《C语言程序设计》实验报告(实验1-11) 2013.3

更新时间:2023-10-11 02:35:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

《C语言程序设计》

实验报告

2012~2013学年第二学期

班 级 姓 名 学 号 指导教师

实验一

实验项目名称:C程序的运行环境和运行C程序的方法 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的:

1.了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序; 2.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、预习内容:

教材《C语言程序设计教程》第1章。 三、实验内容:

1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序: #include int main( ) {

printf("This is a C program.\\n"); return 0; }

2. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序(有语法错误),编译、连接、调试该程序,直至程序

无语法错误,然后运行程序,并观察分析运行结果。 #include int main( ) {

int a,b,sum a=3; b=4; sun=a+b;

print(“%d+%d=%d\\n”,a,b,sum); return 0; }

四、实验结果:

1. 运行结果(或截图):

- 1 -

2. (1) 改正后的源程序:

(2) 运行结果(或截图):

五、思考题:

1. 一个C程序上机的步骤有哪些? 答:

2. 组成C程序的基本单位是函数,一个函数包括哪几个部分? 答:

成绩 指导教师签名

- 2 -

实验二

实验项目名称:数据类型、运算符和表达式 所使用的工具软件及环境:Visual C++ 6.0 一、实验目的:

1.掌握整型、实型与字符型这三种基本类型的概念; 2.掌握常量及变量的使用方法;

3. 掌握基本算术运算符及其表达式的使用方法;

4. 掌握++、--运算符、赋值运算符及其表达式的使用方法。 二、预习内容:

教材《C语言程序设计教程》第2章。 三、实验内容:

1. 在Visual C++ 6.0环境下输入下面的程序,编译、连接、调试该程序。

main( ) {

char m,n; m=280; n=320;

printf(“%d\\t%d\\n”,m,n); printf(“%c\\t%c\\n”,m,n); }

2. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。 #include int main( ) {

int a=3,b=4,c=8; float d,e; d=a+b/c;

e=a+(float)b/c;

printf("d=%f,e=%f\\n",d,e); }

3. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。 #include main( ) {

int a,b,c,d,i,j,m,n; a=b=c=d=3; i=a++; j=++b; m=c--;

- 3 -

n=--d;

printf(\}

4. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序,观察分析运行结果。 #include main( ) {

int a=4; a+=a-=a*a+a;

printf(\ }

四、实验结果:

1. 运行结果(或截图):

2. 运行结果(或截图):

3. 运行结果(或截图):

4. 运行结果(或截图):

五、思考题:

1. 给变量命名应该注意哪些问题? 答:

- 4 -

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6zkf.html

Top