2011高三生物模拟专题汇编--代谢

2011高三生物模拟专题汇编--代谢

4．（2011烟台高三诊断）下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是

A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大 C．四种色素中，丙和丁主要吸收红光

D．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) 4 C 3．（2011广东揭阳一中检测）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如右下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中

加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是

A．只有实验①能 B．只有实验②能 C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能2．（2011广东江门一模）下面为生物体的新陈代谢示意图，下列描述错误的是

A．过程①ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生

B．过程②中提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) C．过程③发生在生物体的活细胞中

D．过程④为活跃的化学能转变成热能散失的过程 2．B 1．（2011肇庆评估1）利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是

A．盐水中的氯离子有杀菌功能 B．盐水中的钠离子不利于细菌的生活

C．盐水是中性，不适应细菌生活 D．由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡 1.D 2．（2011肇庆评估1）水果储存保鲜时，最适宜的环境条件是

A．无O2、高CO2、零上温度 B．低O2、高CO2、零上温度 C．低CO2、高O2、零下温度 D．低O2、高CO2、零下温度 2.B 3．（2011江西六校三月联考）在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄

生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横

坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是 （ ）

A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP B．光合作用和呼吸作用总是同时进行

C．从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长

D．曲线A中，茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性 3、D 3、（2011九江七校联考）在四种不同的实验条件下(①0.1%CO2、30℃,②0.1%CO2、20℃，

③0.03%CO2、30℃，④0.03%CO2、20℃)，测定光照强度对光合速率的影响。图中曲线分别表示了①—④实验的结果。下列对于限制光合作用速率主要因素的判断，正确的一组是( )

实验② 实验④ P点

A、光照强度 CO2浓度 温度 B、CO2浓度 光照强度 温度 C、温度 光照强度 CO2浓度 D、温度 CO2浓度 光照强度 3、D 5．（2011黑龙江四校联考）大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在下曲

线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有

①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体 ②若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动

③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度 ④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好 ⑤Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 5.A 3．（2011湖北重点中学联考2）下列对实验的相关叙述，正确的是 （ ） A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化 3.B 6．（2011抚顺六校联考）某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图

为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是：（ ）

6.C

2．（2011广州检测1）下图哪支试管中的氧气含量下降最快？

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移 D．c点时植物的O2产生量为N1

（ ）

2.A

1．（2011福建福州检测）关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升 B．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能

C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降 D．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升 1.B 2．（2011皖北协作区）有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是： （ ） A．通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的CO2更多

B．人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATP C．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程

D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环

境中 2.B

29.（2011北京石景山检测） (12分）在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎（乔木)、

木荽子（灌木）、披针叶苔草（草本）等3种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图1所示曲线，同时测定森林不同高度的光照强度日变化如图2所示。请据图回答。

