【英语教案】八年级英语《Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells》(P6)学案人教新目标版

湖南省株洲市天元区八年级英语《Unit6 How long have you been collecting shells》（P6）学案（无答案）人教新目标版

一、Learning Aims and Demands.（学习目标）:

知识目标：

(1)通过完成前一部分的习题，掌握一些重要短语，并会写求职信

（介绍自己的学习经历）。

(2)阅读Section2课文，理解课文，掌握其中一些重要短语和句子。

(3)能够流利的朗读文章。

二、Learning Contents.（学习内容）

P49-51（书49至51页的内容）。

三、Directional Guide.（定向导学）：

Ⅰ. Check (课前抽测10ˊ)

( CD 层默写短语，AB层用短语造句)

①黑龙江省的省会

②历史丰富多彩的城市

③一些古老的建筑

④是俄罗斯风格

⑤了解有关于

⑥感到惊奇

⑦第一批犹太人

⑧告诉某人有关于

⑨超过

⑩远离

Ⅱ. Prevision（预习导学20ˊ）

1. Self-reading.（独学）

【学法指导】：

(1)读书本50页的文章。

(2)背诵以下句子。

①. This is an interesting city with a very colorful history.

这是一个有着多彩历史的有趣城市。

②. Some of the old buildings in Harbin are in Russian style.

哈尔滨的一些老建筑具有俄罗斯风格。

③.The first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago and were welcomed by the Song Emperor.

第一批犹太人很可能在一千多年前就来到了开封，并受到了宋朝皇帝的热烈欢迎。

④. My friends in Austral ia said that Chinese history was very hard to understand.

我澳大利亚的朋友说中国历史很难理解。

⑤. The more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China.

我对中国的历史了解得越多，我就越喜欢住在中国。

2. Pairwork and groupwork. 对学与群学。

(1).讨论独学中不懂的地方。

(2).结对背句子和读文章。

【学法指导】：①朗读时请注意语音语调和句子意群的停顿。如：

(If you become /a professional athlete ,you’ll be able to/make a living /doing something /you love.)

②小组朗读文章的形式可以多样，如齐读，接龙读,分段落读。

Ⅲ.Show.（展示导学20ˊ）:

展示读背译演。

Ⅳ. Feedback.（反馈10ˊ）:

1. Quiz. (检测) 填空

①Beijing is the c_________ of China .

②England is a E_________ country .

③I am c________ I will get good grades in the end-of-year exam .

④Two months is q______ long to me .

⑤Every year many _______(foreign ) come to visit the Great Wall .

⑥I like this sweater because it’s _______ ( color).

⑦你学习越努力，成绩就越好。

_________ __________ you work , ______ _______ result you’ll get .

⑧这些外国客人受到了中国人民的热烈欢迎。

These foreign guests ________ warmly ________ ________ Chinese people .

2.Summing-up (整理)

试着默写今天所背的句子。

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