七年级数学下册 9.5.4 多项式的因式分解学案(无答案)(新版)苏科版
更新时间:2024-02-04 00:42:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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9.5.4 多项式的因式分解
姓名__________ 学号_________ 班级__________
一、学习目标:
1. 进一步熟悉提公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式; 2.能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法;
3. 知道因式分解的方法步骤:有公因式先提公因式,以及因式分解最终结果的要求:必须分解到多项式的每个因式不能再分解为止; 二、学习重难点:
知道因式分解的步骤和因式分解的结果的要求,能综合运用提公因式法,运用公式法分解因式. 三、自主学习
自学课本86—87页的内容,完成下列各题
比一比,看谁算得快
222
①65.5-34.5 ②101-2×101×1+1
22
4 5×552-5×452 ③48+48×24+12 ○
思考 (1)在计算过程中,你用到了哪些因式分解的方法?
(2)能用平方差公式、完全平方公式分解因式的多项式有什么特征?
四、合作探究
1. 把下列各式分解因式
22
(1)18a-50 (2)2xy-8xy+8y
22
(3)a(x-y)-b(x-y)
2.把下列多项式分解因式:
(1)a-16 (2) 81x-72xy+16y
4
4
22
4
3.辨析 分解因式 a-8a+16
4
2
a4-8a2+16=(a2-4)2=(a+2)2(a-2)2= (a2+2a+4)(a2-2a+4)
这种解法对吗?如果不对,指出错误原因并改正 五、达标巩固
1、把下列各式分解因式
(1)3ax-3ay (2)-2xy-x-y
(3)3ax+6axy+3ay (4)x-81
42222
(5)x-2x+1 (6)(x-2y)-(1-2y)
(7)x-8xy+16y4
22
4
2
2
4
2
4
2
2
(8)80a(a+b)-45b(a+b)
22
3
22
2.已知x+y=4 xy=2 求2xy+4xy+2xy的值 板书设计:
9.5提公因式法、公式法的综合运用
1:因式分解的方法: (1) 提取公因式法: (2) 运用公式法: 教学后记:
3
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