介绍一套神经行为测试评价系统——B.NES快速入门

B.NES 快速入门
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B.NES 快速入门请问 B.NES 是什么呀？B.NES(Bole-Neurobehavioral Evaluation System)是一套用于神经行为 功能测试、评价的专业的计算机应用软件，它的中文名称为《伯乐.神经行为 测试评价系统》 系统在设计过程中不仅充分吸取国内外现有类似评价系统所 。 长之处，同时还特别注意到了中国文化背景，从而使该评价系统的应用能够 更适合国人。 神经行为测试评价是神经行为毒理学中的一项重要的技术手段。早期的 测试评价主要是依靠手工测试， 上世纪 80 年代中期开始出现计算机化测试评 价系统。通过计算机辅助的测试评价系统不仅操作更加规范和简便，同时也 大大提高了检测结果的信度。
什么是神经行为功能？
首先说一下是什么是行为。行为是机体的任何可以观察到的动作、反 应以及情感表现。由于人类的行为是在中枢神经系统的综合协调下得以完 成，因此我们把人类的这种通过感觉器官，如视觉、听觉、触觉和味觉等 器官接收刺激，并通过传入神经系统传入中枢，经中枢神经系统整合，最 后由传出神经支配相应的效应器官所做出某种反应的过程称之为神经行 为。而这一反应过程的强弱、准确与否称之为神经行为能力。 人类的行为可以分为无意识行为（又称为本能行为） ，主要由遗传物 质所决定，和有意识行为（环境行为） ，主要由社会或环境所激起。在行 为毒理学研究中，人们更关注本能行为的异常改变。

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神经行为检测 有什么用途？
人类中枢神经系统是对环境有害因素最敏感的靶器官。 大量的研究结果 显示，当机体受到内（疾病早期改变）和外（环境中有害因素）影响后，在 机体尚未出现明显的器质性改变之前即可出现神经行为功能的异常改变。 在行为毒理学研究中，研究人员通过对机体神经行为功能的测试评价， 不仅可以对机体神经行为功能改变做出客观的评价， 更可以依据神经行为功 能的早期改变，为探索和研究有害因素与伤害（疾病）之间的因果关系提供 科学的依据。 上世纪 60 年，芬兰职业卫生研究所（FIOH）心理学家海尼恩就曾经采 用这一技术开展有机溶剂暴露者的神经行为测试评价研究。FIOH 也因此成 为世界上最早采用该技术对早期职业伤害开展神经行为测试评价的机构之 一。 伴随着这一技术不断地完善与发展， 目前该技术已经被适度地应用到预 防医学以外的相关领域。如军事医学、科研、人才培养和特殊职业岗位适应 性检测评估等。
那么，神经行为测试和 心理测量有何区别？尽管神经行为检测评价中一些项目和指标主要源自心理测试。如韦 克斯勒成人智力量表、韦克斯勒记忆量表，以及其它一些经典的心理测 量方法。但是随着神经行为测试评价技术的不断发展，神经行为测试与 心理测试在评价目的和测试方法上都表现出明显的差异。心理学测量比 较注重人的行为与心理活动的关系，测量方法以量表为主，并配合与被 测试对象的交流。测试的结果评价大多采用定性或半定量（等级）评分 法。而神经行为测试评价则更注重神经行为能力的状况及其改变的客观 事实，并采用定量的方法来研究导致这一改变与某些影响因素之间的因 果关系。

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请问采用手工测试与计算 机辅助测试有何区别？传统的手工测试由于主试者在掌握测试技术的熟练程度 上存在着一定的差异，包括测试前训练（导语）和每一项测试 的细微之处，所以很难保证每次测试条件都一致。因此不同的 主试者所获得的结果可比性较差。 而计算机测试评价系统虽然 所有的测试条件是由主试者制订， 但具体实施是由计算机通过 程序化运行并完成， 所以在实际应用中主试者掌握测试技术上 的差异对测试影响相对较小。除此以外，由于测试后期的数据 处理也是通过计算机来完成的，因此工作效率将是非常高的。 计算机化神经行为测试评价系统优点决非仅此而已， 如果你曾 经使用过手工测试，然后再用计算机进行神经行为测试，就一 定会感到大不一样。
B.NES 究竟有那些测试项目
B.NES 共有五个大类 25 个测试项目，它们分别为： 1、情感（包括 2 个分测项目） 2、智力（包括 2 个分测项目） 3、记忆与学习（包括 4 个分测项目） 4、感知觉（包括 10 个分测项目） 5、心理运动（包括 7 个分测项目）

