学生操行量化考核实施管理办法(试行)
更新时间:2023-05-02 12:29:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 学生操行量化考核家长评语推荐度:
- 相关推荐
学生操行量化考核实施管理办法(试行)
为全面贯彻党的教育方针,促使学生日常管理的规范化和学生的健康成长,增强德育的针对性、有效性、实现德、智、体、美、劳全面发展,特制订本办法。采取量化管理的评定方法是较为客观、科学的方法,有利于准确地反映学生的真实情况,有利于调节学生的行为规范,有利于建设良好的班风及校风,鼓励学生努力提高自身的综合素质。
第一部分加分与扣分
一、加分方面
1.参加校运会、主持人大赛、十佳歌手大赛等全校性比赛,比赛获奖者按名次加分,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名至第八名或者获得优秀奖的加4分;院部或各社团活动获比赛者按名次加分,第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分,获得优秀奖的加2分。
2.代表学校参加惠州地区或省、全国举办的各类比赛。获奖按名次加分。惠州市级第一名加12分,第二名加10分,第三名加8分。省级第一名加18分,第二名加16分,第三名加14分。国家级第一名加20分,第二名加18分,第三名加16分。获得优秀奖的加8分。
3.凡是积极参加省、市以及学校举办的各项比赛,但未获奖的加4分/人/次)
4.各类活动或比赛记分员、裁判员、主持、司仪等工作人员的加2分/人/场。(须由活动组织部门提出申请,社团指导老师签字。团学干部除参赛外,否则不予以加分)
5.积极参加学校举办的黑板报设计比赛。在评比中获一等奖加5分/人,获得二等奖加4分/人,获三等奖加3分/人,获得优秀奖加2分/人。
6.向学校网站、团学新闻技术部投稿,每采纳一篇加5分。
7.积极参加学校各项活动以及宣传等工作,表现突出者,经活动组织部门提出申请,社团指导老师签字,加3分/人。
8.文明宿舍评比中被评为“文明宿舍”,宿舍长加4分,舍员加3分;被评为“较好宿舍”,宿舍长加3分,舍员加2分;先进班集体评选中被评为“先进班集体”,班长加5分,其他班干部3分/人,班上同学加2分/人。
9.参加临时组织的全校性劳动者,视劳动时间、强度加1-3分/次(打扫卫生、搬饮用水、搬桌椅、打印资料,协助老师整理材料等)。
10.敢于同不良现象作斗争,揭发违纪行为加5分。
1
11.发现安全隐患或者突发性事件及时向学校反映,挽回损失,防止事件恶化的加5-10分/次。
12.继续教育学院团学加分标准:主席12分/月;副主席10分/月;部长6分/月;副部级5分/月;助理4分/月;干事3分/月。
13.班委会:班长/团支部书记8分/月;其它班委(团支部)成员4分/月。
14.校学生社团组织,按照所在社团填写操行分反馈表,指导老师签字并且加盖社团公章提交至学工办主任审核,加6分/月。
15.关于团学干部加分的说明
A.继续教育学院团总支学生会学生干部必须进行全面考核,相关扣分标准按《惠州经济职业技术学院继续教育学院团总支学生会规章制度》执行。
B.同一个人参加不同部门,只允许算一次加分(选取最高加分值),多部门、多职务不累加。
C.反馈加分卡时必须附上考勤签到表。
16.在学校日常管理工作中提出合理化的建议被采纳,每条建议加3分。
17.被评为“优秀学生干部”“优秀学生”“优秀毕业生”“优秀宿舍长”加5分/人,年度文明宿舍,宿舍长加5分,舍员加3分。
18.期末单科成绩获班级第一名加5分;第二名、第三名加3分,第四名、第五名各加2分。
19.荣获本科统考高分奖加8分/科(80分及以上),未达到高分奖标准,但分数在75-79分,加4分/科,70-74分,加2分/科,60-69分,加1分/科。
20.考核班级周平均出勤率达60%-69%,班委干部加2分/人,班级其他成员加1分/人。70%-85%,班委干部加3分/人,班级其他成员加2分/人。86%及以上,班委干部加5分/人,班级其他成员加4分/人。
