《轮岗实习手册》

山东理工职业学院

中德诺浩汽车专业

轮岗实习手册

专 业： 年 级： 姓 名： 实习单位： 指导教师： 时 间：

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实习是高等学校实现培养目标，理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是中德诺浩汽车学院在培养应用人才、提高人才综合素质的重要环节，也是学院办学特色的具体体现。实习分校内实习和校外实习两种，校内实习以综合大作业、课程设计与强化技能训练等为主。校外实习包括认识实习、专业实习、社会实践等。

一、实习性质和目的

1.理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。 2.深入工厂（公司），向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。 3．熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。

4.通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。

5．通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。

6.了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。

7.了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。

二、实习内容

1.熟悉修理厂的各项规章制度：

员工守则、行为规范、礼仪规范、各项规章制度、各项管理规定、人事的各项管理、各种仪器的操作规程以及各岗位的职责与要求等等。 2.汽车维修流程

a)了解维修厂的安全规则、防护设施、操作规范和要求，思考为什么要有这些要求；

b)了解维修厂的各种作业工位及其布局，思考为什么如此布局；

c)了解零件仓储情况，思考为什么要这样管理零配件； d)了解车辆进厂维修的接待流程，从接车、初检到分工、检修、修理、检验到竣工、交车、出厂，思考各个程序的关键控制点是什么; 3.汽车故障诊断

了解整车维修故障诊断的方法，包括机械维修与电控的维修，思考影响车辆常见故障的原因有哪些？故障诊断的常用方法有哪些？

4.熟悉车辆保养作业

一般车辆的保养周期，包括正常用车环境的保养里程和恶劣用车环境下的保养里程，思考为什么两者不同； 了解发动机保养规范：

如何检查机油高度和状况？如何更换机油、机滤？如何更

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换空滤、油滤、空调滤清器？如何检查和更换正时皮带？如何检查蓄电池的情况？如何检查和更换火花塞？如何检查和更换喷油器？什么时候以及如何对发动机油路进行免拆清洗？如何清洁散热器？如何检查三元催化转化器是否失效？

了解变速器的保养规范：

如何检查变速器（MT/AT）油的状况？如何更换变速器油？如何调整换档拉索？

了解度底盘的保养规范：

如何举升车辆？如何检查和更换制动液、转向助力油、离合器液压油？如何测量轮胎气压？如何给轮胎充气？如何检查轮胎磨损状况？如何进行轮胎换位？如何检查四轮定位参数并进行四轮定位操作？如何检查减振器是否泄漏？如何检查拉杆、球头的状况？如何检查底盘紧固件的状况？如何检查制动摩擦片、离合器片的磨损情况？如何更换制动摩擦片和离合器片？

电子电气系统的保养规范：

如何检查蓄电池电解液高度、状况？如何添加蓄电池电解液？如何检查和添加风窗洗涤液？如何检查和更换雨刮片？如何检查和调整前照灯？如何检查制动和转向信号灯？如何更换卤素灯泡和氙气大灯？如何对保养提示灯进行清零？如何正确插拔电路插接器？ 5.车辆电控结构

了解车辆大线的布置情况，各种继电器、保险丝的位置、规格、外形、结构等。 发动机的电控结构：

了解各个传感器与执行器的安装位置，重点是掌握传感器与执行器检测的方法，以及损坏以后对车辆的影响。 底盘电控的结构：

包括自动变速器、电液转向、制动、悬架等等，了解各单独控制系统的组成与结构，各个传感器与执行器的安装位置，重点要掌握各个系统检测维修的方法。

车身电控结构：

包括空调、防盗、中控、音箱、天窗等等，了解各单独控制系统的组成与结构，各个传感器与执行器的安装位置，重点要掌握各个系统检测维修的方法。 6.了解维修厂的竣工和交车流程

向客户交车之前的检查？ 交车时所需履行的手续？

交车时应向客户交待哪些问题？ 交车后的客户数据和车辆数据管理。

三、时间安排

5月19日-7月11日

四、实习要求

离岗，如有特殊情况需要请假，改变实习单位必须事先征求实

1.遵守企业的规章制度和劳动纪律，无故不得请假和擅自

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习单位及指导教师的同意；

2.严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生；

3.遵纪守法，实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动；

4.虚心学习，主动诚恳地向工人师傅、技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研，努力提高专业理论知识和实际操作技能；

