2011 - - -2012初一试卷

为充分发挥考试功能，对学生的学习情况和教师的教学情况进行科学诊断，北辛中学制定了“2012-2013学年度第二学期期末考试命题说明”，内容详实具体、指导性强。特转载至此，供其他单位借鉴学习。

北辛中学2012—2013学年度第二学期

期末考试命题说明

语文

一、指导思想

本次试卷的命题根据《初中语文课程标准》，依据北师版语文教学的目标、要求，结合我校语文学科教学的实际和学生的学习现状，本着以学生为本的理念，考查学生对所学基础知识的积累与运用，着重考查学生的阅读能力和表达能力。对知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的考查坚持最基础的标准，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生。试题覆盖力求全面，既考查识记能力，又注重考查学生在具体语言环境中对字、词、句的理解能力，同时兼顾语法、修辞、综合实践、阅读能力、综合表达能力等的考查。关注学生语文素养，渗透新课程理念；关注社会生活，注重人文关怀；加强课内外整合，侧重比较阅读，开放评价标准。力求全面、准确反映语文学习所达到的水平，从而进一步提高学生的语文综合素养。 二、考试范围

七年级：下册全部内容，以4～6单元为主。 八年级：下册全部内容，以3、4、6单元为主。 三、试卷构成及分值

试卷结构：依循以往试卷的结构样式，分为：积累与运用、阅读、写作三部分，其中写作共50分。

各年级均为120分钟，满分120分。 四、样题举例

一、积累运用（27分）

1．阅读下面文字，根据要求答题。（4分）

千年的风雨，把汉字锻练得炉火纯青，能化生万物，又可逢凶化吉，进退自如。古典的人文时代，汉字显尽风流；在这理性的现代，又露英雄本色，竞能与电脑和网络亲密无间，让全世界目瞪口呆，上演了又一出神话。 （1）给下列加点字注音。（2分） 目瞪口呆 亲密无间 ．．

（2）文中有两个错别字，请找出来，并加以改正。（2分） 改为 改为 2.根据课文内容，依次填入横线处的词语最恰当的一项是 （ ）（2 分）

他们的歌是痛苦的 ，失望的 ，听来令人心碎，简直不像是人的声音。它是灵魂的无尽悲戚中的 ，只不过有着音乐的节奏而已。那终了的一声简直就是人性泯灭的 。

A.呼喊 叹息 呻吟 低泣 B. 叹息 呻吟 低泣 呼喊 C.呻吟 叹息 呼喊 低泣 D. 低泣 叹息 呼喊 呻吟

3.下列关于文学常识的表述，有错误的一项是（2 分） （ ）

A.《长江》选自《英雄和花朵》，作者是当代作家郭风，他的代表作品有散文集《叶笛集》。本文的体裁是散文诗。

B.《春风》写了北国之春的风和雨，让我们感受到了北国之春的雄健、粗犷、苍劲的特色，抒发了作者对其无限怀念之情。

C.《最后一课》以普法战争为背景，集中表现了哈墨尔先生和小弗朗茨的爱国精神，是都德爱国主义小说的代表作之一。 D．《第一堂课》选自《四世同堂》，作者老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 4.汉字从甲骨文到现在，已经走过了三千多年的历史，人要寻根,字也要寻根，形声是汉字的造字法之一，请选出下列汉字哪些属于形声字。（2 分） 森 春 明 江 歪 朝 5．默写填空。（9分）

（1）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 ， ；浊流婉转，结成九曲连环。（光未然《黄河颂》）

（2）如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，_____________，______________,整天好比穿着湿布衫。（林斤澜《春风》） （3）_____________________，小扣柴扉久不开。（叶绍翁《游园不值》） （4）文天祥不畏元军的威胁，一语“ ， ”惊动天地，使“舍身取义”成为一道美丽风景；陆游将最后的目光落于那半壁江山，“ ， ”是他的遗嘱，是他真诚

的爱国心的写照！

6．学校开展“寻觅春天的踪迹”的语文综合性学习活动，请你也来参与吧。（8分）

【自然之春·怡人】（1）下面是七年级1班的发言稿，请根据画线句的特点，仿写句子，将文稿补充完整。（2分）

朱自清先生在《春》一文中写道：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着?? ”是啊，春天，万物复苏，给人以希望。你看：春光融化了冻结的溪水，给溪流谱上了欢乐的舞曲；春花绚烂了枯燥的土地，给大地穿上了迷人的新衣； ， 。让我们拥抱这怡人的春天，去寻觅春天的踪迹，谱写春天的赞歌吧！