(1) 不同植物分别配罝在森林中的不同高度上，形成了群落的______。

(2) 从图1可以看出，锐齿栎的光合速率要远远______木姜子和披针叶苔草，而且有―午休‖

现象，导致此现象的主耍环境因素是____________。

(3) 在正常CO2浓度、最适温度、高湿度条件下，测定上述3种植物的叶片在不同光照强

度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。

当光照强度等于光补偿点时，锐齿栎和披针叶苔草的净光合速率分别为______。 当光照强度等于-光饱和点时，木姜子的净光合速率为______。

（4）研究者在灌木层另选取了二种植物，测定其光合速率，发现同处丁灌木层的植物的光

合速率差异不大，这几种植物之间的关系是______

31．（2011东北三校联考）（9分）回答下列有关水生生态系统的问题：

（1）水生生态系统中的总初级生产量，即流经该生态系统的总能量是______________。 测定水生生态系统的总初级生产量可采用黑白瓶法，方法如下：

第一步：用化学滴定法或电子检测器测定池塘中某一水层的溶氧量，计为a。

第二步：从池塘的同一水层取水样，装在一黑一白一对样瓶中并密封。白瓶是透光瓶，黑瓶

是不透光瓶。将这对样瓶放回原水层。

第三步： 24小时后取出样瓶， 再次用化学滴定法 或电子检测器测定黑瓶和白瓶中的溶氧量，分别计 为b和e。

第四步：数据分析。请用上述字母回答，总初级 生产量=________________________。

（2）在一次实验中， 早春季节测量某温带落叶林中的一个淡水池塘的净初级生产量（

总初级生产量除去生产者自身的呼吸量，即为净初级生产量），结果如下图所示：

① 从曲线可以看出，随水深增加，净初级生产量呈 下降趋势，这可能是由于__________。

②A、B段数值大于0，表明该段 。

③若一个生态系统较长时间处于C点所示状态，则该系统 （能、不能）处于稳

定状态。

④若在夏季再次进行测量，预测各段的净初级生产量应_______ （大于、小于、等于）早春

季节的净初级生产量。

29．（16分）有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：

（1）在实验装置中，具有细胞器膜的生物是_____________。

(2)酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是______________________________。 （3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密

度较大的是______________，原因为_______________________________________。 （4）通常采用_______________法对A试管中的酵母菌进行计数，若在血球计数板上的一

个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是___________________________。

14

（5）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入CO2，反应时间为0.5s

1414时，C出现在C3中；反应时间为5s时，C出现在C6中。该实验是通过控制________（变量）来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是_______________________。 29．（16分）

（1）酵母菌、小球藻

酶 （2） C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

（3）B B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2 （4）抽样检测（显微镜直接计数） 对样液稀释后再取样计数

（5）反应时间 降低CO2的浓度（或CO2的浓度）（答―提高CO2的浓度‖不得分）

-2-1

29（2011安庆二模）.（18分）为探究影响光合速率（单位：μmol·m·s）的因素，科

研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如右图。请回答：

⑴从图中可以看出，影响光合作用的因素有 、 和 。 ⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件

和21%的O2环境，一段时间后， 幼苗先死亡。理由是 。

⑶由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为 时最高；

随着含O2量增加，光合速率会 。 ⑷某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影

响。请帮助完成下列实验方案。 材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子），

适宜浓度的NaHCO3溶液（维持CO2含量在大气水平），培养装置，照明灯，O2发生器等。

实验步骤：

① 组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质

和取样分析外，还应 。

② 向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放

入1株玉米幼苗

③ 向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组 作为

对照。

④在 条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。 ⑤观察记录实验数据，比较得出结论。 结果与结论（略）。

讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：

a． ； b． 。 29.（18分。除注明外，每空1分）【答案】

⑴植物类型（或：植物种类） CO2浓度 O2浓度

⑵大麦 在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米能利用低浓度CO2进行

光合作用，大麦不能（2分，其他合理答案也可） ⑶4% 明显下降（逐渐降低） ⑷（本题每空2分）①透明且密闭 ③充入相同体积的21%O2 ④ 相同且适宜（的光照、

温度等） 讨论：a．幼苗应生长良好且长势一致 b．进行平行重复实验（或每组需用多株玉米幼苗进行实验）

【解析】本题主要考查对光合作用的相关内容的理解与综合运用。⑴由曲线图可知，不同植

物（如图中的大麦和玉米）在相同条件下光合速率不同，同一植物在不同的CO2浓度和O2浓度条件下光合速率不同。⑵在21%O2浓度且密闭条件下，装置内的CO2浓度在在适宜的温度、光照强度下，将会很快下降，但由两曲线图可知，在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，另外，玉米能利用较低浓度CO2进行光合作用，相比较而言大麦则不能。⑷由题干结合第⑵小题可知，装置要保证能控制和测定气体浓度，并能进行光合作用，故应透明且密闭。联系题干信息，对照组应充入相同体积的21%O2，这也是正常大气中的O2浓度。在对照实验中，各组的条件应符合等量最适原则，和平行重复原则，以避免偶然因素导致的误差。 29．（2011江南十校联考）（共26分）

Ⅰ．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：（16分）

甲 乙 （1）该实验为 （对照、对比）实验。

（2）检测B中有无酒精生成用 试剂，颜色由橙色变为 。乙装置酵

母菌培养液上方空气中有氧气存在，却可以设计为无氧呼吸方式探究，原因是 。

（3）甲装置中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为 种 群 数 量 起始数 0 （4）葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式：

。葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较，突出的不同点有： 。 Ⅱ．利用下列装置，进行相关问题探究。请回答：（10分）

时间

（1）若将这个装置用来探究光是否为光合作用的必要条件，则应该再增加一个装置，做法

是： 。

（2）若将这个装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则应该再增加一个装置，做法

是： 。

（3）若将这个装置用来探究Mg是否为植物必需的矿质元素，则应该增加一个装置，做法

是： 。

（4）若将这个装置用来探究水稻对钙离子、硅离子的吸收情况，做法是：

。实验结果可说明水稻根对离子的吸收具有 。 29、（26分） Ⅰ．（1） 对比 （2分）

（2） 酸性重铬酸钾溶液 （2分）灰绿色 （2分）

B瓶静置一段时间后，待氧气消耗掉再连通澄清石灰水；酵母菌有氧呼吸过程锥形瓶中

气压不变，无氧呼吸增大其中气压，致CO2进入澄清石灰水 。（4分） （3）（2分） 种 群 数 量 起始数

（4） C6H12O6＋6O2＋6H2O 酶 6CO2＋12H2O＋能量 。（2分） 温和条件下细胞内氧化反应缓慢有多个中间步骤；能量是逐步释放出来的。（2分） Ⅱ．（1）用不透光的绒布（材料）将如图装置包裹起来，其他条件相同。（2分） （2）将NaHCO3溶液替换成等量的1%的NaOH溶液，其他条件相同。（2分） （3）将水槽中完全营养液换成等量同浓度的缺镁营养液，其他条件相同。（2分）

（4）测定实验前、后钙离子与镁离子的浓度，并进行比较 （2分） 选择性 （2分） 29．请回答下列I、II两个小题： I．（2011皖北协作区）（10分）适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物，相反，适于

在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物。右图表示在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物的净光合速率（用CO2吸收量表示）随光照强度的变化情况。请据图分析回答：

0 时间

（1）图中甲、乙两曲线代表的植物中，属于阴生植物的是________。

（2）当光照强度为X时，甲植物光合作用吸收的CO2量为________；在昼夜周期条件

下（12h光照、12h黑暗），甲植物需在光照强度________的条件下才能生长。

（3）当光合速率与呼吸速率相等时，乙植物所需的光照强度小于甲植物，原因是

________________

（4）观察发现，甲植物较髙，乙植物较矮。现将甲、乙两种植物混合种植在同一地块上，

可以有效提高光能的利用率，这种种植方式是在模仿生物群落的________________ 29.Ⅰ.(1)乙 (2)16 大于V (3)乙植物的呼吸速率小于甲植物

(4)垂直结构 (每空2分，共10分)

26．（2011福建福州检测）（28分）

I（18分） 为研究CO2浓度及氮素肥料对植物光合作用的影响，某科研小组以小麦为研究

对象，在盆栽条件下，利用人工气候室分别设置两种CO2浓度和2种施氮量的实验处理，实验材料分为四组，每一组种植10盆。在小麦抽穗期选择晴天，用光合作用测定仪于上午8:30–11:30连续7天进行光合速率的测定。结果如下图所示，请回答相关问题。

（1）从本实验的结果可知最有利于小麦光合作用的条件组合是_____________________。CO2主要通过影响光合作用的____________过程来影响光合速率的。N是光合作用中许多重要物质的组成成分，如果某同学要测定施氮后叶片叶绿素含量，可取叶片1克放入研钵加二氧化硅研磨，同时加入一定量的__________以提取色素后用一定方法测定。 （2）本实验过程中测定光合速率每天选定8:30–11:30这一时间段是为

了控制_________等无关变量，题意可减少实验误差的措施有___________________。 （3要利用该装置研究施加200mg·kg–1氮素肥料对植物呼吸作用的影响，利用该装置需要在