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好吧！下面我就为您详细介绍一下每一个分测项 目所具有的功能。
情感测试
情感类包含 2 个分测试项目：1、情感问卷：源于世界卫生组织推荐的神经行为核心测试组合（NCTB）中的 POMS 问卷。总共有 65 个问题。通过检测可以判断被测试对象在反映紧张－焦虑；忧郁－沮丧；愤怒－敌意；有力－好 动；疲惫－惰性和困惑－迷茫六种情感状态。 2、半结构投射：是情感测试的另一种形式。半结构投射试验源于心理学中的投射试验。通过被测 试对象对 40 余幅图片的感受来反射被测试对象的情感状态，它包含忧、思、中、恐、悲、怒、喜、 惊八种不同类型的情感。
智力
智力类包含 2 个分测试项目：1、 心算：反映被测试对象智力-思维神经行为的能力。 2、 系列加减：反映被测试对象的智力-记忆与思维神经行为的能力。

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学习与记忆
学习与记忆类包含 4 个分测试项目：1、视觉保留：反映被测试对象的智力-记忆与思维神经行为的能力。 2、成对词联想：反映被测试对象的记忆-联想记忆神经行为的能力。 3、记忆扫描：反映被测试对象的记忆-短时记忆神经行为的能力。 4、连续识别记忆：反映被测试对象的记忆-学习忆神经行为的能力。
感知觉
感知觉类包含 10 个分测试项目：1、数字检索：反映被测试对象的视感知-视觉检索神经行为的能力。 2、符号译码：反映被测试对象的视感知-速度、注意力神经行为的能力。 3、立体视觉：反映被测试对象空间视觉能力。 4、线条判断：反映被测试对象的视感知-警觉性、注意力神经行为的能力。 5、水平移动：反映被测试对象对移动物体的速度感知能力。 6、注意力调转：类似线条判断，只是采用的手段有所不同。 7、听数距广度：反映被测试对象的听感知-数字记忆神经行为的能力。 8、空间视觉（spatial vision） ：视感知-空间视觉。 9、双眼立体视觉（binocular stereoscopic vision） ：视感知-深度视觉。 10、注意力分配（attention allocation） ：视、听感知-注意力分配-反应速度。

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心理运动
感知测试包含 7 个分测试项目：1、视简单反应时：反映被测试对象的心理运动-视反应速度神经行为的能力。 2、听简单反应时：反映被测试对象的心理运动-听反应速度神经行为的能力。 3、视复杂反应时：反映被测试对象的心理运动-视判别及反应速度神经行为的能力。 4、曲线吻合：反映被测试对象的心理运动-眼手协调神经行为的能力。 5、目标追踪：反映被测试对象的心理运动-眼手协调神经行为的能力。 6、连续操作：反映被测试对象的心理运动-速度、注意力神经行为的能力。 7、数字筛选：反映被测试对象的心理运动-眼手协调及精确判断神经行为的能力。
这么多的测试项目，我要化多 少时间才能完成一次测试？
B.NES 的测试项目虽多，但实际应用时并不是每次测试 都要将全部项目一次完成，事实上也不允许一次进行这么多 项目的测试。 通常是根据你研究工作的需要，选择你所需要的测试项 目 。并且你可以根据你的设计将所需要的项目组合成一个 专用的测试模板，以后只要调用该模板就可以进行非常方便 的测试。例如：你可以制作一个“驾驶员筛选”专用模板， 在该模板中只选用以下一些测试项目： 1）情感问卷（或半结构投射试验）2）视简单反应时 3）注 意力掉转等……。

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什么是模板， 它有什 么用？
所谓模板，就是由测试项目和测试参数共同构成的 一个测试方案。模板的制作非常简单，B.NES 为你准备了 一个专用测试模板编辑程序。点击“测试模板编辑”按 钮，便可进入测试模板编辑的窗口。你可以新建一个模 板，也可以在原有的模板上修改相关内容。至于测试项 目的选择就更加方便了。你可以首先用鼠标选择试项的 大类，随后再用鼠标单击你想要的测试项目，当测试项 目左侧的黑色方框中（复选按钮）出现一个黑色的小钩， 就表明该测试项目被选中，随后设定测试参数。当你选 定好你想要的全部测试项目后，用鼠标单击窗口下方的 [确定]按钮进行保存，退出编辑窗口后即可使用该测试 模板。如果你对自己设定的测试模板感到不放心，可以 点击模板编辑窗口下方的[参数合理性检验]按钮，由计 算机自动检测模板的有效性。
听说在 B.NES 中有许多测试项目的参 数可以修改，能说说具体操作方法吗？
可以，测试参数修改是 B.NES 中一个较有特色的 功能。B.NES 的测试参数可以根据你的需要进行修改， 如“线条判断” “注意力掉转”等。还记得刚才所说 、 的“模板”吗？测试参数的修改就在这里面进行，实 际操作非常方便。我们以“线条判断”为例，你可以 要求被试判断线条的长度，也可以要求判断线条的宽 度。线条判断的参数有 6 个，它包括 A 线条长度和宽 度、B 线条长度和宽度、线条出现总次数和被测试线条 出现率。当你将两根线条宽度设定为一致，长度不一 致时，测试的要求为判断线条的“长度” ，相反则要求 判断线条的宽度。应当注意的是，如果你改变了测试 的要求，那么请别忘记修改相应的导语，否则造成测 试的错误就要归你，而不是被试了。

