S X(S)?2.5S?300S(S?100)?30.5s?s?100
取拉氏反变换,得:
x(t)?3-0.5e-100t
2-4
解:该曲线表示的函数为:
u(t)?6?1(t?0.0002)
- 5 -
则其拉氏变换为:
s)?6e?0.0002sU(s
2-5 解:
3dy0(t)dt?2y)?2dx1(t)0(tdt?3xi(t) y0(0)?xi(0)?0将上式拉氏变换,得:
3SY0(S)?2Y0(S)?2SXi(S)?3Xi(S)(3S?2)Y0(S)?(2S?3)Xi(S)
Y0(S)X?2S?3i(S)3S?2?极点 S-23p?3 零点 SZ?-2
又当 xi(t)?1(t)时
X1i(S)?SY)?Y0(S)2S?310(SX(S)?Xi(S)?3S?2?S
i?y(S)?limS?2S?3130(?)?limS?Y0s?0s?03S?2?S?2?y(0)?limS?Y2S?312
00(S)?s??limS???s??3S?2S32-6
解:
(a)传递函数:
GG2G3C1?1?G3H3?G2G3H2G1GR?2G31?GGG?1?G 231?3H3?G2G3H2?G1G2G3H11?G?G?H13H32G3H2
- 6 -
(b)传递函数:
(c)传递函数:
- 7 -
(d)传递函数:
CG1G2R?1?GG 1H1?G2H2?1G2H1H2?G1G2H32-7 解:
通过方块图的变换,系统可等价为下图:
- 8 -
2-8 解:
2-9 解: (a)
- 9 -
(b)
(c)
(d)
- 10 -
(e)
(f)
- 11 -
(g)
2-10 解: (a)
(b)
- 12 -
(c)
2-11 解: (a)
(b)
- 13 -
(c)
(d)
2-12 解: (a)
- 14 -
b)
- 15 -
(
2-13 解: (a)
(b)
- 16 -
2-14 解:
2-15 解: (1)
(2)
- 17 -
2-16 解:
2-17 解:
- 18 -
2-18 解:
以题可画出方块图如下:
2-19 解:
2-20 解:
- 19 -
正在阅读:
控制工程基础第三版习题答案 - 清华大学出版社董景新10-27
六年级下册生命与健康教学工作总结07-23
大学高校书记2021年总结述职报告05-24
2.产学研合作协议书.参考04-27
山岭隧道进洞安全的探讨-2012-6-08(定稿)(单栏排版) - 图文06-28
配置SQL 2012的AlwaysOn07-05
Validation-of-lateral-fluid-flow-in-an-overpressured-sand-shale-sequence-during-development-of04-27
外研版九年级英语上册Module 2 Public holidays模块测试卷附解析03-27
送别诗“意象”类析08-05
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 景新
- 清华大学出版社
- 习题
- 答案
- 控制
- 基础
- 工程
- 新课标小学生必背古诗词75首含注释(按年级整理) - 图文
- 2015年社会保障学网考答案(1~2)
- 五年级学生素质报告
- 河南省中考政治试题及答案
- 建筑结构抗震设计(综合测试一)
- 破茧化蝶或困死茧中
- 数论 质合数 因倍数
- 乙醇专项应急预案2 - 图文
- (山西省)2016届聚焦中考物理复习:考点训练与检测(打包29份,含答案)-9
- 《证券投资》答案
- 期末有机化学考试试卷B
- 山东省泰安市东平县大羊镇中学七年级语文上册(第四辑)《山核桃》校报第56期新人教版
- 北京邮电大学计算机科学与技术专业考试科目、考研信息及参考书目
- 《幼学琼林》节选“卷一”
- 农作物育种学 - 在线作业 - 3
- 2017年高中地理新课标
- 上海市2017届九年级上期末考试数学试卷含答案
- 市林业局上半年工作总结和下半年工作计划
- 攀岩社会体育指导员 - 图文
- 常用英语接待口语