工程制图 绘图综合技能实验报告答案

实 验 报 告

课程名称 实验名称 绘图技能综合练习 实验日期 学生专业 学生学号 学生姓名 实验室名称 工 程 图 学 实 验 室 教师姓名 成

绩

南京理工大学机械工程学院

绘图技能综合实验

一、 实验目的

为了加强学生绘图能力，提高绘图效率，本实验室面向全校本科生开设计算机辅助绘图实验。配合《工程图形学》、《工程制图》课程的学习，利用计算机绘图软件AutoCAD，绘制二维零件图和正等轴测图。通过实验练习，进一步培养学生的空间想象能力，学习制图标准，为后续课程的学习打下基础。

二、 实验要求

1、 学习AutoCAD软件的功能；

2、 学习AutoCAD软件的基本参数和绘图环境的配置； 3、 学习AutoCAD软件的绘图和编辑命令； 4、 学习AutoCAD软件的尺寸标注方法； 5、 学习AutoCAD软件的正等轴测图绘制方法； 6、 学习AutoCAD软件的打印输出方法。

三、 实验内容

1、回答下列问题：

1) 完整叙述什么是CAD？

CAD即Computer Aided Design计算机辅助设计的缩写。是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作力，协助工程技术人员完成产品设计过程各阶段的工作。包括对产品进行辅助设计、分析、修改和优化。CAD能够减轻设计人员的计算画图等重复性劳动，专注于设计本身，缩短设计周期和提高设计质量。

2) 在AutoCAD中，AutoCAD中尺寸标注主要有哪些元素组成 答： 尺寸界线、尺寸线、标注文字、箭头

3) 在创建图案填充时，边界的确定有哪两种方式，两者的区别是什么？

答：两种方式为：拾取点和选择对象；

区别：拾取点方式，是在绘图区以拾取点方式指定填充区域，

选择对象方式为在绘图区中以选择对象方式指定填充区域。

4）图层中哪些图层是不能够删除的？ 答: 1） 0图层

2） 依赖于外部参照图层 3） 当前图层

4） 存在图形对象的图层

2、填空

1）AutoCAD是由 Autodesk公司于 年推出的交互式绘图软件。 （美国、1982年）

2）在AutoCAD中有许多常用的快捷功能键，其中正交的快捷键为 ，对象捕捉的快捷键 ， 切换等轴测图的方向 。 （F8、F3、F5）

3）使用多行文本编辑器时，其中%%C表示________、%%D表示________、

%%P表示________。 （ 直径、度数、正负）

4）POLYGON命令最多可以绘制 条边的正多边形。

（3-1024）

5）若要将当前视图中的某一区域进行放大显示，则应通过 方式来

调整视图显示。

（窗口缩放或者ZOOM命令）

6）图层的属性主要包括 、 、 。

（颜色、线型、线宽）

3、单项选择题

1）AutoCAD软件的基本图形格式为？（ D ） A ）*.MAP B）*.LIN C）*.LSP D） *.DWG 2）下面四种点的坐标表示方法中，哪一种是绝对直角坐标的正确表示？（ B ）

A） 25;32 B）25,32 C） @25,32 D） 25 32 3）图层的颜色确定以后，在该层上可以？（ C ）

A ）只能画出一种颜色的线条 B） 只能画出三种颜色的线条 C） 能画出多种颜色的线条 D） 只能画出两种颜色的线条 4）图形元素圆有多少个特征点？（ B ） A） 3 B） 5 C） 4 D） 1

5）刚刚绘制了一圆弧，然后点击直线按钮，直接回车或鼠标右键，结果是（ C ）

A） 以圆弧端点为起点绘制直线，且过圆心 B) 以直线端点为起点绘制直线

C) 以圆弧端点为起点绘制直线，且与圆弧相切 D) 以圆心为起点绘制直线

4、多项选择题

1）删除对象的方法有 （ A B C ）

A） ERASE B）右击对象——删除 C） 选中对象按“Delete” D）选中并回车

2）保存图层状态设置时可以保存（ A B C ）。

A）图层控制状态 B）图层特性 C）图层名 D）上述3项都不能

3）下列命令可以对图形对象进行复制的有（ A B C） A ）CO B） CP C） COPY D） CY 4）用阵列命令“array”阵列对象时有以下阵列类型：（ B D ） A）曲线阵列 B）矩形阵列 C）正多边形阵列 D）环形阵列

5）用缩放命令“scale”缩放对象时：（ B C D ）

A）可以只在X轴方向上缩放 B) 可以通过参照长度和指定的新长度确定

C) 基点可以选择在对象之外 D) 可以缩放小数倍

5、绘制下列图形并打印输出

1） 根据图1，绘制图形（包括图框和标题栏），并标注尺寸； 2） 根据图2，绘制机件的三视图，标注尺寸，并绘制机件的正等

轴测图。

3） 打印所绘制的图形（A4图纸）

四、 实验结果

提交报告和图纸。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6q52.html