小班泥工请客人吃点心教案-范文word版(3页)
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小班泥工请客人吃点心教案
《请客人吃点》是一堂手工课,可以激发学生的动手能力,下面由小编为大家精心收集的小班泥工请客人吃点心教案,希望可以帮到大家! 一、活动目标:
1.尝试用搓、压、团、拧的方法制作各种点心。 2.能借助辅助材料,表现点心的基本特征。 3.会用制作的点心招待客人,体验做小主人的快乐。 二、活动准备:
1.教学课件:各种点心的图片(汤圆、饼干、油条、花卷) 2.橡皮泥、泥工板、点心盆 三、活动过程:
1.以小动物来做客导入活动。
师:今天老师带来好多小动物,它们的肚子饿了,想找点心吃。我给它们带来了很多好吃的,大家来看看我带来了什么! 2.结合课件,与幼儿一起观察、认识点心。 (1)出示汤圆图片。
提问:这是什么?它是什么形状的? (2)依次 出示饼干、油条、花卷的图片。
提问:这些点心你们认识吗?(请幼儿说出点心的名字)它们是什么样子的? 小结:汤圆是圆圆的,饼干有各种形状的(圆的、方的、心形的……身上还有各种花纹)油条是长长的,花卷是一圈一圈的。
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3.与幼儿一起学做点心。
提问:这些好吃的点心怎么做呢?你会做哪一种?
教师分别请个别幼儿示范,教师引导幼儿边尝试边说说各种点心的制作方法。
(1)汤圆——团圆。
(2)饼干——团圆、压扁、装饰花纹。 (3)油条——用两根搓长的长条交叉拧。 (4)重点示范:花卷——搓长、压扁、卷起来。 4.幼儿制作“点心”。
师:小朋友们,你们会做点心了吗?现在大家一起动手试试吧!(幼儿人手一块橡皮泥,进行操作) 5.请客人吃点心。
师:小熊看到小朋友们做了这么多点心,好想吃哟,请你们把点心端上来给动物们吃吧!(请幼儿拿起小纸盘,将做好的点心送给小小动物吃,说说自己做了哪几种点心。并会说:“***,我请你吃点心)
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