(新人教版)数学七年级下册:5.4《平移》教案(1)
更新时间:2023-09-13 23:51:01 阅读量: 教学研究 文档下载
《平移》教案
教学目的:要求学生理解“平移”的概念和平移的几何意义,并掌握平移公式,能运用公式解决有关具体问题。(如求平移后的函数解析式)
教学重点:平移公式
教学难点:利用点的平移公式化简函数解析式
教学方法:启发式 教学过程:
一、复习引入函数图象的沿x轴或y轴平移 二、新课讲解:
1、 平移的概念:将图形上所有点按同一方向移动同样 的长度,得到另一个图形,这个过程称做图形的平移。 (点的位置、图形的位置改变,而形状、大小没有改变, 从而导致函数的解析式也随着改变)。(作图、讲解) 2、平移公式的推导:
设P(x,y)是图形F上的任意一点,它在平移后的图象F′上的对应点为P′(x′,y′)可以看出一个平移实质上是一个向量。
设PP'=(h,k),即:OP'?OP?PP'∴(x′,y′)=(x,y)+(h,k)
a P a O F′ P′ F a ?x'?x?h∴?——平移公式
y'?y?k?注意:1.它反映了平移后的新坐标与原坐标间的关系;2.知二求一 三、应用:
例1、将函数y=3x的图象l按a=(0,3)平移到l′,求l′的函数解析式。 解:设P(x,y)为l上任一点,它在l′上的对应点为P′(x′,y′)
?x'?x?0?x?x'??由平移公式:?
y'?y?3y?y'?3??代入y=3x得:y′?3=3x′即:y′=3x′+3
按习惯,将x′、y′写成x、y得l′的解析式:y=2x+3
(实际上是图象向上平移了3个单位) 课堂练习:课本123页练习3
a PO P 例2、函数y?lg(3x?2)?1图象按向量a平移后图象的解析式为y?lg3x,求a, 解法一:设向量a=(h,k)P(x,y)是函数y?lg(3x?2)?1图象上任一点,平移后函数
y?lg3x图象上的对应点为P?(x?,y?),由平移公式得
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