【文学之春·醉人】古诗描绘出“春”的画卷：

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（2）对本诗赏析有误的一项是（2分） （ ） A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。 B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。 C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

（3）请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。（2分）

【生活之春·感人】（3）下面是七年级3班搜集的材料，请你为材料中的这则新闻拟一个标题。（15字以内）（2分）

本报枣庄3月6日讯(记者 张冬梅) 6日上午,首届感动滕州人物颁奖典礼在滕州宾馆举行,10位普通市民和1个群体获奖。

据了解,整个活动历时一年时间,通过基层推荐、实地考察、媒体公示、群众投票、评委会评定,最终评选产生了感动滕州的10位市民。这10位普通的市民分别是: 为滕州文化建设付出大量心血的文化老人王中，为红领巾事业奉献毕生精力的退休教师赵曰贵，勇救落水母女的教师杜高俊和学生李瑾清，十几年如一日坚持无偿献血的朱敬，身残志坚的残疾人专职干事孙洪丽，坚持植树十数年的普通农民孙维奎，无偿捐献造血干细胞义救他人的青年汪凯，独自一人看守烈士陵园近30年的老人谢安福，扎根山区无私奉献的乡村教师杨乃玺，用身体挡车筑起生命围墙的赵莲凤、张庆美等“跳舞大妈”。

这些被选出的市民,用自己的行动,诠释了社会的价值尺度；用人间的真

情,牵动起社会的关注目光。 二、阅读（43分）

（一）(14分) 【甲】

东城渐觉风光好，榖皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 —宋祁《玉楼春》

【乙】

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——朱自清《春》 7．下列短语类型与例子相同的一项是（2分） （ ） 例：飞来飞去

A．红杏枝头 B．多么晴朗 C．血雨腥风 D．面色惨白 8．近代学者王国维在《人间词话》中评论《玉楼春》说：“著一‘闹’字而境界全出。” 情你赏析一下甲、乙两文中“闹”字的妙处。（4分）

【甲】红杏枝头春意闹

【乙】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

9．比较甲文中“春草图”“春花图”两段写法上的异同？（2分） 相同点：___________________________________ 不同点：________________________________

10．面对同样美丽的春景，不同的人会产出不同的情感体验，体会甲乙两文分别流露了作者怎样的思想感情？（4分）

【甲】 【乙】

（二）（13分）

【甲】

长江很早便醒过来。它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。 长江很早便醒过来。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天，它以宽阔的江面上的黎明，它以四月的风吹拂着的麦浪似的水波，它以脸上展开的微笑，迎接过江的渡船上的火车和旅客。

哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。

我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不止是停泊在江心的钻探船，不止是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。

哦，长江。从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的明珠一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座一座的城市：不止是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的舒畅，青春一般的欢愉。

哦，长江。哦，我们的古老的、古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。我想，那是祖国人民的无比的幸福生活，那是祖国人民对于未来的灿烂的理想，祖国人民奔赴未来的壮志，那是我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心像黎明一般的舒畅，青呵，你以宽阔的江面上的黎明和粼粼的水波，你以脸上展开的微笑，迎接着过江的渡船上的火车和旅客。我们看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。

为我们这个时代的光辉所照耀，你这样早便醒过来了。水呵，风呵，玫瑰色的曙天呵，我们一起来歌唱我们这个时代和我们的祖国的赞歌。

【乙】

黄河滚滚。即使这儿只是上游，还没有具有一泻千里的规模,但它那万马奔腾、浊浪排空的气概，完全足以使人胆惊心悸。

大水车在河边缓缓地转动着，从滔滔激流里吞下一木罐一木罐的黄水，倾注进木槽，流到渠道里去。这是兰州特有的大水车，也只有这种比二层楼房还高的大水车，才能同面前滚滚大河相称。

像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞噬了。

啊，请你再定睛瞧一瞧吧，那上面还有人哩。不只一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。

这就是黄河上的羊皮筏子！

羊皮筏子，过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前，想象里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。

十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢？上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。

岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

据坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮上，紧贴着脚就是深不见底的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼睛也不敢睁一睁的。但是，如果只凭冲劲，天不怕地不怕，就随便往羊皮筏上一蹲，那也会出大乱子。兰州的同志说，多坐坐羊皮筏子，可以锻炼意志、毅力和细心。可惜随着交通运输事业的发展，这种锻炼的机会已经不十分多了。眼前这只筏子，大约是雁滩公社的，你看它马不停蹄，顺流直下，像一支箭似的直射向雁滩。

然而，羊皮筏上的艄公，应该是更值得景仰和赞颂的。他站在那小小的筏子上，身后是几个乘客的安全，面前是险恶的黄河风浪。手里呢，只有那么一根不粗不细的篙子。就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。

你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑得更加轻快，更加安详。 11．甲文写长江好像“青春一般欢愉”，又说长江是“古老的”，这样写是否矛盾？为什么？（2分）

12．乙文划横线句子使用了什么写作手法？请说说它的表达作用。（3分） 13．“长江很早便醒过来”，“醒”字在文中重复了好多次，试分析一下它的表达效果。（2分）

14．甲乙两文在表达方式上有什么不同？（2分）

15．甲乙两文都写于1961年，都透露出那个时代特有的政治热情，不过，它们又有着各自的特点。请说说二者笔下的长江、黄河分别表现了作者怎样的情感。（4分）

（三）（12分） 卖花婆婆

雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的黄梅天，把整个洪城下成了一个水世界。

正是清晨上班时分，车水马龙。人行道上游走着红伞绿伞花伞，远远望

去，如飘着一朵朵水汪汪的红蘑菇绿蘑菇花蘑菇。

我眯起眼迎着风卷起的水雾匆匆步行赶往单位，走到华鑫大酒店门前时，一声苍凉的呢喃从对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年女丐，瘦小的身子披了一件补丁摞补丁的雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。

我心里好一阵怜惜，这位老妪怕有七十多岁了吧？她的儿孙呢？她的家呢？遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨？我并不富有，但我总是无法从可怜的残障人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开坤包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给老妪带来一餐饱饭一丝温暖。

老妪颤颤巍巍走近了，混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。 “妹子，要白兰花啵？” 一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁丝挽了个扣一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花指”。

原来是位卖花婆婆，我暗笑自己什么眼神。 “妹子，戴一朵白兰花吧，香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下，拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。

枯藤般黑瘦的手，举着一对水灵灵的“兰花指”，在雨雾的氤氲中影影绰绰，这巨大的反差闪电般爆裂出一种蕴含禅意的美，诉说着衰败与新生、一瞬与永恒的千古命题。

有俊男靓女从我们身边擦过，他们心事重重步履匆匆，没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典画面。我顿生唏嘘之感：昔日那些轻盈的卖花姑娘呢？那一串串风铃般脆生生的叫卖声呢？莫非文明发展到今天，人非要到老得不成样子了，才分外珍惜大自然天成的美丽与芬芳，用苍凉的呢喃劝世人与之共享么？

“戴一朵吧，妹子，不贵哩，三角钱。”老婆婆很想做成一笔生意。 “卖一对花您老人家赚多少？”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。 “五分钱。” 五分钱！现在一个角币掉在地上人都懒得弯腰捡。我看着这位衣着寒酸的老人，将五元钱塞到她手里说：“婆婆拿好，不用找了。”老婆婆幽幽看了我一眼，笑得更欢了。

“难得妹子惜老怜贫，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里窸窸窣窣地掏出一个旧布包，一五一十找了一把零票子放到我手上，笑眯眯地说：“意外之财得不得，挣来的饭吃得心安。”

老婆婆拾起拐杖，一步一点朝前走去，车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声：白兰花……

回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心，当一些鲜廉寡

耻者在灯红酒绿中追名逐利之际，这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严。

16.请用自己的话概括选文内容。（2分）

17.第三段的外貌描写突出了人物怎样的特点？（2分）

18.选文中细致入微地描写白兰花有什么作用？（2分）

19.“没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典的画面。”一句中“画面”指的是什么画面？“经典”是指什么？请用原文中的句子回答。（2分）

20.选文表达了作者怎样的情感？如果你遇到了卖花婆婆，你想对她说些什么？（4分）

三、写作（50分）

在现实生活中，有许多千姿百态、兴趣盎然的事物曾让我们流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊??

