坪山高级中学思想政治课教学设计 高一政治生活(必修2) 张道华
更新时间:2023-05-23 09:27:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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第四课 我国政府受人民监督
第一课时 政府的权力:依法行使
教学设计
一、教学目标
1、课程标准的基本要求
本课时根据课程标准内容目标第二单元的第6条编写,课程标准的基本要求分析如下:
评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施,说明政府的权力不能滥用,行使权力要反映人民的利益和愿望。
1、政府依法行政意义及提高依法行政水平的措施
2、依法行政与依法治国的关系
三、学情分析:我校生源状况普遍较差,基础相对薄弱,因此应以学习主干知识为主,注重其基础性知
识的掌握、思维的开发和能力的提高;高一(6)班大部分学生思维较活跃,课堂较认真,能配合老师开展一些简单的课堂参与性活动。
四、教学工具:黑板、学案、多媒体课件
五、教学方法:讲授法、课堂讨论法、启发式教学法、案例教学法
六、课时安排:一课时
七、过程设计
课前预习:阅读课文,对本框中的探究活动的问题进行思考并完成学案相应部分。
复习:1、怎样坚持对人民负责。2、公民向政府部门求助或投诉的意义。
导入:莫伸手,伸手必被捉
学生幻灯片展示:曝光一些贪官照片,提起学生兴趣。
新课:
讲解黄某实际案例,围绕情节设置问题,展开课文内容。
黄某本是个好官,但后来走上犯罪道路,谁都不愿看到这一幕,因为他们的犯罪会带来更多的伤害。 探究活动一:根据黄某变质的过程,说一说滥用权力(给国家、家庭、个人)造成什么危害?(学生分大组讨论)
①给国家造成损失,妨碍经济社会的发展,损害人民群众的利益和政府的形象。
②给家庭造成巨大创伤,妻离子散、家破人亡。
③影响个人的前途,甚至付出了生命的代价。
问:不依法行政,对国家、社会、家庭、个人等都造成了严重危害,那如果我们都坚持依法行政,会有什么样的意义呢?(教师提示,引导学生从书中找出后,学生代表读出来,划线连接)
有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政
府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带动全社尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主制度建设。
探究活动二:你认为,除了自身思想道德修养方面的问题,还可能有哪些因素促使黄某走上犯罪道路?(四人学习小组讨论)
①法律、制度建设还不完备;
②执法不科学,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;
③行政决策程序和机制不够完善;
④行政管理体制不能适应市场经济需求。
问:黄某由于种种原因而走上犯罪道路,并付出了惨重代价,那么可以设想,找出原因,克服这些不利因素,我们的依法行政水平能够得以提高。思考一下,根据上述原因,从“法”字着手,如何来提高政府依法行政的水平?(教师先启发、提示,再由学生分组讨论)
加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;建立权责明确的执法体制,促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效;加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制;政府公职人员要严格按照法定的权限和程序行使权力,履行职责,坚持科学民主决策。
探究活动三(学生自主学习+合作学习):四名小组成员分别持不同材料学习,然后共同交流分享。
1、依法行政的含义?
2、依法行政与依法治国的关系?
3、政府依法行政的具体要求?
4、民主决策的基本原则?
课堂小结:让学生参与
课堂练习
“节节清”记忆:1、政府依法行政的重要意义;
2、提高政府依法行政的水平。
板书设计:
政府的权利:依法行使
1、黄某的行为给国家、家庭、个人带来的危害 依法行政的意义(为什么?)
(1)国家: (1)国家、社会:
(2)家庭: (2)政府自身:
(3)个人: (3)人民群众:
2、黄某走上犯罪道路的原因 如何依法行政(怎么办?)
(1)法制不完善 (1)立法
(2)执法不科学 (2)执法(体制、队伍)
(3)管理不适应 (3)管理体制
(4)决策不科学 (4)科学民主决策
3、依法行政和依法治国的关系(是什么?)
备课后记:
本课是第四课第一节内容,我国的政府是人民的政府,全力是人民赋予的,权力不受制约和监督,必然导致滥用,滋生腐败。所以政府必须依法行政,依照法律规定的权力和程序行使权力。我校生源状况普遍较差,基础相对薄弱,因此应以学习主干知识为主,运用新课程理念,发挥教师主导作用和学生主体作
用相结合,鼓励学生主动探究知识,注重其基础性知识的掌握、思维的开发和能力的提高;高一(6)班大部分学生思维较活跃,课堂较认真,应该能配合老师开展一些简单的课堂参与性活动。
自主学习+合作学习 资料卡
1、 依法行政的含义?
含义:政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则。
2、依法行政与依法治国的关系?
①依法行政是依法治国的重要环节,是政府贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求。因为,在国家机关体系中,行政机关(政府)所占比重最大,公职人员最多,与人民群众关系最为密切,对国家和社会的影响也最大,能否依法行政直接关系到人民群众的切身利益,只有各级政府及其公职人员严格依法行政,才能把依法治国落到实处。
②依法治国为依法行政开辟了道路,创造了前提条件。不奉行依法治国的方针,就不可能有依法行政,没有依法治国的大环境,依法行政也难于推行。
3、政府依法行政的具体要求?
合法行政:政府在实施行政管理时,应当依照法律、法规、规章的规定。
合理行政:政府实施行政管理时,要遵循公平、公正的原则。
程序正当:政府应当公开行政管理的内容,严格遵循法定程序,依法保障公民的合法权益。 高效便民:政府要积极履行法定职责,提高办事效率,提供优质服务。
诚实守信:政府公布的信息应当全面、准确、真实,政府的承诺要兑现。
权责统一:政府依法履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力和责任的统一。
4、 民主决策的基本原则?
依照法律程序的原则
少数服从多数的原则
尊重少数的原则
平等原则
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