非线性编辑教学大纲

更新时间:2023-08-15 22:38:01 阅读量: 教学研究 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

摄影摄像专业非常实用教学大纲

《非线性编辑Premiere》教学大纲

摄影摄像专业非常实用教学大纲

前 言

《非线性编辑Premiere》是影视多媒体专业的一门职业技术能力模块的必修课程。其任务是培养学生利用非线性编辑系统进行影视后期制作的实践技能。

本课程的任务是:通过本课程的教学,应使学生达到下列要求:

(一)掌握非线性编辑的基本原理 (二)了解非线性编辑中的基本概念

(三)掌握利用非线性编辑系统进行影视后期制作的基本技能。

本课程的要求是:

1、熟练掌握:要求学生能够全面熟练掌握并理解所学知识内容,并能够将其运用于非线性编辑。

2、掌握:要求学生较好的理解和掌握所学的知识,能够简单应用。

3、了解:要求学生具备对非线性编辑应用能力。

一、教学设计

1、课程教学总学时数

课程教学总学时为68学时,其中授课30学时,命题设计38学时。

2、理论课与实践课的比例

摄影摄像专业非常实用教学大纲

1:1.58 3、教学方法 讲授法和实践法 4、教学应用的手段

采用机房教学,让学生上机操作,便于学生更好的理解课上所讲的知识点,为实践操作打基础。 二、理论课教学内容

1.1内容:

1. 非线形编辑的基础知识。(10%)

这一部分包括电视制式、帧速率、场、颜色深度等一些有关于视频合成的概念性问题。

世界上通用的电视制式种类有三种:PAL、NTSC、SECAM。 帧速率的概念,以及不同制式电视所使用的帧速率。 场的概念,如何对场进行分离。 什么是颜色深度?

帧长宽比和像素长宽比的概念。

常用的颜色模式有哪些?电视可以使用的颜色模式有什么?分量信号和复合信号的区别? 2. Premiere的基础(10%)

这一部分包括Premiere的基础知识要点。包括对Premiere工作原理的认识,导入文件类型,对素材的管理以及对工作窗口的概念性认识。

Premiere可以导入的文件都有哪些格式?

摄影摄像专业非常实用教学大纲

了解Premiere对素材如何引用。 工作前的常规设置有哪些? 如何在项目窗口中进行文件管理? 熟悉Premiere的窗口和面板?

3. 编辑基础知识(30%)

这一部分包括编辑的基础知识。熟练掌握各种编辑工具。 对编辑的概念性认识。 熟练的对素材进行浏览和分析。

熟悉监视器窗口的使用方法。能够熟练的为影片打点。 熟练掌握时间线窗口轨道的使用。 熟练掌握时间线窗口工具箱的使用方法。 熟练掌握各种高级编辑工具。 熟练使用修剪模式编辑影片。 学习如何为影片加入软切换。 了解Premiere中的各种切换效果。 对各种编辑命令能够熟练使用。 对音频素材的调节方法。 4. 抠像、字幕和运动(20%)

这一部分包括了在Premiere中进行扣像、透明度叠加以及增加字幕的知识。

了解扣像的基本原理以及注意事项。 掌握色键、明度键扣像的方法。

摄影摄像专业非常实用教学大纲

掌握蒙板的使用方法。

了解叠加字幕时应该注意的问题。 学会使用字幕工具建立字幕和图形。 学会建立滚动字幕。 建立运动路径的概念。

熟练掌握为对象设置运动的方法。 5. 滤镜特效(10%)

这一部分包括了滤镜特效的使用方法,第三方插件的安装,以及部分效果的制作方法。

特效控制对话框的使用方法。 如何在Premiere使用第三方插件。 学会为滤镜特效制作动画。 熟练掌握各种滤镜特效的使用方法。 6. 采集和输出(20%)

这一部分包括了Premiere中采集和输出中需要注意的地方。 熟练掌握采集的基础知识。 学习用标准方法采集素材。 掌握批处理采集素材。 掌握渲染输出影片的方法。 掌握实时输出影片的基方法。 掌握批处理渲染输出影片的方法。 了解EDL的输出方法。

摄影摄像专业非常实用教学大纲

了解各种编码解码器。

2性质:

熟练掌握premiere软件的使用 3作业数量、规格:

运用premiere软件进行视频处理。 4作业质量描述:

影片编辑制作镜头流畅、音画同步 1.5辅导课时数: 20学时

2.考核标准与程序 2.1标准:

1. 非线形编辑的基础知识。(10%) 2. Premiere的基础(10%) 3. 编辑基础知识(30%) 4. 抠像、字幕和运动(20%) 5. 滤镜特效(10%) 6. 采集和输出(20%) 2.2程序:

学习结束统一参加考证考试 工具、材料

电脑、投影设备、Premiere软件、Premiere教学光盘 4.参考资料

摄影摄像专业非常实用教学大纲

4.1书目:adobe Premiere标准教材

4.2图象、实物:学生的优秀作业、及教师自备材料和图库。 实践教学地点: 本班教室

课时分配表:

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/71oj.html

Top