21.请以“沉醉于______________的世界”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整。

②用你最喜欢的表达方式写作 (诗歌除外) 。

③不少于500字。

数学

一、指导思想

依据教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准）》，初中毕业生数学学业考试要面向全体学生、坚持能力立意，有利于加强学科教与学的正确导向，本次期末考试的试题，尽可能覆盖教材全部内容又不超出《数学课程标准》的认知水平要求，以考生为本，注重针对不同水平的考生设计不同层次的题目，注重数学知识生活化，同时注重对能力的考查。

二、试卷结构

试卷包含有选择题（45分）、填空题（24分）和解答题（51分）三种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题、应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程。同时设计了结合现实情境的开放性、探索性问题，注意了杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。

全卷总题量（含小题）为30题(选择题15小题，填空题8小题，解答题7小题)，基础题目、中档题目、较难题目的比重为8:1:1，试卷的整体难度为0.8。

三、初中数学命题的原则主要体现以下几个方面： （一）命题突出体现基础性

新课程理念要求关注学生发展，恰当考查学生的基础知识与基本技能。在新课程教学中，基础知识与基本技能依然是“基础”重要的组成部分，而且是其它基础的载体，扎实的“双基”是提高数学素养，发展创新能力与实践能力的基础，是学生发展的必要条件。命制的题目要把考查学生的数学基础知识与基本技能放在首位，针对学生在该学段的学习内容，命题要点多面广，难度适宜，着眼于基本要求，考查全体学生的基础情况，尽可能把所学过的重要概念、公式以及基础性的知识融汇其中，试题的难易度要以大部分学生都能达到的目标为底线，要按照《标准》的要求，避免偏题、怪题和死记硬背的题目，使大多数学生在练习时都能获得成功的喜悦、对数学产生浓厚的学习兴趣。同时重视课本教学，摒弃“题海战术”， 充分体现数学学科的教育价值。

（二）命题突出体现知识的发展性

命题在注重考查基础知识的同时，更应突出体现它的发展性。培养学生的计算能力、培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力，由于学生的认知起点不同，思维发展也不一致，对于一些思维层次比较高的学生来说，应给

他们提供一些深层次思考的问题，鼓励他们向知识更深、更广处发展。为学生们提供充分施展才能的空间。

数学知识本身不仅要包括数学的一些现成结果，还包括这些结果的形成过程，学生通过这个过程，初步理解一个数学问题是怎样提出来的，一个数学概念是怎样形成的，一个数学结论是怎样获得和应用的，要在一个充满探索的过程中学习数学，从中感受数学发现的乐趣，增进学好数学的信心，形成应用意识和创新意识，从而达到素质教育的目的。因此，我们的命题要充分体现学生知识的获得过程。

（三）命题紧密联系社会生活实践，重视考查学生的应用能力

数学来源于社会生活实际，又应用于指导实践活动。能用数学的眼光认识世界，并用数学知识和数学方法处理周围的问题，是每个人应具备的基本素养。为加强考查学生运用数学知识分析、解决简单实际问题的能力，实际应用题要取材于学生熟悉的生活实际或其他学科知识，富有一定的实用性和挑战性，时代气息与教育价值较强的内容，这种做法有利于引导学生关注生活中的数学，关注身边的数学，培养他们从实际问题中形成抽象数学模型的能力，促进学生形成学数学、用数学、做数学的意识。 （四）命题体现人文精神，形成良好导向

数学命题要体现“依标（标准）用本”，试题尽量源于课本，有利于使学生摆脱题海，减轻过重的学业负担。试卷要体现以学生为本的人文精神，从而使全体考生能充分发挥自己应有的水平，也使试卷能更好了解、鉴别考生的不同能力。命制的试题要有梯度，使更多的学生通过努力，能达到合格的水平，更好地体现了“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。

总之，命题体现数学学科的特点，注重考查基本知识和基本技能，突出数学思想方法的理解与应用，努力创造探索思考的机会与空间。同时注重考查学生提出问题、理解问题，获取数学信息的能力。在命题的创新上要有所作为，

既要利用各种传统题型，又要适当采用新颖的题型，使“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标更多地融入试卷之中，使中学数学命题能充分发挥考试的导向作用，从而促进学生的全面发展。 附：考试样卷

