八年级思想品德上册复习导学案

八年级思想品德上册复习导学案

复习一

编制人： 审核人： 编制时间：2011年12月1日

班次： 小组： 姓名：

判断题

1、学习外来文化，不等于照抄照搬，而是要有选择地吸收和借鉴。（ ） 2、在全球化的过程中，各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。（ ） 3、性格内向的人上网就会上瘾，性格外向的就没有关系。（ ） 4、网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以网络交往有百害而无一利。（ ） 5、合理的期望是父母对子女负责的重要体现。（ ） 6、悦纳自己就是肯定自己的一切，同时理解他人的感受。（ ） 7、宽容是一种美德，所以要容忍一切事情，有时可以不讲原则。（ ） 8、善意的谎言是维护对方的利益的需要，但它还是违背了诚实的道德。（ ） 9、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想。（ ） 10、讲合作精神、团队精神，就是要使团队成员通力合作，避免竞争。（ ） 简答题

1、请说说与父母交往有哪些窍门？

2、我们应该怎样与异性同学进行正常健康的交往？

3、列举两种不诚信的现象，并说出不诚信的危害性。 4、“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面，优秀的竞争者往往是理想的合作者，竞争与合作是统一的。据此，回答以下问题： （1）我们参与竞争的目的是什么？

（2）良好的竞争意识表现在哪些方面？

（3）在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系，以建立良好的人际关系？

5、情境一：你的西班牙朋友邀你你一起吃饭，饭后他却说要和你平均付账。 情境二：你到美国人家里做客，他们和你打过招呼后，就让你自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没给饥饿的你准备一顿饭。

情境三：你骑自行车摔伤了，和你同行的日本朋友没有过来扶你，反而叫你快点起来，不要挡住后面的人。

（1）造成上述情境中行为差异的根本原因是什么？

（2）面对上述情境，我们应该如何正确对待？

辨析题（先辨别下列观点是否正确，然后简要说明理由）

小明认为：“一旦和老师产生矛盾，学生是没有和老师主动沟通的有效方法的。

分析说明题

小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。第一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏关卡，可是这个搭档没有时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。第二位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。第三位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感激他，可是这个朋友最近提出要和她见面。 1、请问小丽最值得交往的朋友是谁？为什么？

2、如果你是小丽，你会选择见面还是不见？为什么？

3、你觉得对于虚拟的网络世界，我们应该怎样来约束和管理它？

4、作为小丽，她在网络上应该怎样保护自己？

复习反思： 八年级思想品德上册复习导学案

复习二

编制人： 审核人： 编制时间：2011年12月1日

班次： 小组： 姓名：

一、判断题

1、我们与父母的血缘关系会因家境状况，父母地位的改变而改变。（ ） 2、当我们与父母发生矛盾时，在一些非原则问题上，应适当让步，可以缓和矛盾。（ ） 3、正处在青春期的中学生对异性产生好感是不正常的。（ ） 4、师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康。（ ）

5、语言是一种文化，文化有差异但无优劣之分，各种文化应相互交流，互相促进。

（ ）

6、网络交往对象具有虚拟性，直接性和隐蔽性。（ ） 7、礼貌仅是一个人自身的行为，纯属个人私事。（ ）

8、竞争能促进人的发展和社会的进步，所以现代社会只要竞争不要合作。（ ） 9、要宽容就没有原则，讲原则就无宽容可言。（ ）

10、诚实就是要把自己知道的一切如实告诉别人，哪怕是隐私。（ ） 二、简答题

1、请说明你对“在合作中竞争”的理解。

2、小敏上初中以后经常与母亲“作对”，动不动就对妈妈说“你烦不烦呀！”妈妈对她的关心她都一概否定。

（1）小敏故意与妈妈“作对”说明小敏是什么心理？长此以往，有何危害？

（2）请你提出几条建议，使小敏能与母亲改善关系。

3、你赞成男女分班的做法吗？请你说说男女同学交往的积极作用。

4、江华县某校八年级学生小雷是班里的“小红人”，不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长很多，能和老师融洽相处。但有时见了一些年轻老师显得很随便，还经常在背后直呼老师姓名。