5.与企业、指导教师常保持联系；

6．应按实习大纲的要求，认真学习，努力工作，做好实习记录，完成实习作业，并在规定的时间内完成实习总结报告。

五、考核办法及成绩评定

由学院教师成立考评小组，对实习成绩进行评定；

2.指导教师应全面审批学生的实习作业、实习总结，并结合厂方填写的建议等综合情况来平均学生的实习成绩；

3.在指导教师的初评的基础上，再由考评小组进行考评；考评重点是学生实习期间的综合表现及实际收获，考评时回答问题的情况；

4.企业实习的成绩评定分优、良、及格、不及格四级； 5.实习表现突出者，将在毕业就业时优先考虑。

1.实习期间由指导教师对学生全程跟踪指导，实习结束后

六．实习作业

求的最原始的台帐记录，是学生自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明的素材，要养成写日记的良好习惯。实习生要从刚到企业就开始理解写日记，认真把实习中的事件和感受记录下来。尽量把所学专业理论与实习实际联系，体现实事求是的真实性，为后续总结和毕业论文设计提供适量素材。 1．实习作业

1）实习单位简介

2）实习单位的名称、经营的品牌及所处的地理位置和企业的发展史。

3）对实习单位周围的环境进行简要的阐述。

4）实习厂共有多少部门？分别是什么？你所在什么部门？从事什么工种？部门主管及实习师傅的姓名？

5）实习厂都制定哪些安全规则、防护设施和操作规范及要求。

2．流程总结

1）根据实习厂的实际情况，阐述一下车辆的维修接待流程，从接车—交车。并要注明每一环节的注意事项。 2）阐述一下车辆维修流程（保养、小修），并要注明每一环节的注意事项。

3）阐述备件出入库流程，并要注明每一环节的注意事项。

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实习日记是实习生在实习期间执行各类实习大纲(计划)要

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3．机械故障案例：

根据实际车辆的维修，结合理论知识将机械（发动机、底盘、车身等）中任意两种故障现象、维修的过程和要求进行阐述（要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述）

车辆信息 故障现象 原因分析 准备 实施 检查 陈述

4．电控故障案例：

根据实际车辆的维修，结合理论知识将电控（发动机、底盘、车身等）中任意两种故障现象的维修过程和要求进行阐述（要求按照课堂上老师讲的顺序进行阐述）

车辆信息 故障现象 原因分析 准备 实施 检查 陈述 5．实习总结 实习结束后，每个人要根据自己所在企业的实际情况和自身实习的情况进行总结，形成实习总结。

学生实习工作总结提纲 (供参考)

一、基本情况概述

1．对实习时间、单位、实习岗位等基本情况的描述。 2．实习内容。根据专业特征和实习企业概况，结合自己实习的岗位内容、特点等从不同角度进行较全面深入细致的总结。 二、 主要收获和存在差距

1.政治思想和职业道德方面。 2.专业理论联系实践方面。

3.熟悉社会树立创新意识方面。 4.遵纪守法人际沟通方面。

5.自我评价存在差距和今后努力方向。 三、对实习管理工作的意见和建议。

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实习计划 内容包括时间、地点、调查（实习）的基本内容和方式等： 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 6

实习单位基本情况 实习单位 全称 地 址 单位联系 电话 单位联系人 实习单位简介： 实习单位公章： 负责人签字： 年 月 日 7

第一周实习作业 8

第二周实习作业 9

第三周实习作业 年 月 日 10

第四周实习作业 年 月 日 11

第五周实习作业 年 月 日 12

第六周实习作业 年 月 日 13

第七周实习作业 年 月 日 14

第八周实习作业 年 月 日 15

实习工作总结 16

实习工作总结 年 月 日 17

实习单位评价表

姓名 性别 从 年 月 日实习时间 至 年 月 日 实习单位名称 实习岗位、项目 评价结果 优 良 中 评价项目 遵守企业管理制度 分 项 能 力 评 价 团队合作精神 服从主管工作安排 工作态度与主动性 实习岗位胜任情况 专业素质综合表现 个人形象修养 对 学 生 综 合 评 价 和 建 议 实习单位（盖章） 年 月 日 18

学生实习成绩评定表 学生姓名 实习单位 实习时间 年 月 日至 年 月 日 实习评价 专 业 （指导教 师填写） 最终评定实习成绩： 指导教师签字： 年 月 日

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