短学期气象局实习报告

题目：短学期气象局实习报告 学院：生物资源与环境科学学院

短学期气象局实习报告

一. 二. 三. 四. 五.

实习时间：2012年6月28日 实习科目：气象气候学 指导教师：XXX 实习地点：市地震局

实习目的：丰富学生的知识修养、人生阅历、加强学生对气象气候学学科的认识，通过实践来检验和巩固学生的学习成果。 六. 实习内容：

本次实习地点为曲靖市气象局。目的是通过气象局专业工作人员的介绍和自我观测明白气象观测场各种仪器是如何分布的、天气预报的制作过程和各种气象气候学上的专业知识。下面是我对我此次实习结果的陈述。

首先，我们参观的是气象观测场。下面简单说下我在这里学习到的知识。 气象观测场是获得地面气象资料的主要场所，也是气象工作的基础。所以观测场地的选择和布置，对保证观测资料的准确性，保持一个地区气象要素的代表性至关重要。

工具与材料：风向风速仪、百叶箱、雨量器、蒸发皿、日照仪、地温表等气象观测仪器。

观测场的环境：选择观测场，首先要考虑符合观测技术的要求，使观测资料能客观地反映出一个地区的气象特点。为了避免观测数据受局部地形、地物的影响，观测场周围必须空旷平坦，不能设在低洼潮湿地区，或是靠近公路、铁路以及高大建筑物的地方。它与周围孤立障碍物的距离至少应保持该障碍物高度的3倍以上；与成排障碍物的距离，则应超过该障碍物高度的10倍以上。观测场四周10米以内不能种植高秆作物，以保证气流畅通。

观测场的布置要求：标准的观测场应该是25米×25米的正方形场地。若受条件限制也可缩小为东西向16米、南北向20米的长方形场地。观测场内地面要平整，还要有均匀的草层，草高不得超过20厘米。为使观测场保持整洁，场内可用砖铺设0.3～0.5米宽的小路，供观测人员行走。为了保护观测场内的仪器设备，观测场四周要求设置1.2米高的稀疏木质围栏，并漆成白色。观测场的门应开在围栏北侧。

观测场的仪器放置：观测场的仪器放置，既要注意互不干扰，又要便于观测操作。高的仪器应安置在北部，低的仪器则安置在南部，东西方向仪器要排列成行。风向风速仪最高，应该安装在最北端。南面可放置百叶箱、雨量器和蒸发皿，最南端放置地温表。

值得注意的是，为了使观测人员在工作时不碰撞仪器，在各种仪器之间应保持一定的距离，做到南北间距不小于3米，东西间距不小于4米，仪器距离围栏不小于3米。考虑到观测人员的操作方便以及保持场地的平整，仪器要放置在紧靠小路的南面，观测人员应从北面去接近仪器。

下面为气象观测场布置的平面图。

2

气象观测场布置平面图

下面我们到了气象局的大楼进行参观和了解。

众所周知，天气对人类的生活有很大的影响，如：干旱、雪、雾、冰雹等。气候也如此，如在农业、工业.、人类健康、对海平面和海岸带来的可能影响、危害生态系统等都有很大的影响，严重危害着人类的生产和生活，为人类带了很多的不便和灾害。但此次参观学习通过工作人员的介绍和教授我学习到了一项很重要的知识—制作天气预报。

天气预报是根据气象观(探)测资料，应用天气学、动力学、统计学的原理和方法，对某区域或某地点未来一定时段的天气状况作出定性或定量的预测。准确地预报天气一直是大气科学研究的一个重要目标。天气预报的历史可以从最早的看云识天气和根据物像来推测天气开始，以后经历了单站预报，天气图预报，到目前的应用气象卫星、天气雷达等先进的探测资料和用计算机进行天气预报的阶段。伴随着科技的不断进步，天气预报得到了快速的发展。

天气预报的种类按预报时效可大致分为：临近预报(1～2小时)、甚短期预报(2～12小时)、短期预报(12～48小时)、中期预报(3～10天)、长期预报(10天以上)等；按服务对象可划分为：日常天气预报和专业天气预报(如航空天气预报等)；按预报范围可大致划分为区域预报和站点预报等。由于服务对象不同，在预报项目、预报时效、预报用语等方面都存在着一定的差异。

目前制作天气预报主要采用天气学预报方法、统计学预报方法和动力学预报方法，以及由这三种基本预报方法相互结合形成的天气—统计预报方法、动力统计预报方法和天气—动力预报方法等。

这三种制作天气预报的方法的主导思想不一样。天气现象（或天气过程）的发生，包含着必然性和偶然性，统计预报方法是从天气现象（或天气过程）具有偶然性这一点出发，认为天气变化是一种随机过程，在相同条件下不一定出现同样的天气变化，只能求出某种天气出现的可能性或概率。天气学方法和数值预报方法则从天气现象（或天气过程）具有必然性这一点出发，认为天气变化不是随机的，它满足一定的规律（如动量守衡、能量守衡、质量守衡等等），在相同的

3

条件下应该发生相同的变化，根据大气某一时刻的状态，可以推算出其下一时刻的确定的状态。

目前制作天气预报常常是将这三种方法配合起来使用，将天气图、卫星和雷达图像、动力分析和统计分析、数值预报产品等进行综合分析，最后做出天气预报。

下面简单的再来介绍一下天气预报流程：

最后，通过此次学习实践我明白了气象局存在的意义。

1、负责全市气象事业发展规划，计划及气象业务建设的组织实施；气象设施建设项目的审查；各类气象活动的指导、监督和行业管理。

2、负责全市气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，对重大气象灾害作出评估。组织管理全县防雷减灾工作。依法授权确定新建（构）筑物防雷设计审核单位；依法委托防雷设施检测（验收）单位；对从事防雷产品生产、销售及从事防雷工程设计、施工的单位或个人进行资质认定和监督管理；负责组织雷电灾害调查、统计和鉴定工作。

3、组织管理全市人工影响天气工作。负责全市灌充施放升空气球或系留气球的 安全管理。负责对从事灌充施放系留（升空）气球的单位和个人的资质和资格进行审核。

4、负责全市农业气象技术推广的管理。组织对气候资源开发利用项目进行气候可行性论证，提出利用、保护气候资源和推广应用气候资源区划成果的建议；负责对本市大气环境影响评价使用气象资料的审查核准。

5、负责监督、检查有关气象法规的实施，对违反气象法律、法规、规章的

4

行为依法进行处罚，承担有关行政复议和行政诉讼。

6、承担上级气象主管机构和本级人民政府交办的其它事项。 七：实习总结：

气象气象局的存在与我们的生活紧密联系，对学习地理的我们来说更是存在至关重要的联系。通过此次实习，真的说明了一个真理，实践是检验真理的唯一标准。要深刻理论知识，唯有实践。

以上为我此次的实习结果报告。

生物资源与环境科学学院

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6uyv.html