（1）小雷的做法对吗？为什么？

（2）中学生应该怎样与老师相处？

三、辨析题

1、保护、弘扬本民族文化就应尽量少接触或不接受外来文化。

2、宽容意味着事事都要作出忍让。

四、分析说明题

材料：一个精明的商人临终前称要留给儿子两份遗产。他告诫自己的儿子：“你要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。”“什么叫守信呢？”儿子不解地问道。“如果你与别人签了一份合同，而签字后才发现你将因为这份合同而倾家荡产，那么你也得照约履行。”“那什么叫聪明呢？”儿子接着问道。“不要签这份合同！”

商人的遗产不仅仅适用于商业领域，也适用于生活中的各个领域。请你结合教材回答： （1）商人的第一份遗产是什么？它告诉我们一个什么道理？

（2）商人的第二份遗产是什么？你是怎么理解的？

复习反思：

八年级思想品德上册复习导学案

复习三

编制人： 审核人： 编制时间：2011年12月1日

班次： 小组： 姓名：

一、判断题

1、真正的友谊应摒弃一切礼仪形式。（ ） 2、男女同学之间的友谊应该在集体活动中发展。（ ） 3、若父母触犯法律，做儿女的应网开一面。（ ） 4、朋友应该是坦诚的，所以朋友间没有隐私可言。（ ） 5、网络是虚拟世界，所以在网上无论做什么都不受法律约束。（ ）

6、金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。（ ） 7、在不同的场合选择不同的交往策略，这是我们应该掌握的人际交往的艺术。（ ） 8、生命是父母给予的，我们与父母这种基于血缘的关系是不可选择和无法改变的。

（ ）

二、简答题 1、“谁言寸草心，报得三春晖”想想你在家中为父母做了些什么？为什么要这样做？

2、我们应怎样与异性同学进行正常、健康的交往呢？

3、你认为我们应该如何进行网络交往？

4、合作与竞争不是水火不相容的，二是相互依存的。请你说一说在合作中竞争的内涵是什么？

5、《让爱住我家》歌曲唱到：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍?? （1）从家庭结构看，歌中反映的家庭属于什么类型？ （2）为了“让爱天天住我家“，你能为家庭做些什么？

（3）对我们来说，在家庭关系中，最主要的是什么？

三、辨析题

1、诚信守则对我们的具体要求就是不说假话。

2、与老师主动沟通的有效方法就是：见到老师就抓紧时间说服老师接受我们的观点。

四、材料分析题 1、“人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺想维系。在家庭中，父母是一撇，我就是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师同学是一撇，我就是那一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我就是一捺，我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满亲情、友情，使我们快乐的生活在一起?? 根据材料，在学校中，我们应怎样处理男女同学的交往？

2、星期五下午，张林在学校帮老师整理书籍回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚，以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥，张林满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他心想：“妈妈为什么这样不讲道理？”

如果你是张琳，在这种情境下怎样与妈妈沟通？

复习反思：

八年级思想品德上册复习导学案

复习四

编制人： 审核人： 编制时间：2011年12月1日

班次： 小组： 姓名：

一、判断题

1、我们可以与任何人交朋友。（ ） 2、宽容意味着事事都要迁就他人。（ ） 3、凡逆反心理和逆反行为都是有危害的。（ ） 4、尊敬老师就是完全按照老师的要求去学习、生活。（ ） 5、竞争意味着“你死我活”，竞争的目的在于打败对手。（ ） 6、只要谎言不被发现，一样可以做诚实的人，赢得信任。（ ） 7、子女和父母的亲情，不因家庭状况、父母地位的改变而改变。（ ） 8、为人诚实，言而有信，技能得到别人的信任，有时自身道德的升华。（ ） 9、网络世界你看不到我，我看不到你，我们可以摆脱束缚，为所欲为。（ ） 二、选择题 1、“宰相肚里能撑船”的故事其实我们在与人交往过程中要（ ） A斤斤计较 B宽容大度 C尊重他人 D平等待人 2、文明礼貌，作为中学生要做到（ ）

