实验1 图形

实验1图形、图像与多媒体

1、完成书本案例P96页的3-1。

2、参考案例3-2,完成书本P103页应用扩展中的文字特效，效果图如下所示。 3、对案例3-4的颜色选取进行改进，使用颜色对话框，参考P115。

4、仔细分析以下代码，其中图shape.gif用下图1表示，请根据案例3-5编写代码，实现执行后显示的图形结果图2。

图1

图2

注意：以上的数字表示图形起点坐标，四个图分别为原图、旋转图像、缩写一半和显示一部

分。

5、参考案例3-6，利用单选按钮和单选列表框来完成同样的功能，即选取不同图片浏览。

实验2 网络程序设计

1、 编写程序显示本机的域名和Ip地址。 2、 编写程序测试提供“http://....... gif”（图片地址可以自己选择）的主机至少支持哪一种协

议,并取出次URL中的图像显示出来。（提示：显示图像可以用applet的方法或在JFrame里的任何可以显示图像的组件里显示，参考P248和P251的应用扩展）

3、 实现书本案例7-4，完成简单浏览器的功能，并且能对URL进行判断，当url以”//”开头

时默认为ftp服务，否则默认为http服务。

4、 使用Socket编程实现，在客户端输入三角形的三条边长，把数据传到服务器端，在服务

器端计算出此三角形的面积，最后把面积数据传回到客户端并显示（提高：服务器可同时检测多个客户请求）。 服务器端监视结果类似下图所示

客户端界面类似下图所示

5、 选作完成书本P261的应用扩展要求，扩展功能使得服务器能与多个客户交互信息。 6、 使用UDP数据报编程，完成功能：模拟界面，其中包括按钮，文本框和文本域。

当按钮“发送数据包到上海”被触发，显示内容如下图所示：

当按钮“发送数据包到北京”被触发，显示内容如下图所示：

实验3多线程

1、参考案例6-1，编写在线程运行时每执行一次产生一个1-6的随机数，并在文本框中打印“我扔的骰子是X”，X显示相应的随机数，每隔2秒线程执行一次。

2、修改案例6-2，随机写26个字母，要求每次写的字母是随机产生的，每次显示的字母的颜色、大小、位置都是随机的。（提示：P99参考字体的大小设置）

3、参考书本P210和P215页的[应用扩展]提示，将案例6-3修改成通过Runnable()接口实现线程，并把MyCard和MyThread合为一个类，同时利用标记变量来控制线程正常结束；借助wait()和notify()实现suspend()和resume()方法。

4、参考案例6-5，编写一个 Java 程序，创建名为 Number 的类，它继承于 Thread 类。另一个名为Dice 的类创建 Number 类的 6 个实例，并将每个实例分别命名为 one、two、three、four、five 和 six，然后启动该类的所有实例。最后停止的线程的名称等价于抛掷骰子所中的点数。该数字显示到标准输出中或文本框中。（提示：Dice 的类中定义属性num，Number类中类似6-5的Caller类，在run方法中改变Dice 的类中num的值，最后在Dice 的类中执行完6个实例把num取出就是点数）

5、编写一个 Java 程序，使用冒泡排序算法和快速排序算法对 10 个整数进行同步排序。这两个算法是以不同线程并发运行的。找出这两个线程哪个结束得更快。

注意：每次运行该程序可能得不到一致的答案，因为这两个算法运行所得到的 CPU 时间是随机不同的，因为我们未同步运行冒泡排序算法和快速排序算法的线程。

6、编写一个 Java 程序，其中有两个朋友 Harry 和 Lewis 在闲聊。始终是 Harry 先开始谈话。当Harry 输入一行时，它显示在标准输出中，如以下示例所示。

hi Lewis

Harry Says: hi Lewis

只有在从 Harry 处接收到消息之后，Lewis 才进行回复，如以下示例所示： hi, how are you doing?

Lewis Says: hi, how are you doing?

