西南联大的教育模式对当代高校创新教育的启示

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西南联大的教育模式对当代高校创新教育的启示

作者：纪玉梅

来源：《北方文学》2017年第12期

摘要：國立西南联合大学的教育是中外教育史上的一个奇迹，培养了大批的人才。本文通过研究西南联大教育的教育理念、办学思想和人才培养模式，从而得出西南联大对当代高校创新教育的启示。

关键词：西南联大；创新教育；启示

西南联合大学（简称西南联大）是在我国抗日战争期间，由北平国立北京大学、国立清华大学和天津私立南开大学南迁联合办学的学校。西南联大（包括之前的国立长沙临时大学时期）成立于1937年8月，到1946年秋季返平津复校，共9年时间。在艰苦卓越的9 年时间里，弦歌不缀，培养出了包括诺贝尔奖获得者在内的大批杰出人才，成为中国高等教育史上的一个奇迹。

西南联大培养和造就了大批的人才， 其中有许多是蜚声中外的第一流科学家、哲学家、史学家、文学家以及党政领导干部。”据统计， 从1938 年至1946 年， 先后在西南联大就读的学生约8000 人， 毕业生约3800 人。在他们中间， 有1000多人先后在国内外诸多领域做出突出贡献并取得杰出成就。截止到1996 年6 月， 西南联大的学生中有80 人被评为中国科学院院士和中国工程院院士， 有6 人被选为台湾中央研究院院士。另外， 有5 名西南联大的毕业生后来成为美国文理科学院院士和美国工程师学院院士。对西南联大研究了十年之久的美国弗吉尼亚大学史学教授约翰·依色雷尔说：“西南联大是中国历史上最有意思的一所大学， 在最艰苦的条件下， 保存了最完好的教育方式， 培养了最优秀的人才， 最值得人们研究。” 一、西南联大的成功教育模式

西南联大能够取得如此大的成就，培养出众多创新人才，与联大的教育理念、办学思想和人才培养模式有密切的关系。

（一）继承和发扬“学术自由、兼容并包”的精神

从三校沿革来看，三校校长都强调民主管理，实行教授治校。西南联大的最高行政领导机构为常务委员会，原定主席由三校校长轮流担任，实质上常委会的工作一直有清华大学校长梅贻琦主持。在一些办学的重大措施上，他注意听取有威望的教授的意见，确立了“教授治校”的制度。蔡元培先生倡导的“学术自由、兼容并包”的精神，在联大岁月一直得到坚持和发展。

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