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B.NES 除了可以修改测试模板外， 所有的测 试素材也可以进行适当的修改。如：导语，情 感问卷的提问词，成对词联想的词组，半结构 投射、立体视觉和视觉保留中的图像等都可以 进行修改。这些功能为你对系统进行二次编辑 提供了便利。但应当强调的是，这些内容不是 任何人都可以随意修改的。当然如果你是这方 面的专家或高手，那就另当别论了。以上所说 的测试素材编辑，是在 B.NES 主程序中的“测 试素编辑”窗口中进行。
哇！ 说了那么多可以修 改的东东， 下面还有什 么可以修改的？
哦，那么我们都想试试，能说说操作步骤吗？

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B.NES 测试的基本步骤如下：
建立神经行为测试模版（仅在最初阶段）
输入测试对象的基本资料，完成后退出
选择测试模板
可以按顺序测试和选择测试 两种不同模式进行
正式进入测试
首先输入测试对象编号
让被测试对象看、听测试前导语
不理解
是否理解
理解
模拟测试
按顺序进行测试
注意！在测试过程中如果中途 退出，将不会有任何测试结果

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哇！费了好大的劲总算做完了。 我该从哪去看我的测试结果呢？
B.NES 为你准备了测试结果查阅子程序。 B.NES 主程序 在 顶行菜单中点击“数据管理” ，再点击“测试结果”即可。进 入测试结果查看窗口中，你既可以按每一个被测试对象进行 测试结果的查阅，也可以按每一个测试项进行查阅。在按测 试项目查阅时，只要用鼠标点击数据表相关字段，该字段就 会按照顺序或倒序进行自动排序，届时你再用鼠标点击的某 个纪录，计算机就会自动帮你算出该字段排列的百分位数。 在综合评价栏， 计算机会将每一个测试对象综合评分 （神 经行为能力指数）进行汇总，并可以进行打印（在数据管理 栏中） 。
说到正常参比值，我很想知道，它 是不是我们平时常说的常模？ 首先需要声明的是，参比值不是常模，参比值也不能代替 常模。但是，一个相对稳定的参比值在一定的范围内可作为对 某一测试结果进行评价的依据。B.NES 为便于研究者使用而提 供的一些简易分析工具可以使你非常方便地建立参比值。你通 过点击出数据管理栏菜单后，可以在“结果查询”窗口中，也 可以在 【简易分析工具】 中比较精确的找出每个测试项目的 “百 分位值” ，并将其作为参比值填入测试模版。如果当你在完成 测试后发现原先使用的参比值不妥，你也可以在完成测试后再 修改参比值，并采用系统提供的工具重新修改检测结果中的神 经行为能力指数（Neurobehavioral Ability Index，NAI） 。 如果你认为 B.NES 提供的工具不能满足你的需求，你可以 通过 B.NES 提供的【数据集成工具】将所有检测数据集成为一 个数据文件，随后再采用 SPSS 或其它相关软件进行分析。 这下子方便了吧？

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我想利用 B.NES 对新员工进行有关能力的 测评，看看这些新员工是否适合从事我所 指派的工作？
当然可以。首先，你需要选择一批可以胜任员工作为样本， 通过检测建立一组数据，并以此作为参比。随后将参比值填 入测试模板 （替换原来的参比值） 接下去对新员工进行测试。 ， 届时计算机会依据最新的参比值自动进行神经行为能力指数 （NAI）的运算。当新员工某个项目的 NAI≥1.0 时，表示该 员工的这个项目的能力在参比人群的能力之上，否则在参比 之下。如果新员工大部分项目或重要项目的 NAI 在 1.0 以上， 表明该员工的基本能力是可以的，否则表示略差一点。至于 参比的水平通常可以设定为 90%，当然也可以更高一点。请注 意，设定的百分位数越低，表示能够达到该水平的人越少， 说明该参比的标准越高。
下面让我们来看看 B.NES 一些常用的界面

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B.NES初始页面 B.NES测试模板编辑页面

B.NES 空间视觉测试页面 B.NES 注意力分配测试页面

B.NES测试结果基本查询页面 B.NES简易分析工具页面（针对集成的数据）

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B.NES 被试神经行为能力特征分布 B.NES 被试情感状况分布

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E-mail:Nesc.study@70500ca6284ac850ad02429b

Liming53@70500ca6284ac850ad02429b

飞信：292916215

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