传统与进步

传统与进步

教学目标：

1.了解传统与进步的含义，懂得进步是以传统为基础的道理。 2.学会用比较的方法分析事物发展的过程。 教学内容： 教科书P60——63 教学准备：

1.了解家乡都有哪些传统的手工业，其现状如何。

2.教师搜集一些相关的文字、图片资料，以及本地某些现代化企业生产的文字或录象资料，以备课堂交流活动中使用。 教学过程：

1.导入。请学生回顾一下，家乡人为家乡发展所作出的贡献，引导学生就某一方面，例如农村说一说其发展的过程。 2.看资料。

教师组织学生观看课前搜集的有关现代化企业生产的录象或文字资料，并做如下引导：

“这是老师搜集到的家乡现代化企业生产状况的资料，同学们在观看时要留意以下几个问题：这些企业有多少职工？ 年产量是多少？ 年创利税是多少？

它们在家乡发展过程中祈祷了什么样的作用？”

板书：职工人数 年产量 年创利税 对家乡发展的贡献 3.讨论。

请学生阅读并欣赏教科书第60——63页的照片和课文。 教师引导学生：“前面我们观看了家乡现代化企业生产的录象资料，其实这是我们家乡的传统手工业吧，很早就有了。请同学们结合课文。

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