《能者与多劳》议论文阅读试卷讲评
更新时间:2023-03-29 10:39:01 阅读量: 建筑文档 文档下载
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以《能者与多劳》为例复习议论文知识及答题方法
议论文阅读复习——《能者与多劳》
以《能者与多劳》为例复习议论文知识及答题方法
一、理清文章论证思路
以《能者与多劳》为例复习议论文知识及答题方法
二、结合原文关键词句回答问题1.文章第②③段是从哪两个方面论证中心论点? (2分) (补充:分别用15个以内的字概括)
正确答案:能解决实际问题的知识都源于劳动;
实践是提高能力素质的必要条件。 错误答案辨析1:劳动是一切知识的源泉; 实践是提高能力素质的沃土。
论点或分论 点一般不用疑 问句,不用修 辞,而是明确 的判断句。
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错误答案辨析2:
实践会提高人的能力素质。原句:实践是提高能力素质的必要条件。
注意表述的严密, 能用原句尽量用原 句。
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二、结合原文关键词句回答问题2. 请在文章第③段画横线处写一句话以建立论据和分 论点之间的论证关系。(3分) 明确分论点:实践是提高能力素质的必要条件。 概括论据: 莎士比亚观察、模仿演员的表演,不放弃 参与舞台演出的机会,尝试编写剧本,终于创作出一 系列经典著作。
仿照示例,分析论证:从莎士比亚的经历我们不难看出, 长期的艰苦实践提高了他的能力素质,使他成为了一个 伟大的文学家。
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错误答案辨析: 莎士比亚年少时虽然家境贫困,但他在工作之
余观察、思考,不放弃任何一个机会,终于写出了一系列经典著作。
紧扣分论点, 抓住关键词, 找准侧重点
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二、结合原文关键词句回答问题3. 阅读文章第④段,说说“多劳”者如何才能成为“能 者”? (2分) 反向思维过程:
“多劳”未必能成为“能者”——找出原因—— 提出有针对性的解决办法原因抱有消极心态,不愿承担繁 重工作任务 干事不开动脑筋,不爱钻研 琢磨,不去想有没有更巧妙 的解决办法和途径
解决办法主动积极地去承担工作 开动脑筋,钻研琢磨巧妙解 决问题的办法和途径
以《能者与多劳》为例复习议论文知识及答题方法
三、补充两道题,深入理解文章1、文章是如何提出中心论点的? 2、第④段在文中有何作用?
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