教科版小学五年级语文上册期末试题

五年语文上学期期末检测题 姓名：

题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、语音天地：（11分） 1、拼拼写写：（4分）

ji? zòu zhuī dào qiáng hàn jiǎn yua （ ） （ ） （ ） （ ） 2、选择正确的的读音，用“—”标出（4分）

刹那（chà shà）允许（yǔn rǔn） 糟蹋（ta tà） 迂回（yū yú） 3、把下面的字按音序排列写在横线上：（3分） 混 匪 尔 逗 茶 搞

__________________________________________ 二、词语看台：（20分）

1、辨字组词（6分）

渐（ ）贫（ ）拔（ ） 惭（ ）贪（ ）跋（ ） 2、把词语补充完整（4分）

惜（ ）爱（ ） 推（ ）置（ ） 丰（ ）伟（ ） （ ）凤（ ）节 3、选词填空（2分）

（1）人们探着身子向灵车开来的方向（ ）[张望 注视 凝视] （2）蟋蟀的住宅（ ）在青草丛中。[隐蔽 蕴藏 隐藏] 4、写出近义词：（4分）

简朴——（ ） 沉寂——（ ） 5、写出反义词：（4分）

熟识——（ ） 凶猛—— （ ） 三、句子加工厂（15分） 1、改病句：（4分）

（1）班会上，老师指出许多小明的缺点。

—————————————————————————— （2）我终于载上了鲜红的红领巾。

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2、缩句：（2分）

活克医生脸上浮现出慈祥的神情。

--------------------------------------------------------------------------------------- 3、选择正确的关联词，填入括号内（4分）

因为?所以?? 虽然??但是?? 不但??而且?? （1）杨树（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。 （2）（ ）你已经发现这样做是完全错误的（ ）应该马上改正。 4、调整句子顺序，把序号填在题 前的括号里（5分） （ ）五壮士 把敌人引上顶峰，英勇歼敌。 （ ）五壮士所在的连接受掩护转移的任务。 （ ）五壮士准备转移，决定把敌人引上绝路。 （ ）五壮士引敌上山，痛歼敌人。 四、积累运用（14分）

1、这册书我们学过五首古诗，有的是写旅途心情的，有的是写山水风景的，请你把写朋友之间情深的诗句写两句：_________________________ _____________________。这首诗的题目是《 》，作者是_______. 2、把名言警句补充完整（4分）

沉舟侧畔千帆过，___________________________. _________________________害国者恶之. 3、《我的伯父鲁讯先生》中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”你的理解是：_________________________________________ __________________________________________________________(2分) 4、根据课文《十里长街送总理》填空（2分）

长安街两旁人行道上挤满了__________向东________向西________说明送总理的人__________________ 五、阅读舞台(15分) 阅读短文，完成问题：

生气的骆驼

一只骆驼在沙漠中跋涉着。正午的太阳象一个大火球，晒得它又饿又渴，焦躁万分，一肚子火不知往哪发好。

正在这时，一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌硌（ga）了一下，疲惫的骆驼顿时火冒三丈，抬起脚狠狠地将碎玻璃片踢了出去。却不小心将脚掌划

开了一道深深的口子，鲜红的血液顿时染红了沙粒，升腾起一股烟尘。

生气的骆驼一瘸一拐地走着，一路的血迹引来了空中的秃鹫（jiù）。它们叫着在骆驼的上方的天空盘旋着。骆驼心里一惊，不顾伤势狂奔起来，在沙漠留下一条长长的血迹。跑到沙漠的边缘时，浓重的血腥味引来附近的沙漠狼，疲惫加之流血过多，无力的骆驼只得像只无头的苍蝇东奔西跑， 仓皇中跑到一处食人蚁的巢穴附近，鲜血的腥味儿惹得食人蚁倾巢而出，黑压压在向骆驼扑过来。一眨眼，就象一块黑色的毯子一样把骆驼裹了个严严实实。不一会，可怜的骆驼就鲜血淋漓地倒在地上了。

临死前，这个庞然大物追悔莫及地叹道：“我为什么跟一块小小的碎玻璃生气呢？”

1、用“ ”划出文中的比喻句。（2分） 2、第二自然段中骆驼为什么“火冒三丈”？

3、找出下列情况下，骆驼行走状态的词。（3分） （1）脚掌划了一道口子：

（2）秃鹫在天空盘旋：

（3）血腥味引来了沙漠狼：

4、读完了短文 ，你认为骆驼死去的原因是什么？（4分）

5、这篇短文，对你有什么启示？（3分）

六、习作方草地：（25分）

生活中有很多人的品质高尚，让你尊敬、佩服。从中选 出一个人，用一两件事写出尊敬、佩服的原因，要把内容写具体，字数达到300字。

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