_____________条件下测定。

（4）从上述实验分析，在大气CO2浓度增大的条件下，若想更有效地提高小麦的产量，可

以采取的措施是______________________。目前温室效应问题产生的主要原因是人类过多使用化石燃料，从物质循环角度看，化石燃料中的碳首先是通过生态系统中________的光合作用而进入生物群落的，从能量流动角度看，化石燃料中的能量是各营养级中不能被下一个营养级利用、也不被_______利用的能量。

26．（2011福建福州检测）（28分）Ⅰ（每空2分，共18分）

（1）高大气CO2和200mgkg-1施氮量，度 暗反应 丙酮（无水酒精） （2）光照强度、温度 每一处理种植10盆 （3 黑暗

（4）适当施用氮肥 生产者 分解者

27．（2011深圳一模）（16分）根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。

Ⅰ．采用―半叶法‖对菠菜叶片的光合作用强度进行测定（图甲）的大致过程是，将对称叶片

的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MU和MV。若M＝MV－MU，则M表示V中被截取部分 。

Ⅱ．图乙是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照

射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化,其原因是 。

Ⅲ．提取叶绿体色素时，加碳酸钙的目的是 ；用纸层析法分离色素的原

理是 。

Ⅳ．图丙为绿色植物细胞内发生的部分化学反应过程，其中a～c表示细胞结构，①～⑤表

示过程。

（1）图中过程②和⑤的场所分别是 和 。

（2）单位时间内D量与 量大小，反映了光合作用强度与呼吸作用强度相对大小。

小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是过程 受阻。

27．（16分）Ⅰ. 6h内光合作用合成的有机物总量

Ⅱ．色素吸收了红橙光和蓝紫光，水绵不同部分的光合作用变化不大。

Ⅲ．防止色素被破坏 色素分子在层析液的溶解度不同 (各种色素扩散速度不同) Ⅳ．（1）叶绿体基质 线粒体内膜 （2） K ① 28．（2011汕头高三教学质量测评（一））（16分）

Ⅰ．下列是在3种不同条件下，测定光照强度对光合速率影响的实验，实验结果如图所示。

实验①：0.10%CO2，30℃； 实验②：0.10%CO2，20℃； 实验③：0.03%CO2，30℃。

实验②和P点，限制光合速率的主要因素依次是

、 。综合实验①②③， 可以得出的结论是 。

Ⅱ．右图是一个农业生态系统的模式图。请分析回答下列问题。

（1）图中所示的生物成分以及 共同组成一个生态系统。

（2）该生态系统中的桑、蚕和鱼三者之间的能量 流动关系是 。

（3）提高单位耕地面积农作物的产量，是农业工作 者不懈的追求。请指出两项能提高大田单产量的措

施： ； 。

（4）与右图的农业生态系统比较，现代生态农业重视发挥沼气池的作用，其主要目的

是 。 28．（16分，每空2分）

Ⅰ．温度 光照强度 适当调整温度、适当提高CO2浓度和光照强度都能提高光合速率 Ⅱ．（1）分解者、非生物的物质和能量 （2）桑 蚕 鱼

（3）培育高产品种、适时灌溉、合理施肥、除草、灭害虫、合理密植（任答两项，或者其

他合理答案）

（4）实现能量（和物质）的多级利用（或提高能量利用效率）

31．（2011届湖北省八市三月调研）（10分）上海世博会瑞士馆、法国馆的顶部都是一片

青葱的植物。为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图。请回答有关的问题：

（1）甲图中a、b表示的物质是_______。将光能转换成电能的色素是_______。

（2）乙图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在

温度为10℃时，光照强度大于_______千勒克司后，该植株光合速率不再随光照强度增加而增加。当温度为30℃ 、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速率的主要因素是_______。若某植物在20℃—30℃范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更快，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将______________ （升高/降低/不变）。

（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的

关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为___________________________________。 （4）丁图表示在适宜的条件下，一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输

出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。在自然情况下，土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度______________（低/高）。只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20?60mm部位对该矿质离子的吸收量，理由是____________________________

