广东省广宁县木格中学九年级物理上册 14.2 探究欧姆定律学案(无

探究欧姆定律

一.学习目标

1.运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系，归纳得出欧姆定律.

2.理解欧姆定律，并能运用欧姆定律进行简单的计算.

二.预习先行

（一）研究电路中的电流跟电压、电阻之间的关系

猜想电流与电压的关系：

因为_____________________，所以我猜想_________________。

猜想电流与电阻的关系：

因为______________________，所以我猜想____________________。（二）尝试制定计划与设计实验.

要探究电流跟电压、电阻之间的关系，采用什么研究方法？画出你的电路图，说说具体如何操作？

三．课堂互动

（一）探究电流跟电压、电阻的关系

1.问题引入：

通过前面的学习，我们知道，当电路中的电压或电阻发生变化时,电路中的电流就会发生变化。那么，电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？

让我们用实验来进行探究。

2.设计实验

（1）要研究电流跟电压和电阻的关系，应采用什么方法？_______________ （2）请具体说明：每一步要控制什么量不变、改变什么量、怎样改变？每一步需要测量哪些量、怎么测量？

（3）组成怎样的电路?在虚线框内画出电路图.

3.进行实验

（1）保持电阻R不变，研究电流I随电压U变化的情况.

①选择所需器材，取一个定值电阻R（如R=5Ω）,按电路图连接电路.

②闭合开关，调节滑动变阻器R＇,使电阻R两端的电压成整数倍变化(如让U等于1V、2V、3V等),读出在各种不同的电压下电流表的示数，填入表一中.

表一电阻R =_______Ω

③分析数据，你得到的结论是：保持电阻不变时，电流跟电压成关系.

（2）保持电压U不变，研究电流I随电阻R变化的情况.

①依次把5Ω、10Ω和15Ω的电阻器接入电路，调节滑动变阻器R＇，使电阻R两端的电压保持某一定值（如3V），将各次测得的与电阻值相应的电流值填入表二中.

表二电压U =_______V

实验次序电阻R/Ω电流I/A

（1）

（2）

（3）

②分析数据，你得到的结论是：保持电压不变，电流跟电阻成关系.

4.分析与论证

综合上面的结果，完成下面的填空：

“一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成________关系，跟这段导体的电阻成关系.这个规律叫做欧姆定律.”

（二）欧姆定律公式及其简单应用

1.公式：

2.例题（完成例题解答，注意解题步骤及书写格式）

3.变换式：①___________ ②____________

4.练习

（1）试根据欧姆定律，完成下列表格.

次序电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω

（1） 2 0.5

（2）10 2

（3） 3 5

（2）在某电阻两端加4V电压时，通过它的电流为3A，若要使通过它的电流为1.5A，应在这个电阻两端加的电压是 .

（3）在一电源上接50Ω电阻时，通过电阻的电流为0.1A，换一个10Ω的电阻接在同一电源上，通过它的电流为 .

四.研讨与交流

1.在探究电流跟电压、电阻关系的实验中，每个实验都进行多次测量的目的是什么？滑动变阻器在这两个实验中分别起什么作用？

2.有人认为，公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，所以可把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比.你认为这种说法对吗？为什么？

五.巩固与延伸：

1.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为_____Ω；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为_____Ω,

导体中通过的电流为_______A .

2.如图R

1、R

2

串联，电流表示数为0.3A，R

1

=10Ω，若电源电压为12V，求

电阻R

2

的值.

3.如图所示，电源电压保持不变，电阻R

1

=20Ω，闭合开关S，

电流表A

1

的示数为0.3A, 电流表A 的示数为0.5A.求：

（1）电源电压U；

（2）电阻R

2

的阻值.

4.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A．通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B．导体a的电阻大于导体b的电阻

C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过

导体b的电流为0.1A

D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源

上时，通过导体的电流为0.2A

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