最新人教版小学五年级下册数学期末知识点归纳总结 复习要点

更新时间:2023-04-21 06:15:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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一、因数与倍数 (一)因数与倍数

1.因数的概念

12÷2=6(12是2和6的倍数,2和6是12的因数);2×6=12(12是2和6的倍数,2和6是12的因数) 概念:在整数除法中,如果商也整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。 2.找因数和倍数

(二)2、5、3的倍数的特征

1.2和5的倍数的特征

个位上是0或5的数都5的倍数(如5,10,15,20,25 );

个位上是2,4,6,8,0的数都是2的倍数(如2,4,6,8,10,12,14,16,18, ) (2的倍数又叫偶数,0也是偶数;个位上是1,3,5,7,9的数是奇数) 2.3的倍数的特征

各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数(如156,1+5+6=12,12是3的倍数,所以156就是3的倍数)。

(三)质数和合数

只有两个因数(1和它本身)的数是质数,也是素数(如2,3,5,7,11 ); 有三个或三个以上因数的数,叫合数(如4,6,9,10,49 )。 1既不是质数,也不是合数。

二、分数的意义和性质 (一)分数的意义

(分子)表示的份数

1.单位“1分数

(分母)平均分的份数

2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。(如的分数单位是) 3.分数与除法

被除数÷除数= a÷b=b≠0)

求一个数是另一数的几分之几要用除法。

(二)真分数和假分数

分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。(如,,, )

分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等1。(如,, ) 由整数和真分数合成的数叫做带分数。(如, 把假分数化成整数或带分数,用除法。

如: (商作整数部分,余数作分子,分母不变)。

(三)分数的基本性质

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫分数的基本性质。

(四)约分

1.最大公因数

找最大公因数

如:8和12的最大公因数是多少? 18和27的最大公因数是多少?

2 3 3 2 4 6 6 9 2 3 2 3

85和12的最大公因数是2×2=4。 18和27的最大公因数是3×3=9。 *公因数只有1的两个数,叫做互质数。(如5和7是互质数;4和9是素质数。) 2.约分

像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。 4 4 4 4 = = 或 5 5 5 5

(五)通分

1.最小公倍数

4的倍数:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40, 6的倍数:6,12,18,24,30,36,42,..

4和6公有的倍数有:12,24,36, 其中公有的最小倍数是12。

12,24,36, 是4 和6公有的倍数,叫做它们的公倍数。其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。 *两个数没有最大的公倍数。 找最小公倍数 2.通分

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 把化成分母相同的分数。 ==

(六)分数和小数的互化

三、分数的加、减法

1.同分母分数加、减法 = =

2.异分母分数加、减法

异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。 3.分数加、减法四则混合运算 顺序和整数四则混合运算相同 4.分数加减法的简便计算

=()+ =( =

四、长方体和正方体

五、观察物体(三)

1.给出一个方向看的图形,用小正方体摆,有多种摆法。 2.根据三个方向看到的图形摆出原图,只有一种摆法。

六、图形的运动(三)

1.指针、线段的顺时针、逆时针旋转 一定角度。 2.各种几何图形的顺时针、逆时针按角度旋转。 3.平移和旋转七巧板开成新的图案。

七、探索图形

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