2018~2019学年部编版三年级语文上册专项分类练习题及答案

部编本三年级上册句子专项练习题及答案

专项复习一 句子

一、根据所学知识把下面句子补充完整。

1．________________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，________________。

2．一时强弱在于力，________________。 3．三个臭皮匠，________________。 4．________________，淡妆浓抹总相宜。 5．乱入池中看不见，________________。

6．与人善言，____________；____________，深于矛戟。

二、给句子加上标点。

1．草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛

2．哎呀我叫起来坏了

3．滴滴答答叮叮咚咚所有的树林树林里的每片树叶所有的房子房子的屋顶和窗户都发出不同的声音

三、把下面的词语连成两个意思不同的句子。 1．山上 小羊 草 碧绿的 高高的 在 吃着

______________________________________________________ ______________________________________________________

2．小明 的 我 跳绳 和 朋友 在 高兴地

_____________________________________________________ ______________________________________________________

四、写出下列句子运用的修辞手法。

1．三只灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。( ) 2．你听我叫：哞……哞……哞……还有比这叫声更好听的吗？( ) 3．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。( )

4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。( ) 5．教室里静得落针可闻。( ) 6．鸟也有气味？有。( )

7．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( ) 8．小鹿在溪边散步。( )

参考答案： 一、

1.牧童骑黄牛 忽然闭口立 2.千古胜负在于理 3.顶个诸葛亮 4.欲把西湖比西子

5.闻歌始觉有人来 6.暖若布帛 伤人以言 二、

1.， 、 、 、 ， 。 2.“ ！” ，“ 。”

3.…… …… ， ； ， ， 。

三、1.小羊在高高的山上吃着碧绿的草。 高高的山上小羊吃着碧绿的草。

2.我和小明的朋友在高兴地跳绳。 小明和我的朋友在高兴地跳绳。 四、1.拟人 2.反问 3.比喻 4.排比 5.夸张 6.设问 7.比喻 8.拟人

部编本三年级上册阅读专项练习题及答案

专项复习二 阅读 (一)拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。

我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1．从短文中找出下列词语的近义词。

干枯( ) 可怜( ) 欢乐( ) 2．我能照样子写词语：

例：小心翼翼 ____________ ____________ ____________ 3．短文主要写了什么？

________________________________________________________________________

4．“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．你觉得小女孩是一个怎样的人？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢 感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述 讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然 突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1．用“√”选择短文括号里恰当的词语。 2．写出下列词语的反义词。

勇敢( ) 危险( ) 困难( ) 3．在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？ ________________________________________________________________________

4．克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“______”在文中划出有关句子。

(三)________________

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”

就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊 1．给没有加标点的地方加上标点。 2．联系上下文解释词语。 倾听：

______________________________________________________ 功劳：

______________________________________________________ 3．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“______”画出来。 4．给短文加个题目，写在文前的横线上。

5．作者按照________________的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋→( )→( )→( )→小嘴→( )→( ) 6．“小花鹿”的功劳是

________________________________________________________________________________

参考答案： 一、

1.干涸 怜悯 欢快

2.得意扬扬 生机勃勃 大名鼎鼎 3.写了一位拾贝的小女孩救一条小鱼的事。 4.因为小鱼获救了。

5.我觉得小女孩是一位善良的人。 二、

1.路过 感谢 转述 竟然 2.胆小 安全 容易

3.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。

4.于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记讲述那句同样的话给所有被他帮助过的人。 三、

1.， ， ， 。 ， ：“ ， ， ！” 2.认真地听取。 对事业的贡献。 3.“小花鹿”可真讨人喜欢。 4.我的“小花鹿”

5.自上而下 耳朵 眼睛 眼珠 身体 尾巴

6.让我不再随便买零食吃，用节省下来的钱，买了许多书。

部编本三年级上册口语交际专项练习题及答案

专项复习三 口语交际和综合性学习

一、请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话的意思各是什么？ 你和同学们一起去春游，站在山顶天台，欣赏美丽的风光，品尝随身携带的食品，饱尽眼福、口福。

小憩片刻，你们准备离开，爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋，说：“大家检查检查，地上会不会有漏网之鱼？”李东环顾四周，指着塔脚说：“那里有条鱼正逍遥法外。”杨洋马上跑上去，说：“让我把这条鱼绳之以法。” 王维：

