工匠精神与广东制造

工匠精神与广东制造（四）：让技能型人才拥有一颗匠心

一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、西方“传统文化”视域下的“工匠精神”除了“至善尽美的目的追求”外，还包括（ ） A、投机取巧 B、追求简单 C、非利唯艺、服务客户的纯粹精神 D、为了挣钱去工作 2、“机器换人”不等于“智能制造”，“机器换人”只是推进“智能制造”的（ ） A、第一个阶段 B、第二个阶段 C、第三个阶段 D、第四个阶段 3、“环境育人”的基本原理是（ ） A、因材施教 B、寓教于乐 C、潜移默化，陶冶熏染 D、做中学 4、“说出你心中的故事”德育访谈节目侧重于培养中职学生的（ ） A、娱乐精神 B、创新能力 C、自省意识 D、职业技能 5、“价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的（ ） A、逆反心理 B、热情和积极性 C、逃避心理 D、焦灼心理 、“企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“课堂”设在企业的一 6种校企合作模式，它的基本特点不包括（ ） A、按照企业标准制定培养目标 B、是培养“工匠精神”的优质平台 C、把学校设备搬到企业去上课 D、学生能够接受到企业文化的熏陶 7、李工真在《德意志道路》一书中总结说，近两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路；从内部看，支撑这一道路的是（ ） A、资本 B、市场 C、人口红利 D、“工匠精神” 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、日本的职校学生主要通过（ ）等方式习得“工匠精神” A、虚拟教学 B、职业体验 C、物品制作 D、寒暄训练

2、广东地区推进智能制造、机器换人的步骤包括（ ）

A、第一步：推进“机器换人工” B、第二步：推进“自动换机械”

C、第三步：推进“成套换单台” D、第四步：推进“智能换数字”

3、优秀企业文化对“工匠精神”培育的价值主要体现在（ ）

A、价值观导向 B、树立质量意识

C、墨守成规 D、洗脑教育

4、美国 《时代》 杂志发布了2014年度十大科技产品，其中，深圳大疆创新的大疆精灵Phantom 2 Vision+ 入选，位列第三。深圳大疆创新科技公司赖以成功的原因包括（ ）

A、精益求精、持续创新 B、崇尚技术、立足原创

C、注重用户体验，提供优质服务和最佳解决方案 D、模仿

5、中国“传统文化”视域下的“工匠精神”其基本内涵有（ ）

A、“尚巧”的创造精神 B、“求精”的工作态度

C、自娱自乐的精神追求 D、“道技合一”的人生境界

6、“智能制造”和“机器换人”对目前技能型人才的冲击包括哪几个方面（ ）

A、劳动力需求总量减少

B、低层次技能人才面临转型 C、人们工作起来将变得更加轻松 D、对技能劳动者的综合素质要求提高 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、在“企业项目训练中心”学生可以和企业工程师、教师一起申报国家专利。 对 错 2、卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。 对 错 3、有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状，才能培育“工匠精神”。 对 错 4、“大国工匠”管延安与职校学生对话时说，刚入职的员工要积极要求高待遇、高薪水。 对 5、“大国工匠”管延安与职校学生对话时说，“热爱”是练就“工匠精神”的必备品质。 对 错 错 6、好的企业文化会变成员工的自觉认同，这对“工匠精神”的培育无关紧要。 对 错 7、“工匠精神”已经成为“国家核心竞争力”。 对 错

工匠精神与广东制造（三）：创新精神竖广东制造之魂

一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、家具制造行业近年来一直不景气，但佛山维尚家具制造有限公司却是个例外，2015年其仍然继续保持60%以上的高速增长，其奥秘便是（ ）。 A、智能制造 B、销售推广 C、攻克技术难关 D、扩大规模 2、在“守破离”的运用过程中，将新思维融入实践，在（ ）中完成超越。 A、“守” B、“破” C、“离” D、任何阶段 3、随着新一轮技改的推动，广东正在从（ ）切入，加强制造业供给侧改革。 A、智能制造 B、互联网+ C、招商引资 D、引进人才 4、格兰仕集团投入（ ），单线人均效率比传统生产线提升了62%。 A、智能机器人 B、自动化工厂升级 C、互联网金融 D、高科技人才 创新驱动产业转型升级的新动力；要大力发展智能制造，抢占智能制造领域的（ ）。 A、高端环节 5、我省要加大制造业供给侧改革力度，提升我省制造业竞争优势。此外，要以500强企业为重点，培育