31．（2011湖北重点中学联考2）（8分）下面是动物体内三大营养物质代谢图解，请据图回

答：

（1）若给小鼠注射H1N1疫苗后，连续饲喂用15N标记的氨基酸，数天后检测，其血清

中15N明显增高的物质是 。六个月后，在其排泄物中仍能发现含有少量15N的物质是 。

（2）若用18O标记图中的O2，一段时间后在其细胞中检测到含18O的氨基酸。18O转移

到该氨基酸中最可能通过的过程是 （用图中的标号回答）。

（3）在同一细胞内，三大营养物质代谢的关系是 从图中可以看出， 是三大营养物质代谢的枢纽物质。

（4）正常人体的血糖含量为80～120mg/dL，机体长时间运动时，血糖不断被消耗，此

时胰岛细胞分泌 的增加，该分泌物可促进机体内的 分解，使血糖含量维持在正常水平。

31．(8分) (1)抗体 尿素 (2)10和③ (2分)

(3)既相互联系，又相互制约 丙酮酸 (4) 胰高血糖素 肝糖元

30．(2011湖南长沙四市三月调研)（10分）下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，

其中A至H代表物质，据图回答：

（1）图中D是__________，________（字母代号）直接为细胞生命活动提供能量。用

___________方法，可以研究物质B的去向。

（2）场所Ⅱ是____________________。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

内进行，是由于____________（结构）的分隔作用。

（3）选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验，实验结果如下表。请分析回答： A、B植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL） 灯泡的功率（单位：W） CO2浓度 20 50 75 100 200 300 A植0．1％ 物 B植物 0．03％ A植物 2．3 11．2 19．8 27．6 27．5 27．6 2．6 9．1 19．2 55．7 75．6 102．6 3．4 16．0 28．2 40．5 56．5 56．5

B植物

1．8 8．4 18．9 54．2 75．2 101．8 ①在阳光不充足的地区，大棚种植A、B两种植物时，光照将最可能成为限

制 植 物正常生长的主要因素。

②分析上表数据可以看出，处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0．03％条件下的A

植物，采取 措施能显著提高光合作用强度。

③A植物在CO2浓度为0．1％时，若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W，请预

测O2释放量的变化趋势是 。

30．（10分）（1）丙酮酸（1分） F（1分） 放射性同位素示踪（标记） （1分） （2）线粒体（1分） 细胞器膜（或生物膜） （1分） （3）①B（1分）

②增大CO2浓度 （2分） ③保持相对稳定（2分） 30、（2011九江七校联考）如图表示叶面积指数与呼吸量、干物质产量(有机物积累量)和光

合作用实际量的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，此值越大，表示植物叶片交错程度越大)。图中光合作用实际量、干物质产量及呼吸量的单位是g/m2·h，据图回答。(8分)

(1) 图中阴影部分表示 。 (2) 干物质量曲线说明 。 (3) 干物质量低于光合作用实际的原因是 。

(4) 叶面积指数达到某值以后，光合作用实际量不会随叶面积指数增加而增加，原因是 。 30、(每空2分，共8分) (1)植物的呼吸消耗量

(2)一定范围内，干物质量随叶面积指数增加而增加，叶面积指数达一定值后，干物质量随

叶面积指数增大而减少 (3)植物呼吸作用消耗

(4)叶片相互遮挡，有效光合作用面积未增加 32．（2011江西九校联考）（13分）下图甲曲线表示某植物在恒温30\时光合速率与光照强

度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变

的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向 移动，若该植物出现黄化现象，图甲曲线中Y点将向 移动。

（2）该植物叶绿体在光照强度达到饱和时8小时固定CO2量为 g。 （3）若实验乙中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离，则有色小液滴向 移

动的速率减小，原因是 和 。 （4）如图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制，请回答：

①磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将 运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行。

②根据图中信息，光合作用的直接产物是 ，间接产物是 。

30．（2011江西六校三月联考）（7分。每空1分）研究人员以某植物为材料，利用多套图甲

装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是 。 （2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则

植物叶肉细胞内三碳化合物含量 （增加、减少）。

（3）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入 溶液，然后

再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的 。 （4）夏季去除图甲的水浴装置后，置于自然环境条件下，假定玻璃罩内植物的生理状

态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计，利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况，绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是 ，G点时植物光合作用与呼吸

