绍兴市初级卫生技术人员继续医学教育

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绍兴市初级卫生技术人员继续医学教育

复 习 大 纲

绍兴市继续医学教育中心

二0一0年六月

目 录

一、医学人文学..................................1 二、儿科护理学..................................4 三、药事管理学..................................7 四、中药商品学..................................8 五、临床实验室质量管理..........................9 六、流行病学................................... 11 七、食品理化检验学..............................19 八、口腔医学....................................21 九、医学影像设备学..............................25 十、医学遗传学..................................28

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《医学人文学》考试复习大纲

说明:★掌握 ◆熟悉 ▲了解 导论:重新阅读医学的人文性 第一章 医学史

▲第一节 古代医学(原始社会—公元3世纪) ▲第二节 中世纪的医学(公元3—15世纪) ▲第三节 近代医学(公元15—19世纪) ◆第四节 现代医学

第二章 道德与医学道德

▲第一节 道德与医学

◆第二节 伦理学与医学伦理学 ★第三节 道德推理与医学伦理学原则 ◆第四节 现代医学伦理学原则

第三章 医患关系伦理学

▲第一节 医患关系概述 ◆第二节 病人权利

◆第三节 医务人员的义务

★第四节 知情同意的概念和伦理意义 ★第五节 医疗保密的概念和伦理意义 ◆第六节 讲真话与保护性医疗手段

第四章 医疗科技伦理学

▲第一节 医疗科技伦理观

★第二节 临床技术应用伦理

◆第三节 人体实验的意义和伦理问题 ◆第四节 生殖技术伦理问题 ▲第五节 器官移植

第五章 生命伦理学

◆第一节 生命的概念与价值 ★第二节 生命伦理观 ◆第三节 优生学

◆第四节 生育控制的伦理依据 ◆第五节 死亡标准与道德意义 ▲第六节 安乐死与临床关怀 ▲第七节 严重缺陷新生儿处理 ▲第八节 生态伦理

第六章 医学美学与文学

▲第一节 医学美学的概念与体系 ◆第二节 审美与健康

★第三节 医学艺术与艺术医学 ◆第四节 美学医学与医学美容 ◆第五节 医学与文学

第七章 医学心理学

第一节 医学心理学概念

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★第二节 医学心理学的基础知识 ★第三节 心理社会因素与疾病 ◆第四节 临床心理评估 ▲第五节 心理治疗和心理咨询

第八章 医学法学概述

◆第一节 医学法学的概念

★第二节 医学法的特征、基础原则及作用 ★第三节 医学法的内容和表现形式 ▲第四节 医学法律关系 ▲第五节 医学法律责任

第九章 医疗卫生技术人员管理法律制度

★第一节 执业医师法 ◆第二节 护士管理办法

第十章 医疗事故处理法律制度

◆第一节 《医疗事故处理条例》概述 ★第二节 医疗事故的预防与处置 ◆第三节 医疗事故的技术鉴定

◆第四节 医疗事故的行政处理与监督 ▲第五节 法律责任

第十一章 公共卫生法律

▲第一节 公共卫生法律概述 ◆第二节 主要的公共卫生法律制度

第十二章 卫生经济学

◆第一节 卫生经济学的研究对象 ★第二节 医疗服务市场

▲第三节 医疗服务的需求和供给 ▲第四节 医疗服务价格

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《儿科护理学》考试复习大纲

一、绪论

1、掌握小儿年龄分期及各期特点:小儿年龄分期:重点掌握小儿各年龄期的特点 2、熟悉儿科特点及儿科护理的一般原则

3、了解儿科护理学的范围和任务,儿科护士的角色和素质要求,儿科护理学的发展与展望。

二、生长发育

1、掌握小儿体格生长常用指标的正常值及评价方法,儿童骨骼与牙齿的发育,重点掌握,体格生长指标及测量方法。

2、熟悉影响小儿生长发的发育的因素

3、了解小儿生长发发育的规律在实际工作中的意义:脂肪组织与肌肉、生殖系统发育、神经心理发育及评价方法,小儿生长发发育中的特殊问题。

(三)儿童保健

1、掌握重点掌握各年龄期小儿的保健内容,小儿计划免疫方式、常用制剂 2、熟悉小儿的计划免疫的反应及处理

3、了解儿童的游戏、体格锻炼与意外事故的预防,儿童计划免疫。

(四)儿童营养

1、掌握小儿对能量和营养素的需要,重点掌握母乳喂养的优点和方法。 2、熟悉婴儿喂养方法

3、了解儿童的膳食安排,了解小儿营养状况的评估方法。

(五)住院儿童护理及家庭支持

1、掌握常用儿科护理技术,小儿用药特点及护理,小儿体液平衡的特点,重点掌握脱水的程度和性质。低血钾有常见原因、临床表现和治疗要点,小儿液体闻法的护理。

2、熟悉小儿的心理反应及护理;与患儿家长的沟通方法,小儿常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱有原因、临床表现及治疗与护理要点。

3、了解儿科医疗机机的设置与护理管理;住院患儿的家庭反应、小儿临终关怀与父母的情感支持;小儿健康评估的特点,小儿的疼痛特点

(六)新生儿及新生儿疾病患儿的护理

1、掌握各种新生儿的定义、足月儿、未成熟儿的外观及生理特点和护理;新生重症监护内容及新生儿气道护理;重点掌握下列疾病的护理措施:新生儿窒息、HIE、新生儿感染性肺炎、新生儿败血症,新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合症。

2、熟悉新生儿分类的方法和概念;新生儿常见的几种特殊生理状态,常见新生儿疾病的临床表现。

3、了解新生儿重症监护的对象;小于胎龄儿、大于胎龄儿的常见原因、临床特点及护理;新生儿常见疾病的病因、发病机制。

(七)营养障碍疾病患儿的护理

1、掌握蛋白质、热能营养障碍(营养不良、小儿肥胖症)的临界床表现和护理;维生素营养疾病的临床表现和护理;重点掌握营养不良的临床表现、分度、护理;维生素D缺乏性佝偻病的临床表现(尤其是激期)、护理措施(尤其是预防) 2、熟悉蛋白质、热能营养障碍(营养不良、小儿肥胖症)的病因和病理生理、辅助检查;维生素A、D、B12、C的来源及生理功能;维生素营养障碍的病因、发病机制、治疗要点;缺乏、缺碘性疾病的病因与治疗要点。

(八)消化系统疾病患儿的护理

1、掌握各类小儿腹泻的临床表现:重点掌握病毒性肠炎的临床表现和小儿腹泻的护理

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6rn6.html

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