21.科任教师有权给所授课程班级学生加操行分,每学期不得超过10次,加2分/人/次,当次加分人数比例不得超过所授课程班级学生总人数的10%,同一个学生每学期加分次数不得超出5次。(每位科任教师每学期可给所授课程班级全体学生加操行分2次,但分数不得超过3分/次)。具体的操作步骤是:根据学生的表现,科任教师提议给某位同学加操行分,填写学生操行考核反馈卡且须注明加分原因,提交教务办审核签字后报学工办核准。
22.每月卫生评选,被评为“文明班级”,班委干部加3分/人,班级其他学生加2分/人。
2
23.积极参加社会公益/志愿服务活动加3分/次(须公益活动或志愿服务组织部门提出申请,指导老师签字,报学工办主任核准)。
24.其它未详列情况参照相近(类似)的标准进行加分。
二、扣分方面
(一)考勤及纪律管理
(1)上课(含晚修)迟到、早退扣1分/次,旷课一节扣1分(45分钟/节课),晚自修扣2分。
(2)集体活动(包括运动会/交流会等)无故缺席扣1分/次。
(3)损坏、涂改学校海报、通知等,一经发现扣3分/次。
(4)破坏学校公共财产,如电视、台凳、黑板、门窗、床、用水设施、照明设备、消防器材、体育器材等造成损失而未达到纪律处分者,除赔偿外视情节扣1-5分。
(5)干扰学校正常管理,不服从学校关于宿舍方面的安排或者假期、实习期间未经批准不按时返校,扣5分/次,并给予纪律处分。
(6)留校察看处分扣10分/次,记过处分扣8分/次,严重警告处分扣6分/次,警告扣3分/次。
(7)伪造操行分加、扣分反馈卡扣10分/次,情节严重给予纪律处分。
(8)课堂内打架斗殴,扰乱教学秩序,扣10分/次。
(9)考试作弊扣5分/科次,情节严重按照相关规定给予纪律处分。
(10)宿舍公共区域卫生实行责任制,凡所属区域卫生被检查不合格,宿舍长扣3分,舍员扣2分。(每月文明宿舍评选及突击检查被评为最差宿舍按此标准进行扣分)。
(11)科任教师有权给所授课程班级学生扣操行分,扣2分/人/次,当次扣分人数比例不超过所授课程班级学生总人数的10%。具体的操作步骤是:根据学生的实际违纪情况,科任教师提出扣某位同学操行分,填写学生操行考核反馈卡,提交教务办签字后,报学工办主任核准。
(12)偷窃、抢劫、诈骗、吸毒等行为当学期操行评定分不及格,并且按照学校规章制度进行处理,涉及违法的直接移送公安机关。
(13)正常上课期间,严禁携带早餐、饮料、零食以及穿拖鞋进入教学区域,一经发现扣2分/次。
(14)每周(月)班级卫生检查不合格,班委干部扣2分/人,班级其他学生扣1分/人。
(15)学生公寓内严禁饲养动物,一经发现扣2分/次,情节严重的给予相应的纪
3
律处分。
(16)作息时间吵闹,影响他人休息,宿舍长扣1分,违纪舍员扣2分/人。(宿舍长如有履行职责,舍员不服从管理,及时上报辅导员,宿舍长不予以扣分)(二)安全管理
(1)宿舍内私自接电线用电,将排插连接或者悬挂在床上等违反安全用电者扣3分/次,情节严重的给予相应的纪律处分。
(2)在宿舍内违规使用电磁炉、电饭煲、电热棒等高功率电器(达200W及以上),每次扣3分,视情节给予相应的纪律处分。
(3)未经批准夜不归宿扣10分/次,晚归扣5分/次。
(4)在学校酗酒滋事扣5分/次,情节严重的给予纪律处分。
(5)攀爬围墙,宿舍铁门、栏杆等涉及人身安全行为扣10分/次。
(6)各班级的课室每天未按照规定锁门、窗户,切断教学仪器电源,班委干部扣3分/次。
(三)其它未详列情况参照相近(类似)的标准进行扣分。
三、具体实施办法及其它
1.学生工作办公室主任是学生操行分管理系统的第一责任人,对学生操行分的统计、审核、管理、维护负全部责任。
2.学生操行评定具体实施方法,采取反馈卡形式,反馈卡发放给各部门、科任老师、团学干部、班干部。随时监督,随时反馈,便于准确及时全面反映学生情况。