B、中端环节 C、低端环节 D、所有环节 6、从行业分布来看，广东制造业500强企业中（ ）行业集聚最多。 A、化学制品 B、医药 C、计算机通信 D、非金属矿物 7、广东省在（ ）重点打造全省机器人及智能装备产业核心区。 A、广州市 B、佛山 C、东莞 D、深圳 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、未来10年，广东省将以（ ）为轴，重点建设中国（广州）智能装备研究院、华南智能机器人创新研究院等新型创新平台。 A、广州 B、佛山 C、东莞 D、深圳 2、智能化改造，即推动企业使用（ ）制造设备，推广应用智能化制造技术。 A、自动化 B、数字化 C、网络化 D、智能化

3、市场需求是珠三角产业布局加快“重型化”的主要动力。以东莞为例，在过去的三十多年里，作为“世界制造之都”，当地已形成庞大的（ ）3C产业集群，而3C正是中国高端装备制造业未来重点市场突破方向。

A、电脑 B、通讯

C、便携式笔记本 D、消费性电子

4、产品生产环节洁净度要求高的行业有（ ）。

A、服装行业 B、制药行业

C、半导体行业 D、食品行业

5、广东主要从（ ）等方面，推动智能制造综合发展。

A、顶层设计 B、内容释放

C、示范基地建设 D、扩大规模

6、在守这个境界，对待枯燥的规则，最该持有的态度就是（ ）。

A、心有敬畏

B、老老实实 C、不怕吃苦 D、敢于突破 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、为推动广东省现有产业实施新一轮智能化技术改造，需要以提高装备智能化率、成果转化率、劳动生产率、产品优等率、节能减排率、土地产出率和生产安全率为主攻方向。 对 2、各种经济要素都在发生变化，广东必须从过去的出口导向型模式切换到创新驱动型模式。 对 核心部件对外依存度高，缺乏核心竞争力。 对 4、为了进一步推动智能制造的覆盖面，广东省市联手培育建设了5个智能制造示范基地。 对 5、2014年广东省明确了构建智能制造自主创新体系。 对 6、创新是一个企业的根基与灵魂。 对 7、构建智能制造自主创新体系能够让企业在经济不景气的时候逆流而上。 对 错 错 3、广东制造业在创新能力、产品质量和品牌、产业结构等方面与世界先进水平仍有较大差距。关键技术、 错 错 错 错 错

工匠精神与广东制造（二）：精益求精立广东制造之本

一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、目前，哪个国家全球寿命超过200年的企业最多？（）。 A、日本 B、德国 C、法国 D、瑞士 2、《匠人须知30条》出自（）。 A、“秋山木工” B、哈德洛克 C、日立 D、索尼 3、“工匠精神”的核心不是（）。 A、赚钱 B、精雕细琢 C、精益求精 D、执着 4、瑞士军刀一大特点是（）。 A、粗糙 B、精致 C、便民 D、便宜 5、庖丁解牛的故事发生在古代的（）。 A、日本 B、韩国 C、德国 D、中国 6、奔驰、宝马、奥迪等品牌属于哪个国家（）。 A、日本 B、德国 C、美国 D、英国 7、“四个自信”中更基础、更广泛、更深厚的自信是（）。 A、文化 B、道路 C、理论 D、制度 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、堪称世界“工匠精神”代表性国家的有（）。 A、德国 B、日本 C、瑞士 D、印度 2、社会主义核心价值观的三个层面分别是（）。

A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善 D、富强、民主、自由、平等

3、社会主义核心价值观个人层面的内容包括（）。

A、爱国 B、敬业

C、诚信 D、友善

4、十八大报告提出的“三个自信”是（）。

A、文化 B、道路

C、理论 D、制度

5、中国现存的超过150年历史的老店包括（）。

A、张小泉 B、陈李济

C、同仁堂 D、王老吉

6、下列彰显着细腻心思、独到创意和恒久品质的品牌属于德国的有（）。

A、莱卡相机

B、万宝龙钢笔 C、日默瓦行李箱 D、索尼相机 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、工匠精神主要是在体力劳动者中需要。 对 2、目前中国最古老的企业是成立于1538年的六必居。 对 3、德国人没有日本人那么细致，但是他们非常的系统化。 对 4、工匠精神主要是一种不断机械重复之劳动的表现，并没有多么高深的现代技术含量 对 精的“工匠精神”。 对 6、被称为“秘密武器”的德国职业教育体制是双元制。 对 7、工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。 对 错 错 错 错 5、2016年，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求 错 错 错

