八年级语文上古诗文理解性默写

八年级语文上古诗文理解性默写 崔坤新 《桃花源记》

1．描写桃花林美丽景色的语句是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。 3．描写桃花源中的景物的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

表现桃花源中自然生活环境美好、土地肥沃的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。。

4．描写桃花源社会风尚人们安居乐业的句子是“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”

5.《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。。

《陋室铭》

1. 统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。

2. 作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。

3. 写居室环境恬静、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色人帘青。

4. 写与人交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5. 写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6. 与“孔子云，何陋之有”相呼应的核心句是：斯是陋室，惟吾德馨。

7. 与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 8. 作者以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

9. 文中点睛之笔、突出主旨与“惟吾德馨”相呼应的一句话是：孔子云：何陋之有？ 10. 《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

《爱莲说》

1. 描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

2. 文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

3. 人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”（与“近朱者赤，近墨者黑”相对比），正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

4. 高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。 5. 比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。比喻君子美名远扬的语句是香远益清。 6. 比喻君子志洁行廉，仪态庄重，清高，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

7. “世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也。

《大道之行也》

1. 孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：故人不独亲其亲，不独子其子。 2. 大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务：天下为公，选贤与能，讲信修睦。社会制度是公有制：天下为公。实行民主选举，即选贤与能。

3. “大同社会”是各尽所能，即 力恶其不出于身也，不必为己“大同社会”实行各取所需，即 货恶其弃于地也不必藏于己 4. “大同社会”社会安定和平，即是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

5. 从三个方面来说明大同社会的的基本特征：

（1）人人都能得到全社会的爱，天下亲如一家：故人不独亲其亲，不独子其子，使老

有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

（2）人人都能安居乐业男有分，女有归。 （3）货尽其用，人尽其力：货恶其弃于地也不必藏于己，力恶其不出于身也，不必为己。

《杜甫诗三首》 《望岳》 1． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

2． 表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

3． 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。 《春望》

1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用

拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

4． 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 《石壕吏》

1． 表明捕吏如狼似虎的蛮横凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。 3． 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。

4．收尽全篇，于叙事中含无限深情，暗示老妇人被抓走的语句：天明登前途，独与老翁别。

5、说明兵役之苛酷：三男邺城戍。说明战争之惨烈：一男附书至，二男新战死。 《使至塞上》

1.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆 2.征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情

《渡荆门送别》

1.借故乡之水的深情厚谊，表现诗人思乡深情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。 2.比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩

3.渡远荆门外，来从楚国游两句直扣诗题，点明出发地，交代此行的目的。

4. 山随平野尽，江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力

八年级语文上册古诗文理解性默写练习（一）

一、郦道元《三峡》：1、从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 2、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

3、描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 4、描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 二、杜甫《望岳》：1、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

2、《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”

三、刘禹锡《陋室铭》：1、《陋室铭》中与\时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 2、文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。

3、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

4、文中描写\陋室\环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。

6、写日常生活的句子是：可以调素琴，阅金经。

四、周敦颐《爱莲说》:1、描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 2、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某

些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

3、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。文中作者把\莲\比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人。 4、比喻君子美名远扬的语句：香远益清。 5、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。6、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？ 7、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

五、杜甫《春望》：1、言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。

2、本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“恨”字中；后四句抒怀，一个“搔”的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。

3、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。( 引用《春望》中原文回答。)

六、李白《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。

七、苏轼《记承天寺夜游》：1、文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。2、直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

八、陆游《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

九、苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

八年级语文上册古诗文理解性默写练习

（二）

八、陆游《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

九、苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 十、陶渊明《桃花源记》:

1、文中是什么吸引渔人\欲穷其林\的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，

2、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

3、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

4、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。 5、文中描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髻, 并怡然自乐。

6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。

7、文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：生活幸福；民风淳朴。

8、本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋。

9、本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

10、出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。

11、各用一句话概括本文四段的大意： ①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源

12、文中作者理想的社会是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。

13、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。

十一、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》： 1、本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 2、本诗中含蓄的表达了诗人出求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情 十二、王维《使至塞上》：

1、诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

2、写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。

十三、崔颢《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁； 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

十四、《归田园居》中写诗人耕种辛勤的句子是：晨兴理荒秽，戴月荷锄归。抒发作者愿望的句子是：衣沾不足惜，但使愿无为。 十五、《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。

十六、《石壕吏》中，（1）说明兵役之苛酷：三男邺城戍（2）说明战争之惨烈：二男新战死（3）战争破坏之严重：出入无完裙（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：存者且偷生，死者长已矣。（5）哪两句暗

