幼儿园消防安全规章及管理制度

小燕子幼儿园消防安全管理制度

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，加强幼儿园消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护幼儿园师生（教职）员工生命财产的安全，特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》，做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在幼儿园主要负责人领导下的防火安全领导小组，设组长（幼儿园主要负责人兼）和成员若干名，负责幼儿园所属范围防火安全领导工作。 第四条 建立由教职工组成的义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、

遇火能救，达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策等。

第五条 严格实行分级管理。应有一名负责人负责幼儿园内的消防安全工作，并设立一名义务消防安全员协助其负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 幼儿园在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防灭火器、消防通道等设施。

第七条 禁止在园区内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经幼儿园主要负责人批准，采取严密防范措施。

第八条 人员集中的场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。

第九条 全幼儿园实行防火责任制。

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

（1） 对幼儿园配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。 （2）经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患。

（3）支持、配合地方防火安全相关部门履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改幼儿园内存在的消防安全隐患。

（4）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。 （5）教职工接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。 （6）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。

（7）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。 （8）消防器材要定期保养、检修、更换。 （9）配备的灭火器材，应指定专人管理。

（10）任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道；特殊情况须报幼儿园主要负责人批准后方可变动。

（11）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好；要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。

第四章 逐级防火责任制

第十一条 幼儿园主要负责人防火责任制：

（1）幼儿园主要负责人是法人代表，是幼儿园的消防安全责任人，对幼儿园的消防安全工作全面负责。

（2）贯彻执行消防法规，保障幼儿园消防安全符合规定，掌握幼儿园内的消防安全情况。

（3）将消防工作与幼儿园的教学、管理等活动统筹安排，实施年度消防工作。

（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

（5）为幼儿园的消防安全提供必要的经费和组织保障。

（6）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

（7）组织制定符合幼儿园实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。 第十二条 义务消防组织防火责任制：

（1）结合幼儿园实际进行防火安全检查，发现隐患及时报告幼儿园主要负责人。

（2）积极参加幼儿园组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。

（3）监督幼儿园防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。 （4）保管维护幼儿园的消防器材，保持完整、有效。 （5）发生火险及时报告，并积极参加抢险。

（6）积极向幼儿园的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。

第五章 奖励与处罚

第十三条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的教职工，幼儿园将进行表彰和奖励。

第十四条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。

第六章 附 则

第十五条 本管理制度自幼儿园成立之日起执行。

单位公章：

签 名：

小燕子幼儿园灭火和应急疏散预案

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。

一、成立组织机构：以幼儿园主要负责人为总指挥，义务消防队员和教职工为主要成员的团队组织。

二、火灾应急处置程序

1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警：一是向“119”报警；二是向幼儿园主要负责人报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警。

2、幼儿园主要负责人接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。

3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。

5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。 三、报警程序

1、无论任何班组发现火灾应立即向托儿班主要负责人和“119”公安消防队报警。

2、正确的报警方法：

发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：

①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

②失火的准确地理位置；

③能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；

④耐心回答“119”接警人员的询问；

⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

3、幼儿园主要负责人接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。

4、值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。 四、扑救初期火灾的程序和措施

1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由托儿班补充）。

2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，严禁用

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