工匠精神与广东制造（一）：工匠精神解读与培育的思考

一、单选题（共 7 小题，每题 5 分） 1、“宾客主恭，祭祀主敬，丧事主哀，会同主诩”出自哪里？（ ） A、《礼记?少仪》 B、《左传?文公十八年》 C、《辞海》 D、《孟子?尽心上》 过程称为（ ）。 A、科学技术化 B、技术科学化 2、在早期工业化时期，经过长期积累的工匠传统及其技术经验的总结提高，逐渐上升为理论科学，这个 C、技术理性 D、科学理性 3、欧洲的宗教改革运动发起者是谁？（ ） A、康德 B、席勒 C、马克斯?韦伯 D、马丁?路德 4、西方马克思主义学者哈贝马斯提出什么理论？（ ） A、实用主义 B、科学理性 C、技术理性 D、功利主义 5、日本国内有多少家超过100年的企业？（ ） A、10000 B、1000 C、21000 D、2000 6、职业教育普遍存在着重教书，而轻育人的倾向，这说明什么的误区？（ ） A、认识上的误区 B、思想上的误区 C、教育上的误区 D、工作上的误区 7、什么是新教伦理的核心部分？（ ） A、责任观 B、天职观 C、义务观 D、实践观 二、多选题（共 6 小题，每题 5 分） 1、理性缺失的工匠会有哪些表现？（ ） A、缺乏利益支撑 B、缺乏专业精神 C、缺乏良好职业态度 D、没有人文素养 2、哪些因素是职业教育的“软技能”？（ ） A、敬业爱岗 B、质量意识 C、实践能力 D、情绪管理 3、技术问题解决会受下列哪些因素的影响？（ ） A、政治环境 B、个人信仰 C、社会管理 D、人的工作环境 4、技术理性是（ ）。 A、一种特殊的实践理性 B、在技术实践的过程中形成的一种把握世界的思维方式 C、在技术实践的过程中形成的一种把握世界的行为准则 D、是技术规则作为一种目的理性的（或工具的和战略的）活动系统 5、工匠精神培育上的缺失有哪些？（ ） A、专业精神培育的缺失 B、良好职业态度培育的缺失 C、人文素养培育的缺失 D、科学精神培育的缺失 6、技术理性无限扩张后会产生哪些负面影响？（ ） A、会导致人们将只能把“物质享受”当成体验幸福生活的唯一方式 B、技术规则会影响人类价值观，使价值观标准化、同一化 C、人的本性会无法控制技术理性的扩张，使社会走向两极分化 D、会产生普世价值 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、柏拉图认为实践智慧是“一种超越于一般的规则应用的能力”。 对 2、工匠精神的工匠一定是与工业文明的发展、熏陶和浸润联系在一起的。 对 3、马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。 对 4、海德格尔曾认为技术理性的负面效应是人性永远无法克服。 对 5、价值理性是人在生活实践中形成的对价值及其追求的自觉意识。 对 6、《考工记》曰“匠，木工也。从巳，从斤。斤，所以作器也。” 对 7、没有被赋予了“工具”和“手段”意义的东西也可以称为技术。 对 错 错 错 错 错 错 错

B、技术规则会影响人类价值观，使价值观标准化、同一化 C、人的本性会无法控制技术理性的扩张，使社会走向两极分化 D、会产生普世价值 三、判断题（共 7 小题，每题 5 分） 1、柏拉图认为实践智慧是“一种超越于一般的规则应用的能力”。 对 2、工匠精神的工匠一定是与工业文明的发展、熏陶和浸润联系在一起的。 对 3、马尔库塞认为“技术理性就是工具理性，技术理性张扬必然导致价值理性张扬”。 对 4、海德格尔曾认为技术理性的负面效应是人性永远无法克服。 对 5、价值理性是人在生活实践中形成的对价值及其追求的自觉意识。 对 6、《考工记》曰“匠，木工也。从巳，从斤。斤，所以作器也。” 对 7、没有被赋予了“工具”和“手段”意义的东西也可以称为技术。 对 错 错 错 错 错 错 错

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