作用的关系特点是 。在此自然环境条件下该植株 （填―能‖或―不能‖）较长时间正常生长。 30．（7分每空1分。） （1）ATP和[H] （2）增加 （3）二氧化碳缓冲液 使容器内的气压与外界气压相等 （4）呼吸作用速率大于光合作用速率 、植物光合作用速率等于呼吸作用速率、 不能 27. （2011肇庆评估1）（14分）温带地区的大部分植物中，CO2固定的第一个稳定中间产

物是3-碳化合物，因此称之为C3植物，其CO2的固定被叫作―暗反应‖，但在暗条件下，反应很快便会停止。

许多仙人掌植物的气孔仅在夜间开放，其CO2的固定机制有所不同。进入气孔的二氧化碳

通过细胞质中的酶的作用，与一分子3-碳化合物生成一分子4-碳化合物（苹果酸）。苹果酸贮存于细胞液泡中，直到白天才分解出CO2进入叶绿体，在那里再进行与C3植物相同的暗反应过程。

(1)在叶绿体中，吸收光能的叶绿体色素分布在_________的薄膜上；而CO2固定的过程主要

是发生在叶绿体的_____________中。科学界把已经探明了的：CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径称之为____________循环。

(2)在C3植物暗反应中，CO2固定的过程可以叙述为________________。

(3)为什么白天的仙人掌植物、夜间的C3植物不能固定大气CO2？前者_______、后者

________。

(4)仙人掌气孔开关方式，是对酷热而干旱环境中生存的一种适应，指出仙人掌另外一种适

应结构以及其作用。____________________________________

27.（14分）（除注明外，每空2分） （1）类囊体 基质 卡尔文

（2）CO2与5-碳化合物结合形成3-碳化合物

（3）由于白天仙人掌的气孔没有开放，二氧化碳不能进入植物细胞内（2分） 由于没

有光反应产生的ATP和[H]暗反应不能进行，所以，5-碳化合物不能产生，CO2固定就不能进行（2分）。

（4）叶片退化成为针状（或茎的表面有一层蜡质） 减少水分蒸发 26．（2011广东揭阳一中检测）（14分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图

中数字代表物质， a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题：

⑴图1中结构a、b的名称依次是 。

⑵图1中④的名称是 __________ ，②通过_________________________作用进入液

泡。

⑶将水稻置于完全黑暗处24 h后，给水稻提供H218O，继续置于黑暗环境，一段时间后除水

外还能在 ______________- （填物质名称）中检测到18O。

⑷水稻光合作用曲线如图2 中BC段限制水稻增产的主要因素是 ，下列哪些

措施可能提高水稻产量 。 A．施用NH4HCO3 B．增加光照强度 C．使用CO２发生器 [D．施农家肥

⑸请在图2中画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势。 26．（除说明外，每空2分，共14分） ⑴叶绿体（1分）、线粒体（1分）（要求顺序正确） ⑵O２ 渗透 ⑶CO２

⑷CO２浓度 ACD （选错不给分。缺1个扣1分，全对2分） ⑸做图题的要求略（2分）

26. （2011烟台高三诊断）（16分）光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。

（1）下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：

①图甲中的a点表示_____________。在光照强度大于___________klx时，植物才会表现出生长现象。在d点之后，影响光合作用的主要因素是___________。

②若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点如何变化？____________。

③由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点，光合速率与呼吸速率相等的点是__________，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是__________。

14

（2）细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂：C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸水解发生的场所。 实验步骤：

①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。 ②离心细胞，得到__________基质和_________基质，分装在标号为1、2的两支试管中。 ③取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为A、B的两支试管内，再取________________分别加入A、B两支试管内。

④一段时间后，分别向A、B试管加入_______________，观察现象。 预测实验现象及结论：

①现象：A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊；结论：_______________。 ②现象：_______________________；结论：________________________。 ③现象：_______________________；结论：________________________。 26．（16分，每空1分）

