新闻记者考试题2

2017-2018-1新闻编辑学内容概要

第一章

1．报纸编辑内部分工的演变过程，P3. 主笔 编辑 编辑 通联

编辑部 记者 记者 记者部 经济编辑 文教编辑 图片编辑 副刊编辑 通联部

通讯社

第一次分工

2．总编辑和编委会，P10.

第二次分工 第三次分工 报社内部的分工合作是以一定的组织形式固定下来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就是报纸编辑部。报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。编委会是由正副总编辑和一些重要编辑部门的负责人组成的。报纸编辑部下辖的部门是各专业部，专业部有“采编合一”与 “采编分离”两种。

总编辑与编委会对各专业部和各个版的领导，以及各个部门之间的协调合作，主要通过“编前会”制度来落实。

3．采编合一；采编分离，P11.

采编合一：即编辑部人员在报社时是编辑，出去时是记者，既采又编，采编工作更为

紧密的结合在一起

采编分离：专门设版面主编负责版面编辑工作，编辑人员不采访，专业部的记者只做采访工作，不承担编版任务。 4．新闻编辑工作流程图，P15. 确定报纸的编辑方针 ↓

设计报纸的内容结构、版面形象和风格特色 ↓

设计报纸的各个新闻版及专栏

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↓

设计和组织目前阶段的重大新闻报道

接↓ 受信分析、选择新闻稿件

息↓ 反馈修改新闻稿件

、↓ 处理制作新闻标题

信↓ 息配置新闻稿件 ↓

编排新闻版面 ↓

校对和签发

5．编前会的涵义，P17.

就是在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持，各专业部门负责人参加的版面协调会。

6．编辑工作种类划分（1,2），P20-21.

（一）按管辖范围和责任大小划分，有总编辑、编辑部主任、版面主编、新闻编辑、校对等。

（二）按业务程序划分，可分为日班新闻编辑、夜班新闻编辑、内务编辑等。 （三）按编辑内容的专业领域或对象特点划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑、图表编辑、版式编辑、视频编辑等。

（四）按照媒体形态划分，可分为报纸编辑、网站编辑、手机报编辑、微博编辑、微信公众号编辑等。 7. 新闻编辑工作特点，P22.

（一）新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”

第一，新闻编辑是新闻编辑方针的制定者，是媒介新闻产品形象的设计师。 第二，新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。 第三，新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。 (二) 对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”

首先，编辑的工作对象是报纸、广播、电视这样一种集合体，编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成。

其次，在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。 (三) 对于新闻素材的“再认识”和“再创作”

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1、编辑选择和处理稿件，首先是对新闻素材重新认识的过程。这种认识有助于发掘新闻稿件潜在的价值，有助于策划组织报道。

2、新闻编辑对于新闻稿件的加工修改，是根据编辑方针和报道意图对新闻素材的再挖掘和再表现的过程，是富有创造性的劳动。当然，编辑对新闻素材的“再创作”要以新闻事实为依据。

报纸编辑对新闻素材的再创作主要表现为：1. 对新闻素材的重新选择和组合。2. 对新闻表现形式的再创造。

（四）公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”

首先，新闻编辑需要担负起“公共论坛主持人”的新角色，组织与各类新闻相关的公共对话甚至观点交锋。其次，由于技术发展，新闻传播由单向式逐渐变为大众参与的分享式、互动式。新闻编辑要根据受众千差万别的需要，提供各种各样的信息服务，并从中实现对社会舆论的引导。

第二章

1. 新闻媒介的定位，P37.

新闻媒介定位，在编辑学范畴中主要解决两个问题：一是媒介的服务对象是谁，二是媒介为这些服务对象做什么。

市场定位并不是你对一件产品本身做些什么，而是你在潜在消费者的心目中做些什么。市场定位的实质是使本企业与其他企业严格区分开来，使顾客明显感觉和认识到这种差别，从而在顾客心目中占有特殊的位置。

新闻媒介的受众定位与功能定位 受众定位

受众定位，就是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位作出决策。因为在经济快速发展和科学技术水平不断提高的今天，大众传播已经进入了由大众变为小众，由广播变为窄播的转型时期，一家媒介覆盖全体受众已经不再可能实现，每一媒介都必须有所选择有所放弃，确定最适合自己的目标受众。 功能定位：

指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。

功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。如党政机关报承担“耳目喉舌”职能，晚报、都市报主要为市民生活提供信息服务。

功能定位，首先要以受众需求为基础；其次，以媒介主办者的主观愿望为基础，即媒介主办者投资办报（台）的目的何在，也决定了媒介的功能定位。 两者的关系：

媒介的受众定位与功能地位相互之间联系紧密，功能定位是在受众定位的基础上，考虑受众的信息需求，结合媒介主办者对媒介角色期待而确定的，它最终是受众定位的客观需求与媒介主办者的主观愿望结合的产物，而媒介的受众定位则需要借助于媒介的功能定位才能

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对媒介产品的设计与生产最终具有指导意义，因为受众定位只是决定了媒介为谁而办，功能定位才能决定媒介给受众什么。

2. 直接影响媒介的主要因素，P40.

