关于职业生涯规划大赛的通知

更新时间:2023-11-10 17:14:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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关于首届大学生职业生涯规划大赛的通知

主办单位:经济管理学院院团委 院学生会就业实践部

一、 活动背景

你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为提高学生职业规划意识,发掘自身潜力,帮助在校大学生提升职业能力,增强就业创业竞争力,科学定位职业发展方向,树立正确的成才观和就业观,为今后职业发展打下坚实的基础,我院学生会就业实践部决定在2010年3月举办首届大学生职业生涯规划设计大赛。

二、活动宗旨 本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习

热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力,赢在职场的起跑线上。

三、活动主题 : 挑战梦想、规划未来!

四、参赛对象 : 中国石油大学(华东)经管学院在校大学生

五、活动要求 要求大学生按照“分析发展条件,确定发展目标,构建发展阶段,制定发展措施”四步,围绕“发展”写清思路和相关分析,确保材料翔实、论证有据、分析到位,做到从职业角度了解自己、了解社会,从本人条件、发展需要出发,在全面建设小康社会的大背景下,把握发展机遇,确定目标,落实措施。 六、活动时间 : 2010年3月-4月

七、活动安排 : 第一阶段: 筹备阶段 3月10号至月底

在此阶段主要是以宣传为主,将大赛相关事宜通知各系团总支、各班,并听取其意见;其次在学校内对大学生职业生涯规划设计等知识进行广泛宣传,并接受职业生涯规划设计大赛报名(预报名在3月20号之前)。

择时邀请相关老师对职业生涯规划设计指导讲座。各班安排大赛的相关事宜;同学进行职业生涯规划设计书制作。

第二阶段:大赛阶段 4月初 初赛: 时间安排:3月28号

以各系团总支为单位进行初赛,班委会和团支部积极组织本班同学参赛,每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛,并由相关评委进行评选。

决赛: 时间安排:4月4号 地点:待定

决赛选手进行5—8分钟的演讲,陈述自己的规划及操作性,实施办法等,回答老师和学生会相关人员的质疑,有评委团进行现场评审,给出最后成绩。选手演讲可以不脱稿,可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体。 八、活动内容 (一)内容要求

参赛作品为“职业生涯规划设计书”。(正文)设计与撰写要求(包含但不限于以下内容):

简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。

1.客观认识自我,准确职业定位

根据“职业生涯规划测评”等方法,客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人与岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。

2.评估职业机会

通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

参赛学生需要考虑:我向哪一条路线发展?我能够往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。 3、选择职业目标和路径:在自我认知、职业认知的基础上,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略,终生学习,高效行动:围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、高效行动,学会管理时间和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。

5、动态反馈,灵活调整:根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。 (二)形式要求

1、参赛成果:职业生涯规划设计书。必须有扉页,填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、联系电话、E-mail等相关信息。

2、参赛作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。 九、评选细则

本次大赛将聘请有关老师对职业生涯设计参赛作品进行专业评选,评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。大赛职业规划设计参赛作品占80分,现场答辩占20分。具体评选细则如下:

1、生涯机会评估的客观性、全面性、发展性;(15分) 2、所确定职业的发展前景;(10分) 3、可行性:设计是否具有事实依据;(4分)

4、清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确,实现目标的步骤是否直

截了当;(4分)

5、挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅仅保持其原来的状况而已;(4分)

6、变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整;(4分)

7、一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致;(4分)

8、激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用;(4分)

9、合作性:个人目标与他人目标是否具有合作性与协调性;(4分) 10、全程性:拟订生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,做全程的考虑;(4分)

11、具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行;(4分) 12、可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据;(4分)

13、实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到参赛者的特质、社会环境、组织环境以及相关因素;(4分)

14、实时性:目标时间和时序安排是否妥善;(4分) 15、持续性:每个发展阶段是否持续连贯;(4分)

16、弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性。(3分) 17、答辩(20分):包括多媒体技术(4分)、应变能力(8分)、语言表达分(8分)

十、注意事项1、所有参赛者均需准确、完整填写“报名表”,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,并且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、根据我院具体情况以及比赛进行情况,为使比赛朝着更好的方向发展,主办方可能会在活动进行过程中对活动流程做适当更改,具体情况请留意相关通知!

6、大赛主办方拥有本届大赛活动的最终解释权。 十一、奖项设臵:(共10个奖项名额)

特等奖一名 价值150元的奖品和荣誉证书 一等奖两名 价值50元的奖品和荣誉证书 二等奖三名 荣誉证书 三等奖四名 荣誉证书

总负责人: 路 涛15954666940 大一部负责人: 江明震15275652379 大二部负责人: 路延广15265468796 大三部负责人: 屈丽娜15066007350 邮箱: lutao007.love@163.com

2010年3月8号

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6z0v.html

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