（1）①在光照强度为零时，植物只进行呼吸作用 2 二氧化碳浓度、温度 ②右移 ③h f、h 减少

14

（2）实验步骤：②细胞质 线粒体 ③等量的C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖） ④等量新配制的澄清石灰水 预测实验现象及结论：

①结论：丙酮酸分解的场所是细胞质基质

②现象：A试管不出现浑浊，B试管出现浑浊；结论：丙酮酸分解的场所是线粒体基质。 ③现象：A、B两支试管都出现混浊；结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。 29．（2011浙江四校联合体检测）Ⅰ（18分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢

的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:

（1）图（一）中开关①打开，②③关闭，给装置Ⅰ充足的水、矿质元素，同时给以光照

一段时间，B、D两处的成分差别是 。

（2）图（一）开关①关闭，②③打开，给予一定的光照，如果不考虑装置中原有的气体，

C处液面变化的数据能代表该装置中植物和动物代谢过程中 量的变化。

（3）图（二）中甲和乙是能量转换的重要细胞器，在高等植物叶肉细胞内，甲和乙中合

成ATP的能量来源分别是 。影响甲中生理活动正常进行的非生物因素有 。

（4）图（二）中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中乙增加膜面积是通过_____________。 （5）从图（二）中提供的信息可知，此时该绿色植物光合作用强度 （大于、等于、小于）呼吸作用强度。此时，若用图（一）表示，则C处液面 。

（6）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，

物质A可通过⑤过程形成的物质C是___________。

29．Ⅰ（18分，每空2分）

⑴B中O2相对多，D处CO2相对多 （2）O2

（3）太阳光能和有机物氧化分解 阳光、CO2浓度、温度、水、矿质元素（至 少写出3个得分）

（4）内膜向内腔折叠形成嵴 （5）大于 下降 （6）⑦ 乳酸 26．（2011济南一轮验收）（16分）光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲

图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请结合图乙分析回答下列问题：

（1）甲图中过程①是在_______________________上进行的，发生的能量变化是

______________________。

（2）甲图①—⑤的过程中，能使ADP含量增多的过程是________（写标号）。 （3）若将乙装置中1%NaHCO3溶液（可为植物提供CO2），换成等量的1%NaOH溶液（可

吸收钟罩内空气中的CO2），则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化情况是____________________________________________。 （4）若将图乙密闭装置，每天适宜光照12小时，几星期后，植物最终死亡，分析其原因可

能是_____________________________________________________________。

（5）从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为

1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管___________，2号试管_____________两试管发生现象的原因是__________________________________________________。 26．每空2分，共16分。

（1）叶绿体类囊体结构薄膜 光能转化成活跃的化学能 （2）②

（3）C3化合物含量下降，C5化合物含量上升

（4）水槽内缺氧，根进行无氧呼吸；玻璃罩内缺乏CO2，影响光合作用 （5）悬浮液无现象 悬浮液有气泡 线粒体不能直接分解葡萄糖，叶绿体利用溶液中的CO2

进行光合作用产生O2

26. （2011，汕尾调研）（16分）为了研究大豆光合速率的日变化，研究人员设计了如甲图所示的装置，在自然环境中，测得夏季某晴天一昼夜小室内O2的变化，如乙图所示。请回答以下问题：

（1）乙图所示，大豆幼苗在 ～ 时期间释放O2。释放O2是光合作用的重要指标，据乙图可推断：在 时,大豆幼苗光合速率达到最大。

（2）据乙图判断：b点时大豆幼苗的光合作用强度 细胞呼吸强度（大于、等于、小于），a点时叶肉细胞生成ATP的场所是 。 （3）按照下面图例的表示方式，把幼苗处于乙图12时状态的叶肉细胞生成O2和O2转移的信息，在丙图中表示出来。

（4）影响小室内O2变化的环境因素主要是 。 （5）科学家通过实验证明了绿色植物释放的O2来自 （物质）的分解，这种物质的分解发生在光合作用的 阶段。

26.（16分 每空格2分） （1）8～16 10

（2）等于 细胞质基质和线粒体

（3）参见右图所示 （4）光照和温度 （5）H2O 光反应 29（2011合肥二模）（22分） I 下图是夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收量和释放量的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6：00和19：00。请分别回答：

