《山市》导学案

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《山市》导学案

课 型：新授课 课 时：二课时

主备人：冯玉芳 审核人：王丽丽、贾桂杰 班 级： 姓 名： 【学习目标 】

1、通过诵读，积累文言词语。

2、理解文章内容，理清时间顺序，感知“山市”出现变化的全过程。 3、培养热爱科学的精神，调动审美体验，培养想象、联想能力。 【知识链接】

山市即深山中的“山中蜃景”。是天上重湿气的云由于密度差异太大而产生的折射现象。 出现在平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁滩等地方，偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、城廓、树木等幻景，称海市蜃楼，又称“蜃景”。古人归因于蛟龙之属的蜃，吐气而成楼台城廓，因而得名。

第一课时 预习课

【自主预习】

1、蒲松龄（1640-1715），字 ，别号 ，山东淄川人， 代 ，世称“ ”。出身于没落的地主家庭，早岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志，生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的，他称这是他的“孤愤之书“（取义孤独、悲愤）。

2、《聊斋志异》文言短篇小说集，共收录作品近500篇，以短篇小说为主，此外还有散记特写、随笔寓言等，主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事。构思奇妙，语言生动。“聊斋” ，“志”是 的意思，“异”是指 。郭沫若曾用“ ”这样一幅对联来赞赏他。

3、为下列加点字注音：

淄（ ） 山（ ） 邑（ ） 青冥（ ） 禅院（ ） 飞甍（ ） 高垣（ ） 睥睨（ ） 连亘（ ） 莽莽然（ ） 霄汉（ ） 窗扉（ ）

黯然（ ） 倏忽（ ） 市肆（ ） 逾时（ ） 往来屑屑（ ）

我的补充：

4、解释下列词语

恒： 青冥： 相顾： 屑屑：

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危楼： 连亘六七里： 或凭或立： 不一状： 倏忽： 遂： 市肆： 逾时： 莽莽然： 依稀： 高垣： 窗扉： 通假字 ： 一切乌有： 裁如星点 ： 成语：历历在目：

5、朗读指导，朗读全文至少四遍。 【合作探究】

1、弄清下列词语意思。

然数年（ ） 恒不一见（ ） 青冥（ ） ．．．．相顾（ ） 念（ ） 无何（ ） ．．．．．飞甍（ ） 为山市（ ） 高垣（ ） 连亘（ ） ．．．．．睥睨（ ） 居然（ ） 历历（ ） 莽莽（ ） 然．．．．．．．．．（ ） 城市依稀（ ） 危楼（ ） 直接霄汉（ ） ．．．．．洞开（ ） 缥缈（ ） 屑屑（ ） 或凭或立（ ）（ ） ．．．．．．．市肆：（ ） 近中：（ ） 始悟：（ ）（ ） ．

城郭：（ ） 以：（ ） 而已：（ ） 数：（ ） 遂：（ ）

2、用现代汉语翻译全文： 3、 画出表示时间的词语。

4、山市的具体变化如何，画出描绘的词语?

5、展开合理的联想和想象，以图画或语言的方式展示自己脑海中的“山市”。 【练练测测】

1、给下列加点字词注音。

蜃景（ ） 奂山（ ） 邑（ ）青冥 （ ）飞甍（ ） 睥睨（ ） ．．．．．．．连亘（ ） 莽莽（ ） 窗扉（ ） 霄汉（ ） 缥缈（ ） ．．．．．．．

屑屑（ ） 逾时（ ） 倏忽（ ）肆（ ） ．．．．．

2、解释加点词语。

①、然数年恒不一见 （ ） ②、高插青冥，相顾惊疑 （ ）（ ） ③、往来屑屑（ ） ④、一切乌有惟危楼一座（ ）（ ）

⑤、连亘六七里 （ ）⑥、或凭或立，不一状（ ）（ ） ⑦、数至八层裁如星点（ ）⑧、倏忽如拳如豆，遂不可见（ ）（ ） ⑨、见山上人烟市肆（ ）⑩、尘气莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ）

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3、《山市》选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。

第二课时 展示课

【内容导航】

秋天的满地落红，冬日的漫天飞雪，春时的嫩芽娇花，夏季的绿树浓阴，这些自然现象我们每个人每年都能看到。可是，有一种美丽神奇的自然现象却好多年都难得一见，多数人一生都无缘看到，这种自然现象就是海市蜃楼。幸好清代有一位写鬼写狐的文学家－蒲松龄，根据目击者的叙述描绘了一次这样的景观－山市（山市蜃楼），弥补了我们不得一见的遗憾。今天，让我们走进《山市》这篇课文，通过文字描述来欣赏一下这种奇特的景观。

【课前检测】

1、给下列加点字词注音。

青冥 （ ） 飞甍（ ） 高垣睥睨（ ） ．．．．． 连亘（ ） 倏忽（ ） 肆（ ） ．．．

2、解释词语

恒不一见（ ） 高插青冥（ ） 相顾惊疑（ ） ．．．．．念近中（ ） 历历在目（ ） 莽莽（ ） ．．．．． 往来屑屑（ ） 或凭或立（ ）（ ） ．．．．市肆：（ ） 近中：（ ） 悟：（ ） ．【轻松展示】

5个组展示：词语解释及句子翻译；1个组展示脉络层次。 温馨提示：把握重点词语，理顺句子内容 【合作探究】

1、山市的全过程，可分为几个阶段？（是以什么为顺序的？画出表示时间的词语？这表现了山市的变化是迅速还是缓慢？）

2、山市的具体变化如何，画出描绘的词语?

3、本文使用哪些修辞方法？作用是什么？

4、文章结尾的作用是什么？

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【练练测测】 1、解释词语

恒不一见（ ） 高插青冥（ ） 相顾惊疑（ ） ．．．．．念近中（ ） 历历在目（ ） 莽莽（ ） ．．．．． 往来屑屑（ ） 或凭或立（ ）（ ） ．．．．市肆：（ ） 近中：（ ） 悟：（ ） ．2、翻译下列句子：

（1） 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。 （2） 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

（3） 中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 （4） 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 （5） 见山上人烟市肆，与世无别。

（6） 既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 【拓展提高】训练想象：写一段奇异的景色。 【教学后记】

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6soa.html