①容貌清洁②服装整洁、大方③举止规范④有礼有节 A①② B③④ C②③④ D①②③④

3、小丽在网上认识了一位网友，觉得自己越来越喜欢他了，几天在网上看不到他就觉得失落，学习成绩也下降了，你对小丽的建议是（ ）

A继续和他交往 B去见见他 C节制上网，减少聊天，转移自己的兴趣和注意力 D没什么大不了，丰富自己的人生阅历

4、由父母和未婚子女组成的家庭是（ ）

A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭 5、家庭结构是不断演化的，现在一般为（ ）

A联合家庭和核心家庭 B单亲家庭和核心家庭 C核心家庭和主干家庭 D三世同堂和主干家庭

6、我们与父母的冲突往往基于父母对我们的（ ） A蛮横 B误解 C高期待 D严要求

7、与父母沟通的前提是（ ） 有效方法是（ ） A彼此了解 B求同存异 C换位思考 D尊重理解

8、在现代教育教学中，建立新型师生关系的基础是（ ） A师道尊严 B规章制度 C学生自主 D师生平等

9、一个意大利学生称赞中国同学穿得漂亮，中国同学却说：“哪里，哪里，随便穿穿。”意大利学生很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？”这一事例说明（ ） A中国同学很虚伪 B意大利同学没有审美观 C中国同学不懂意大利同学的话 D生活在不同文化背景的人会有不同的待人处事方式 10、关于中学生上网，下列观点正确的是（ ）

A上网能收集丰富的信息，不应加以限制B为不受网上消极因素干扰，应坚决拒绝上 C中学生上网受不良信息影响，要严厉禁止 D 应一分为二看待上网，自觉抵制不良诱惑 11、“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”这句话说明（ ）

A人类的价值在于有礼貌 B礼貌是人类文明的体现

C没有礼貌的人是没有价值的 D一个人只有讲礼貌才会优于禽兽 12、下列不符合中学生礼仪的是（ ）

A举止文明 B表情自然 C手势得当 D刻意时尚 13、诚信的基本要求是（ ）

A、对人守信，对事负责 B、老老实实做人 C、不欺骗他人 D、遵守约定 14、西洋画中为了说明天使在飞，就给哪些可爱的小天使加上一双翅膀，而中国古典绘画作品在哪些美丽的仙女旁边加上了几朵白云，她们就飞起来了。这就是东西文化的差异，这种差异：（ ）

A、显示了中国古代文化的超越性 B、反映出西方人想象能力不足 C、说明了文化的丰富性和多样性 D、造成了东西文化的严重分歧 简答题

1、合作与竞争不是水火不相容的，二是相互依存的。请你说一说在合作中竞争的内涵是什么？

2、我们应该怎样孝敬父母？

3、诚信守则对我们有哪些要求？你在诚信方面做得怎样，举两例说明。

四、辨析题

1、小军是个爱标新立异的学生，他走路学猫步，与别人告别用飞吻，裤脚特意长短不齐，头发染

成黄色。为此，老师多次和他谈话，说他的打扮不合礼仪要求，违反学校的规定，对他成长不利。而小军却认为这是个人的私事，与他人、学校无关，也不存在不合乎礼仪的问题。

2、小张发现老师在课堂上讲的知识，几乎都能在网上找到，甚至网上知识比课堂知识更丰富。他觉得，在现代社会中，网络应该取代老师。请判断小张的观点是否正确，并简述理由。

复习反思：

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