初中语文词语理解专项训练

41.（2015·黄冈）下列各句中，加下画线成语使用恰当的一项是（ ）

A.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起．．．．鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。

B.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 ．．．．C.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多．．．．而杂。

D.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手．．．．段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。

42.（2015·黄石）下列各句中加下画线的词语使用正确的一项是（ ）

A.所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二．．法门。 ．．

B.排球比赛结束后，同学们津津乐道谈论起球员们的表现。 ．．．．

C.三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 ．．．．D.十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 ．．．．

43.（2015·随州）下列各句中，加下画线的成语使用不恰当的一项是（ ） A.我国发表的《中国的军事战略》白皮书具体而微地阐述了坚持走和平发展的道路、推．．．．进强军兴军的坚定决心的观点，具有重大的现实意义。

B.随州人文厚重，风景旖旎，名胜雄奇。洪山神秀险峻，烈山庄严神圣，三潭瀑布妙叠，好一派扑朔迷离之景！ ．．．．

C.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。 ．．．．

D.影片《刺客聂隐娘》在夏纳电影节上获奖，该片曾在随州取景。“银杏画面充满诗意与仙风，实在太惊艳了！”观众们这样吹毛求疵地评价道。 ．．．．

44.（2015·咸宁）下列句中加下画线词语使用错误的一项是（ ）

A.清末文豪王闿运是齐白石的恩师，素有冰鉴之称。他看人没看走眼，看诗却看走眼了，他对齐白石的旧体诗莫衷一是。 ．．．．

B.生存还是毁灭？哈姆莱特陷入进退维谷的境地。他既担负着复仇的使命，又承受着亲．．．．

情、爱情、友情等复杂感情的折磨。

C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．

D.范进散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉一只，口里只嚷着：“中了！中了！”胡屠户凶神似的一个巴掌打过去。众人见了这番画面，早已忍俊不禁。 ．．．．

45.（2015·襄阳）下列句子中加下画线成语使用有误的一项是（ ） A.不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 ．．．．

B.“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微地部署。 ．．．．C.汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。 ．．．．

D.“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人的行动中。 ．．．．

46.（2015·泰州）下列加下画线的成语使用有误的一项是（ ）

A.五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。 ．．．．B.“胡媛读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益．．．．匪浅。

C.近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅地介绍了泰州的众多美．．．．食。

D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物．．．．品。

47.（2015·江西）下列句子加下画线词语使用错误的一项是（ ） A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 ．．．．B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 ．．．．

C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 ．．．．D.学校展开的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。 ．．．．

48.（2015·丹东）下列句子中加下画线词语运用有误的一项是（ ） A.《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。 ．．．．

B.店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 ．．．．C.在舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。 ．．．．

D.单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数，可领导仍嫌不够。 ．．．．

49.（2015·营口）下列句子中加下画线成语使用正确的一项是（ ）

A.在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启．．．．了童话文学的一个新时代。

B.这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 ．．．．C.古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 ．．．．D.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 ．．．．

50.（2015·黔南州）下列加下画线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.《威尼斯商人》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨．．悚然。 ．．

B.杨修是曹操帐下的行军主薄，因过于恃才放旷，招致杀身之祸。 ．．．．C.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。 ．．．．

D.《观潮》全文两百余字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，令人叹为观止。 ．．．．

51.（2015·呼和浩特）下列句中，加下画线成语使用不正确的一项是（ ） A.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 ．．．．B.个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。 ．．．．C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ．．．．D.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴．．．．中。

52.（2015·德州）下列各句中，加下画线成语使用有误的一项是（ ）

A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的．．．画面了，想想都觉得过瘾。

B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 ．．．．

C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，．．．．其沉着机智着实令人赞叹。

D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了．．．．“我看着你，你却在抢红包”。

53.（2015·泰安）下列句子加下画线的成语运用错误的一项是（ ） A.操每以军国之事问植，植对答如流。操心中甚疑。 ．．．．

B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。 ．．．．C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜子记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不．．．忘。 ．

D.我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物．．．．馆。

54.（2015·山西）下列加下画线词使用不当的一项是（ ） A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ．．．．B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 ．．．．

C.有几个园里古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ．．．．D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 ．．．．

55.（2015·达州）下列各句中，加下画线成语使用恰当的一项是（ ） A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。 ．．．．

B.牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质．．．．量的好建议。

C.十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。 ．．．．D.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 ．．．．

56.（2015·南充）下列加下画线词语运用不恰当的一项是（ ）

A.嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 ．．．．

B.就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心．．．．经营才能有所成就。

C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断．．．．

出现，严重扰乱了市场的正常秩序。

D.在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。 ．．．．

57.（2015·济宁）下列加下画线的成语运用不恰当的一项是（ ）

A.他们有的坐火车经过漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这．．．．位大师的接见。

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈．．．．到还心有余悸。

C.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人．．．．类自掘的陷阱呢？

D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的．．．．观众都非常喜欢。

二、近（同）义词的辨析

58.（2015·天津）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）

选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的 ，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避 。他们不愿在众人面前 ，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。

A.奢华 喧闹 发扬 B.繁华 喧嚣 发扬 C.繁华 喧闹 张扬 D.奢华 喧嚣 张扬

59.（2015·营口）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

2014年12月13日，中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而 制度性国家公祭日的做法，既有对历史记忆的传承、判断，也有基于现实的 。不忘记历史苦难，不是要 仇恨，而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式，以实实在在的行动来捍卫民族尊严并 圆梦动力。

A.设定 考证 培养 会聚

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