______________________________________________________ 李东：

______________________________________________________ 杨洋：

______________________________________________________

二、情景对话。

有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ 我：

______________________________________________________

小丽：

______________________________________________________ 我：

______________________________________________________ 小丽：

______________________________________________________

三、《去年的树》中小鸟春天回来，没有找到它的好朋友大树，那是因为大树被人类砍掉了。为了让小鸟不再失去朋友，请你向人类写两句关于保护环境的广告语。

四、你喜欢读童话故事吗？请你把最喜欢读的书按下面的填写。 书名： 作者 ： 国籍： 主要内容：

参考答案： 一、

王维：检查一下，地上还有没有垃圾袋。 李东：地上还有一个垃圾袋没有捡。 杨洋：我去把这个垃圾袋捡起来。 二、

我：小丽，今天是我值日，可是我有事，想和你调换一下值日，可以吗？ 小丽：可以。 我：谢谢你！ 小丽：不客气！ 三、

1.人受伤时，你会流下泪水。树受伤时，天将再不会哭。 2.心系一片绿，心防一把火。 四、

示例：书名：《海的女儿》 作者：安徒生 国籍：丹麦

主要内容：海王有美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的

血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。

部编本三年级上册习作专项练习题及答案

专项复习四 习作 学校花园的花

一、填一填，明确本次习作的任务。 1．这篇习作属于________的作文。 A．记事 B．写景 C．写人 D．写动物

2．下列各项中适合作为本次习作内容的一项是( ) A．学校的花园 B．公园的花园 C．令我难忘的一件事 D．秋天的花园

3．对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是( )。 A．介绍花的品种。 B．介绍花朵盛开的样子 C．介绍花的颜色。

D．介绍花的形状、气味。 E．介绍活动的过程。

二、下面的材料中( )不适合成为本次习作的材料。

A．月季花 B．大山 C．菊花 D．玉兰花

三、把下列词语补充完整，如果能运用到习作中就更好了。 群芳争( ) 花( )绿绿 一花( )放 争( )斗艳 五( )八门 亭亭玉( ) 傲雪凌( ) 吟花咏( ) 含( )待放 花团( )簇 天女( )花 奇花异( )

四、读一读，想一想下面的片段按照什么顺序来描写的。

春天，花园里春意盎然，小草发芽了，樟树也长出了嫩绿的小芽，微风吹过，柔软的枝叶在风中微微飘动，美丽极了，此时花园中央的水池和假山也显得漂亮起来，被一点点绿色装点起来，为花园又增添了一份色彩。

夏天，花园里鸟语花香，小草更加茂盛，风慢慢地吹过，小草动起来了，它们手拉手像是在歌唱。

这两段话按照________的顺序写出了花园的美丽景色。

五、填一填，理清并确定本次习作的思路。 1．开头先交代

______________________________________________________ 中间写

______________________________________________________ 结尾写

______________________________________________________ 2．描写花园时，可采用________、________等修辞手法。

六、我会写一写。 优美开头段：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 完美结尾段：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一、1.B 2.A 3.E 二、B

三、艳 花 独 奇 花 立 梅 柳 苞 锦 散 草 四、时间

五、1.学校花园的位置 学校花园的鲜花盛开的情况 作者抒发的感情

2.拟人 比喻

六、开头：在我们学校高大的教学楼旁，有一个美丽而又幽静的地方，那就是我们校园的小花园。

结尾：虽然我们校园的小花园不能与其它著名的花园媲美，但它每天陪伴着我们，在我们心中，它是最美的。

部编本三年级上册词语综合练习题（含答案）

Yóu piào shù gēn zhāo yǐn tiào wǔ ( ) ( ) ( ) ( )

zán men zuò shēng dā yìng guó qí ( )

gǔ lǎo ( )

yuǎn chù ( )

hā qiàn ( )

běn lái ( ) 订正栏：

( ) ( ) ( ) gōng kè Fàng jià shuǐ ní ( ) ( ) ( ) yǎn lèi gāng cái dāng rán ( ) ( ) ( ) hǎi miàn suǒ yǒu huò zhě ( ) ( ) ( ) kě xī hóng zǎo jù dà ( ) ( ) ( ) 参考答案：

邮票 树根 招引 跳舞 咱们 作声 答应 国旗 古老 功课 放假 水泥 远处 眼泪 刚才 当然 哈欠 海面 本来 可惜

所有 或者 红枣 巨大

部编本三年级上册经典阅读国学经典练习题及答案

经典阅读：国学经典 观书有感(其一) 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。

观书有感(其二) 昨夜江边春水生，

艨艟(méng chōng)巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。

其一：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起荡漾。如果要问为何那方塘的水会这样清澈呢？那是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。 其二：昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。

1．这两首七言绝句《观书有感》都出自______(朝代)大学问家______。两首诗写的是描绘其“( )”的生动感受。

2．《观书有感》(其一)中“______________________________”两句常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。

3．《观书有感》(其二)借助______无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。

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