3.个人事项产生2天内将反馈卡由相关老师签名后交学工办主任核准;团体(社团部门)事项交反馈表时间不能超过次月3日(遇法定节假日或者学校重大活动组织可适当延后),如不在规定时间内上交的,当逾期不再处理。(团体加扣分直接使用Word 文档打印姓名、年级、专业并且写明加扣分原因,相关老师签字后报学工办)。
4.正常教学上课迟到、早退、旷课每两周由科任教师统计1次签字,然后提交至教务办签字后,报学工办核准。
5.学生量化考核情况可以随时在学校官网或者微信公众平台上查询。辅导员每月定期在班级发布考核结果。
6.学生操行等级分为优秀、良好、不及格。90-100分优秀,60-89分良好,59分及以下为不及格。
7.操行分反馈卡所反映内容必须真实、详细、书写端正。如有涂改,视为作废。
8.各专业课室,实训室(实操室)卫生保洁由上课学生负责,不予另外加分。
4
9.操行分加扣分单的原件保存年限为4年,操作系统数据保存年限为6年。
四、奖励和处分
1.操行等级必须优秀才有资格参加年度“优秀学生”、“优秀学生干部”“优秀班干部”的评选。
2.操行等级三年必须全部优秀才有资格参加“优秀毕业生”的评选。
3.毕业生任何一学期操行分不及格者不予以按时毕业,直至补及格操行分且其它毕业条件都符合的情况下,由学生本人提出毕业申请,获批后方可发放毕业证。
4.学生操行评定分作为当学期专科学习过程综合评定成绩。
5.学生操行分平均分作为评“先进班集体”的依据之一。
6.录入专科学习过程综合评定成绩时,分数超出100分任按照满分100分计算录入,负分按照0分计算录入(但补分必须按实际负值分数补起)。
7.凡是第三学年申请提前实习的学生,操行评定分不得有任一学期不及格。
第二部分实行辅导员责任制
为进一步做好学生操行评定工作,突出对学生的养成性教育,增强辅导员的责任意识,提高操行评定的公开、公平、公正及科学性,特制定本制度。
一、原则
1.突出辅导员在学生操行评定中的主体地位;
2.综合、客观、发展性的评价学生,对学生的德、智、体进行全面评价;
3.公平、公正、公开、科学;
4.充分发挥班委会的作用,实行民主化管理。
二、学生操行综合评价具体办法
1.辅导员是学生操行评定的第一负责人:
2.学生操行评定成绩——操行分进行量化,学生每学期基础分为60分(即及格线),结果上线100分(当学期分数超出100的任按100分计算,但超出部分可以作为在校三年任一学期参加评优,分数不足时,给予进行叠加计算。但每学期超出部分的分数仅可作为一次评优分数不足时叠加使用),下线不限。
3.操行分的管理在学工办。包括学生操行分加分、扣分的审核,操行分管理系统的日常维护,学生操行分的建档等。
4.辅导员有权给本班学生加操行分,每学期5次,加分上限为5分/生,比例不超过班级学生总人数的10%。具体的操作步骤是:根据学生的表现,辅导员提议给某位同学加操行分,经班委会讨论通过,填写操行分加分单,辅导员签名后报学工办主任
5
审批。同时辅导员、班委会必须做好相关记录备查。
5.各班操行分辅导员要做到每月一处理,并且建立预警机制,对操行分不合格的学生及时跟进教育。具体的操作方法:学生操行分低于75分时,辅导员要及时提醒并跟踪:学生操行分低于60分时,辅导员要及时对学生进行教育,与家长取得联系,帮助学生改正错误,规划提高学生操行分途径;学生操行分出现负分时,辅导员要上报学工办,通知家长,会同学工办、家长一同做好学生的转化工作。
7.辅导员要充分利用好操行分量化考核这一工具,对学生进行动态的,发展性评价,做到客观、公正、有效。
8.辅导员每个学期末在学校操行分管理系统中下载打印本班学生操行分汇总表,由学生确认签名后,作为该学期学生的操行评定成绩和当学期专科学习过程综合评定成绩。同时辅导员再签名确认后在规定时间交学工办。每学期的操行成绩保留在学生管理系统及学工办,作为学生能否准时毕业的依据之一。
9.每学期学生操行分汇总打印截至时间是当学期期末考试开考前1天,期末考试开考后不再对当学期分数进行加扣,但可将加(扣)分计算列入到次学期操行分中或者次学期开学时将加(扣)分计算列入上一学期操行分中。
第三部分学生毕业(实习)补分规定
一、学生外出实习期间操行综合评价具体办法