在启动会话之后，Harry 只在从 Lewis 处接收到消息之后才回复。该闲聊基本上是不同步的，消息在双方之间交换。使用线程同步概念来完成以上任务。

实验3-1

1. 设定 ODBC数据源名字为sun 或使用纯Java代码进行数据库连接。

2. 编写程序J3-3.java，显示所有学生的学习成绩，并按学号进行排序，在最后一行进行统

计，显示每门课的平均成绩。

3. 编写程序J3-4.java，查找表中math >80分的学生的记录，显示学生的学号、姓名和数

学成绩，并按学号逆序进行排序，最后一行显示最高成绩的学生信息。

4. 编写程序程序J3-5.java，利用PreparedStatement对象向数据表中添加1条记录，并把

数据表第1条记录的三个成绩都增加5分，如果超过100就做100处理，处理完显示所有记录。

5. 编写程序J3-6.java，进行更新操作，把所有学生的学号前加上id字符，如原id=”2003001”，

更新后卫id=”id2003001”，并按物理成绩升序输出。

6. 编写程序J3-7.java，进行删除操作，把英语成绩<60的学生信息删除。

实验6

6-1、熟悉Jsp环境，练习配置Tomcat服务器并运行Example1_3.jsp文件：

使用变量和非变量方式定义i，查看运行结果是否相同；

查看Example1_3.jsp在Tomcat的Catalina文件夹中生成的对应的servlet文件，变量定义与非变量定义所生成的不同代码区别。

在机房局部网络环境下测试多台机器互相访问的方式（即把localhost改为访问的机器的ip即可访问该机器Tomcat服务器中的工程）

6-2、编制6-first.jsp，练习jsp文件的五大基本组成部分，输出数字1-10，注意输出要求每行输出1个数，奇数行底色显示为红色，偶数行底色显示为蓝色。（提示可以使用表格或层来美观格式，设置每行的底色bgcolor属性为红色或蓝色即可）。

6-4、编写一个登陆页面6-login.htm,要求可输入用户名和密码；提交到6-login.jsp，判断用户名是否为mike，密码是否为123，是的话转入6-welcome.jsp，否的话转入6-relogin.jsp。其中6-welcome.jsp页面要求显示”欢迎mike”（这里的mike作为变量传递进来处理，可以使用forward参数传值或其它传值方法），6-relogin.jsp显示”用户名密码不匹配，请重新输入：”，并包含6-login.htm登录页面，完成一个完整的登录过程。（要求使用forward指令完成跳转，提示：获取变量使用String s1=request.getParameter(\变量名\） 6-5、整合百度（www.http://www.wodefanwen.com/）、谷歌（www.google.com.hk）、搜狗（www.sogou.com/）、msn（cn.bing.com）、搜搜（www.soso.com）五大搜索引擎于页面6-search.htm，仔细查看各搜索引擎的搜索引擎主要关键，实现在6- search.htm内对任何一个搜索引擎

的使用。(提示参考baidu.jsp文件)

6-6、练习表单和获取表单值，要求如下： 编写一个注册表单文件6-register.htm，要求至少包含邮箱（text）,密码(password)，性别（radio），年龄,兴趣爱好（check），居住省（select），电话，备注留言（textarea）等，并对填入数据进行有效验证(如邮箱格式、年龄大小等)。 编写返回填入表单数据6-register.jsp，并注意中文的处理(以下代码为中文处理方法)。 <%!

public String getStr(String str) { try

{ Stringtemp_p=str;

byte[] temp_t=temp_p.getBytes(\ String temp=new String(temp_t); return temp; }

catch(Exception e){} return \} %>

实验6-JDBC

1．编写student.jsp文件，用表格显示数据表students的所有记录。

2．编写find.html文件，包含一个name文本输入表单，根据输入数据模糊查询符合条件的学生信息，显示在student_detail.jsp文件，显示的格式如下（其中XXX为该学生的具体信息）：

学号：XXX 数学成绩 英语成绩 物理成绩 姓名：XXXX XXX XXX XXX 2011-2012（2）期末成绩 3．编写add.html页面，该页面可以在五个文本框输入id、name、math、english、physics五个值，提交后进入add.jsp页面，此页面中把获取的值插入数据库，同时显示是否插入成功，并提供两个链接：查看当前所有学生信息（student.jsp）和返回继续插入（add.html）。 4．在第二题的student.jsp中增加删除一列，使得点击对应的行数据可进入delete.jsp页面进行删除操作，同时显示是否删除成功，并提供链接：查看删除后所有学生信息（student.jsp） 5．（综合）整合以上所有页面，编写一个用户表的添加、删除、查找功能。即用户注册、登录、登录成功进入显示所有用户信息页面，此页面可以进行删除操作，并提供查找的链接进入查找页面，实现查找功能，主页每个页面之间的链接。

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