示老妇已被差吏抓走了：天明登前途，独与老翁别。（6）官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

十七、《短文两篇》：文中写出晨昏变化之美的句子是：晓雾??竞跃。总领全文的诗句是：山川之美，古来共谈。

十八、《观潮》中，（1）写参演船舰之多的句子是：艨艟数百，分列两岸。（2）写阵势变化多端的句子是：尽奔腾分合五阵之势。（3）写水兵技艺之高的句子是：如履平地。（4）写水军习战之激烈的句子是：黄烟四起，人物略不相睹。（5）写声势之大的句子是：水爆轰震声如崩山。 十九、

人教版语文八年级下册古诗句默写检测题

《与朱元思书》文中总说的句子是：（奇山异水，天下独绝）；侧面表现水清澈的句子是：（游鱼细石，直视无碍）；《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟

《与朱元思书》一文中的（游鱼细石，直视无碍）有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是：（急湍甚箭，猛浪若奔）；既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：（鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。）写出富春山全貌的句子是：（风烟俱净，天山共色） 1、《岳阳楼记》滕子京重修岳阳楼的背景是：（政通人和，百废具兴。）;具体描写“岳阳楼大观”的句子是：（衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。）;文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子（去国怀乡，忧馋畏讥），“喜”的句子是（心旷神怡，宠辱偕忘）;从正面阐述“古仁人之心”的句子是：（居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。）表达作者旷达胸襟的句子是（不以物喜，不以己悲）。表达作者远大政治抱负的句子是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐），这也是文章的点睛之笔。由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的

两句千古名句（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）

2、《醉翁亭记》文中描写早晚四时的句子。早：（日出而林霏开）晚：（云归而岩穴暝）春：（野芳发而幽香）夏：（佳木秀而繁阴）秋：（风霜高洁）冬：（水落而石出）;奠定全文抒情基调的千古名句（破题句）是：（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也），这也是贯穿全文主线的句子。美国攻打伊拉克是别有用心，用《醉翁亭记》中的一句话概括就是：（醉翁之意不在酒）

3、《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：（结庐在人境，而无车马喧）。结庐在人境，而无车马喧的原因是（心远地自偏）。反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是（采菊东篱下，悠然见南山），此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。表明

作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：（此中有真意，欲辩已忘言）

4、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：（停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然）；表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）；表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）;诗中以（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

5、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!）2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必感叹：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）

6、《白雪歌送武判官归京》写边地风狂雪早的句子是：（北风卷地白草折，胡天八月即飞雪）;以春花喻冬雪的千古名句是：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）;写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）;格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：（山回路转不见君，雪上空留马行处）；与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：（山回路转不见君，雪上空留马行处）

7、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：（浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯）；龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）；表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：（落红不是

无情物，化作春泥更护花）；欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，(落红不是无情物，化作春泥更护花。)（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？阐明世上事物具有两重性的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）

8、《与朱元思书》文中总说的句子是：（奇山异水，天下独绝）；侧面表现水清澈的句子是：（游鱼细石，直视无碍）；《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的（游鱼细石，直视无碍）有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是：（急湍甚箭，猛浪若奔）；既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：（鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。）写出富春山全貌的句子是：（风烟俱净，天山共色）

9、《五柳先生传》概括五柳先生性格特点的句子是：（闲静少言，不慕荣利），

与其相呼应的是“赞语”中（不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵），这两句体现了五柳先生的品德。归纳出五柳先生生活状况的句子是：（环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空）与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：（环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也）

10、《马说》写千里马的处境（祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间）；受到哪些不公正待遇（食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得）；食马者的愚蠢无知的表现（策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”）

11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）

12、《赤壁》作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）；诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）

13、《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星）写出国家和个人的境遇的诗句是（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍）；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是（惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁）；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）

14、《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）；道尽千载离人心愿的句子是（但

愿人长久，千里共婵娟）；词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是（但愿人长久，千里共婵娟）。

15、《山坡羊?潼关怀古》诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：（伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土）；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：（兴，百姓苦；亡，百姓苦！），这也是本文的主旨句。

16、《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句（城阙辅三秦，风烟望五津）

劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句（与君离别意，同是宦游人）；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相

通的两句诗：（海内存知己，天涯若比邻）；同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：（海内存知己，天涯若比邻）；唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句（海内存知己，天涯若比邻）来表达一种豪迈的情怀。 17、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：（天街小雨润如酥，草色遥看近却无）

18、李商隐的《无题》寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：（相见时难别亦难，东风无力百花残）；常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）；写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：（晓

镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）；诗中通过祖籍找到慰藉自己的?

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