1.学生外出实习期间,要严格遵守国家相关法律法规和实习单位的规章制度,如有违反的,根据违纪情况给予相应的扣操行分,情况严重的,该学期操行按不及格处理;
2.学生外出实习期间,可凭该单位证明其在实习期间表现优秀,经本人申请,辅导员签字,提交学工办审核后可给予相应加分(分值不得超出15分)。
二、学生毕业操行综合评价具体办法
各学期操行分及格才能准予毕业。如存在某一学期、或者某几个学期操行分不及格情况的,学生需补加相应欠缺操行分,达到合格成绩,方可办理毕业手续。未达到教育学生,同时也考虑到学生的实际情况,特拟以下办法:
1.可凭该单位盖章证明其在工作期间表现优秀,经本人申请,可给予相应加分,最高加分不超过20分。
2.参加社会公益活动,提供相关证明
A.单一学期操行分处于30至59分之间的,可以参加社会公益活动,累计不少于5小时;
6
B.单一学期操行分处于0至29分之间的,可以参加社会公益活动,累计不少于10小时;
C.单一学期操行分处于(-50)至0分之间的,可以参加社会公益活动,累计不少于20小时;
D.单一学期操行分处于(-51)至(-99分)分之间的,可以参加社会公益活动,累计不少于30小时;
E.单一学期操行分(-100)分以上的,可以参加公益活动,累计不少于40小时;
3.回校参加义务(或志愿者)工作
A.单一学期操行分处于30—59分之间的,回校参加义务工作累计不少于5小时;
B.单一学期操行分处于0—29分之间的,回校参加义务工作累计不少于10小时;
C.单一学期操行分处于(-50)—0分之间的,回校参加义务工作累计不少于15小时;
D.单一学期操行分处于(-51)—(-99)分之间的,回校参加义务工作累计不少于20小时;
E.单一学期操行分处于(-100)分以上的,回校参加义务工作累计不少于25小时;
4.在社会上长期做义务工作(年限不得低于2年),有义工(或志愿者)证的,同时凭相关证明,可以视为参加义务工作,由本人提出毕业申请,报批后可以办理毕业手续。
5.在社会上有见义勇为行为或为社会发展发挥重要贡献的,可给予相应加分。
6.有其它事项,经学校研究决定后给予相应的加分、扣分。
7.如存在多个学期操行不及格情况的,需分学期补齐操行评定分。
三、学生操行评定最终结果记入学生学籍等相关档案
第四章附则
1.本管理办法自颁布之日起施行。
2.本管理办法由学工办负责解释。
7
正在阅读:
学生操行量化考核实施管理办法(试行)05-02
我的这一年02-13
2018-2019学年牛津沪教版英语六年级第一学期全册教案06-20
物业开办费支付协议2014-1-1405-10
无中生有--虚假隐涵的诡辩02-23
产品模拟召回报告09-10
走进黄塔 看精细化管理07-09
关于LTE-RRC重建的定义03-01
QCSG 11516.2-2010 充电站及充电桩设计规范05-02
北京嘉学2006年专业法语四级试卷04-30
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 操行
- 量化
- 试行
- 管理办法
- 考核
- 实施
- 学生
- 合同及信息管理方案
- 粉笔2020年省考第14季行测数量模拟题
- 风电项目开发建设流程图
- 高中英语固定搭配练习题
- 电气专业检修规程(试行)
- 中国哲学概论尔雅答案2020
- 正面助跑 摸高 教学反思
- 中考英语作文:校园安全
- 资产负债表各科目的会计分析
- 公司美工岗位职责范本
- 综合实践活动评课稿
- 企业所得税年度纳税申报鉴证业务操作指南
- 财务分析习题集及参考答案
- 首营企业与首营品种审核管理制度
- 2020语文教师年度述职报告范文5篇
- 行政诉讼答辩状模板.doc
- 2013-2018年中国碳纤维胶行业市场分析及投资可行性研究报告
- 五年级综合实践活动生活垃圾的调查与处理优质课公开课教案
- 工程项目实施的重点、难点和解决方案
- 河北省唐山市第一中学2014-2015学年高二上学期第二次月考历史试题