1. 受众。受众是媒介的服务对象，是新闻传播的接受者是报纸这一文化产品的消费者。读

者群体的变化直接制约和影响报纸市场的变化。

2. 媒介的控制者。媒介的控制者指对媒介有领导权或管理权的组织和个人。媒介控制者的

意志、管理法规和政策，是媒介进行决策必须考虑的要素之一。

3. 广告客户。广告是现代报业的经济支点，报纸的生产循环要依靠广告提供资金保障，因

此对广告市场份额的争夺在报业竞争中不可避免，尤其是那些完全进入市场的报纸，会更加自觉地将广告客户作为自己服务对象和争取目标。

4. 传通中介。任何新闻产品要实现其价值与使用价值都必须依靠一定的中介。传通中介是

媒介生存与发展的重要依赖，而支撑传通中介的元素又十分复杂，既有主要靠人力构成的中介，又有主要依靠科技设备构成的中介。

5. 竞争者。新闻媒介相互之间的竞争一方面存在于不同类型的媒介之间，另一方面还存在

于同类型媒介即报纸与报纸之间。媒介定位正是与竞争者的生存状态相对而言的，也即要寻找竞争对手的薄弱环节，发现市场空白点，从而选择正确的发展战略。

此外，还存在着一些间接因素：政治因素、人口因素、经济因素、环境因素、法律因素、技术因素和文化因素。

3. 媒介编辑方针的具体内容，P53.

媒介的编辑方针是根据媒介定位与发展战略对编辑工作做出的决策，它规定了媒介的受众对象、传播内容、媒介水准和风格特色，是编辑工作必须遵循的准则。媒介的编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

媒介编辑方针的内容主要包括四个方面： (一)媒介的受众对象

受众是报纸编辑工作最终的服务对象，而且受众正逐渐成为现代传播活动的参与者。媒介的受众对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。媒介产品的设计要针对具体的受众对象来操作，因此编辑方针首先要规定媒介的目标受众。目标受众是报纸编辑希望其能够成为媒介消费者的人群。 (二)新闻传播的内容

报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大，具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。编辑方针对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与此有关。 (三)传播的水准

报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度，这具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。

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报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗旨和读者对象确定的。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。 (四)媒介的风格特色

媒介的风格特色指媒介产品的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。媒介的风格特色是由媒介的性质、宗旨、读者对象决定的。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了努力方向。

第三章

1．新闻报道策划的主要类型.P88-91

（一）根据报道客体的发生状态划分，新闻报道策划可分为可预见性报道策划、非可预见性报道策划。

（二）根据报道策划的运行时态划分，新闻报道策划可分为周期性报道策划和非周期性报道策划。

（三）根据报道策划的运行方式划分，新闻报道策划可分为独立型报道策划、非独立型报道策划。

2．可预见性和非可预见性报道策划的特点.P88-89

1、可预见性的报道策划：

对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。如台风登陆、抗战胜利60周年、每年高考等等。

? 可预见性报道策划的特点：

? 时间相对充裕，可精心设计和安排 ? 媒介积累了丰富的经验 ? 资料的储备相对丰富 2、非可预见性的报道策划：

如地震、矿难、战争、海啸、飞机失事等等 ? 非可预见性事件的特点

时效性强，变动性大，不确定性大，影响面广

3．独立型报道和非独立型报道.P90

1、独立型的报道策划：

独立运行的、与其他活动无关的新闻报道策划，如欧洲杯赛事、任长霞事迹、两会召开等等。 2、非独立型的报道策划：

与其他策划活动（主要为公益性活动）相关联和连接的新闻报道策划，如中国质量万里行、年度人物评选、资助贫困大学生返乡过年等等。 ? 非独立型策划关键

体现导向，体现公益，体现影响，体现个性。

4．选题决策的主要依据，P91.

选题决策依据：

1.发现新闻线索与确立报道效果目标； 2.报道选题决策的共性规律； 3.报道选题决策的个性化。

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