冀教版五年级英语上册Unit 2 Lesson 7 China

Unit 2 My Country and English-speaking Countries

Lesson 7 China

教学目标：

1.知识目标:

(1)能听、说、读、写词汇：China, map, speak。 (2)能认读、理解并应用下列句型： This is……. 2.能力目标:

会说本课的对话.会认读单词。能拼读本课的单词。 3.情感目标:

能进行简单的会话。了解英美国家的名称、语言。

教学准备：

录音机，世界地图和中国地图，中国国旗，手偶

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

Step1: Warm-up

张贴一张世界地图，讨论你们的家人和亲戚都住在哪里？ Where do they live? Step 2: Presentation

1.出示一张世界地图，教师一边指着地图一边向学生用英语讲解

地图。

2.指名说一说教师说的是什么意思？ 3.板书China 强调：单词的首字母要大写。

4.教师用“手偶”演示“讲汉语”，每只手上放一个手偶，一个手偶讲英语，另一个手偶讲汉语，手偶试图彼此对话，但行不通，讲英语的手偶最终用英语道出问题的所在：Oh! I speak English, but you speak Chinese!

5.指两名学生上台，一个说英语，另一个说汉语，话题自选，不限制，教师先听说汉语的学生，然后再假装听说英语的学生，指导如下对话：

教师（指着两者中的任何一个学生）What is he/she speaking? Is it Chinese/English? 学生：Yes/No.

教师：Yes/No! He/ She speak Chinese/English.

6.让学生拿出教科书，把课文第一部分读一遍，画出不懂得词汇。 7.播放课文录音，学生跟读。 8.指名说一说课文的意思。

9.教师讲解课文，并领读学生不会的单词。 10.教师领读课文。 11.请小老师领读课文。 12.学生自由练习课文。

13.指名朗读，师生共同评议、正音。

14.以小组为单位，介绍中国。 Step 3: Consolidation

检查学生掌握情况，指名上台用英语描述中国。 Step 4: Homework

用所学词汇描述中国。

第二课时

Step1: Warm-up

指名上台用英语描述中国。讨论“你知道中国的那些名胜古迹？” Step 2: Presentation

1.介绍Tian'anmen Square, Palace Museum, Great wall. 2.让学生拿出教科书，把课文第二部分读一遍，画出不懂得词汇。 3.播放课文录音，学生跟读。

4.教师讲解课文，并领读学生不会的单词。 5.教师领读课文。 6.学生小组内读课文。 Step 3: Practice

1.完成教科书第二十一页的内容

2.小组活动：用英语介绍你所知道的中国的名胜古迹。 3.指导学生完成第七课的配套练习

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