（1）在此24小时内不进行光合作用的时段是 。

（2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是 mg。图中阴影部分所表示的O2释放量 （从“大于、等于、小于”中选填）300mg。

（3）若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向 （左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是 。 29．(22分)

I(1)0：00-5：00和20：00-24：00(或20：00-5：00) (2)588 77 大于

(3)右 农家肥富含有机物，分解者的分解作用释放出大量C02 26. （2011潍坊模拟）（15分）某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了

玉米、大豆等多种植物。请回答下列问题。

(1)与大豆根尖细胞吸收N03 -离子密切相关的生理过程是 ，相关

的细胞器有 、 ，其中的N元素在叶肉细胞中可参与构成的生物大分子有 。

(2)该大棚中的所有植物 （填“能”或“不能”）构成一个群落，如

果对大棚中该季大豆植株的数量进行调查，根据不同时期的调查结果____（填“能”或“不能”）画出大豆种群增长的“S”型曲线。

(3)如果密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的C02含量变化如甲图所示，则

①植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ，积累有机物最多的是

点。

②经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会 。 （填“增加”“减少”或“不变”）据图分析原因是 。

(4)乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与C02浓度的关系，则 ①若降低光照强度，曲线中A点将向 移动。 ②若其它条件不变，乙图中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在坐标系中画出相应的

变化曲线。

(5)综上所述，请你提出两条提高大棚作物产量的措

施 、 。

26.（共15分，除注明外每空1分）

(1)呼吸作用（有氧呼吸） 线粒体核糖体 蛋白质、核酸（只答一种不得分） (2)不能 不能

(3)①B、D D②增加E点C02含量低于A点， 说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 (4)①左下（答出下移也可得分） ②如右图（2分）（曲线的走势正确即可得分）

(5)保持适宜的温度和光照强度、及时通风补充C02

延长光照时间、及时补充水分和矿质营养等（其它合理答 案也可得分）

26．（15分）请回答下列问题。 Ⅰ．（2011淄博模拟）生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答：

（1）

甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是______________________。

（2）从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中_________________（填数字）过程。

（3）乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2（温度和pH等条件都保持最适宜），生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_______________________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。

＋

（4）过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________。Fe3

也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般___________d分钟。

Ⅱ．有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。请分析回答问题： 光强（mmol光子/m2?s） 0 － －0.60 － －2.10 0.1 2.30 2.50 1.20 1.10 0.2 2.20 5.10 1.05 3.70 0.3 2.00 6.55 0.90 5.40 0.4 1.80 7.45 0.85 6.50 0.5 1.60 7.90 0.80 7.25 0.6 1.50 8.20 0.75 7.60 0.7 1.40 8.50 0.70 7.60 0.8 1.30 8.50 0.65 7.60 0.9 1.20 8.50 0.60 7.60 光能利用率（%） 龙眼 净光合速率（umol CO2 /m2?s） 光能利用率（%） 芒果 净光合速率（umol CO2 /m2?s） （1）果树的净光合速率，除通过测定CO2的吸收速率来表示，也可以通过测定______的释放速率来计算。

（2）从表中看出，两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐__________的趋势。

（3）分析上表，两种果树中，_________的细胞呼吸速率更高，达到最大光合速率时_________所需的光照强度（即光饱和点）更高，两种果树都达到光饱和点后，龙眼比芒果的最大总光合速率_________。

s，限制净光合速率的主要因素是___________；光强（4）光强小于0.5mmol光子/m·s，限制净光合速率的主要生态因素一般是__________，从植物自身大于0.7mmol光子/m·因素分析可能是_____________

答案：（每空1分，共15分） Ⅰ．

（1）细胞质（基质） 叶绿体囊状结构薄膜 （2）①②③④

22

（3）底物已完全被消耗尽 如图虚线所示 （4）降低化学反应的活化能 大于（长于） Ⅱ．

（1）氧气 （2）减小

（3）芒果 龙眼 大

（4）光照强度 二氧化碳浓度 合理答案亦给分）

光合色素的种类与比例、酶的数量与活性（其他

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