第二学期期中质量监测

七年级数学试卷

题号 得分 三、选择题：每题3分，共45分.在每小题的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的,把正确答案的代号填入下表的空格中. 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 一 二 24 25 26 27 28 29 30 总分 1. 下列运算正确的是（ ）．

222222A．(?ab)?ab B．2a?b?2ab C．a·a=2a

D．a?a?2

422．下列说法错误的是 （ ）

A.近似数0.2300有四个有效数字 B.近似数1.6与1.60的意义不同

C.近似数1.2万精确到十分位 D.近似数6950精确到千位是7×103

3.下列乘法中，不能运用平方差公式进行运算的是（ ）

A.(x+a)(x-a) B.(b+m)(m-b) C.(-x-b)(x-b) D.(a+b)(-a-b)

4.如图，用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线，能解释其中的道理的依据是（ ）

A.同位角相等，两直线平行 B.同旁内角互补，两直线平行 C.内错角相等，两直线平行 D.平行于同一直线的两直线平行

5．长方形面积是3a2?3ab?6a，一边长为3a，则它周长（ ） A.2a-b+2 B.8a-2b C.8a-2b+4 D.4a-b+2

6.要使(a?b)2变成为(a?b)2，需加上 . A．2ab B．3ab C．4ab D．0 7．如图1，直线AB与CD相交于点O，EO⊥CD，垂足为O，则图中∠AOE和∠BOD的关系是（ ）． A．相等角 B．互为补角

A C．对顶角 D．互为余角

E

D B O 8.一种鲸的体重可达136000000克,那么下面

C 哪个动物的体重相当于这种鲸的体重的百百

分之一 ( )

A．海豚 B.海狮 C.螃蟹 D.虾米

9.王刚要给爷爷打电话，可是电话号码中的1位数字记不起来了，王刚一次拔对的概率为 （ ） 1111A. B. C. D. 85106

10. 如图，把长方形ABCD（AD∥BC）沿EF对折后使两部分重合，若?1?50?，则?AEF=（ ）

A．110° B．115° C．120° D．130°

11. 如图，AB∥CD，下列结论中错误的是（ ）

?A．?1??2 B．?2??5?180

010题图

C．?3??4?180 D．?2??3?180

图1

?

12. 计算(?520093)?(?2)2008的结果为 ( ) 135513A.1 B. ? C. -1 D.?

13513.已知3m?4，3n?5，33m?2n的值为…………………………… （ ）

A.39 B.2 C.

644 D. 255

14. 如图，AB//CD, ∠1=1280, FG平分∠EFD,则∠2的 度数是（ ）

0000

A.46 B.23 C.26 D.24.

（第14题图）

15.下列说法中正确的有几个

（ ）

（1）“每次摸一个球，摸到红球的概率是

1 ”，就是指按要6求摸6次，必有一次摸到的是红球.

1（2）在公式a?p?p(a?0)中，p为正整数；

a（3）在等式1?x2??0?1中，当x无论取什么值时都成立；

（4）概率的大小是指一事件发生的可能性大小，所以仍然不

能确定该事件是否一定发生，学习概率对实际生活没有帮助.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题：每题3分，共24分,将答案填在题的中线上．

16．自从扫描隧道显微镜发明以后，世界上便诞生了一门新兴的学科，这就是“纳米技术”.已知1纳米=0.000000001米，则2.25纳米用科学记数法表示为

米 .（结果保留两位有效数字）

17．一个角的补角比它的余角的2倍还多12°，则这个角是 度；

18.要使4x2＋1-mx成为一个完全平方式，则有理数m的值是 .

19．小强将10盒蔬菜的标签全部撕掉了。现在每个盒子看上去都一样。但是她知道有三盒玉米，两盒菠菜，四盒豆角，一盒土豆。她随机地拿出一盒并打开它，盒子里面不是豆角的概率是 .

20.边长为a厘米的正方形，若边长增加5厘米，则它的面积增加了 .

21.如图，已知∠ADE=110°，∠B=110°，∠AED=51°，则∠C的度数= . A

E D

B C

22.若?1??3?180?，?2??4?180?，且?1??2，则?3=?4，理由是 .

23.如图所示，荆河公园里有一块圆形地面被黑白石子铺成了面积相等的八部分，阴影部分是黑色石子，小华随意向其内部抛一个小球，则小球落在黑色石子区域内的概率是 ．

三．解答题：共7小题，满分51分，解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.

24.（5分）计算 3(a?ab?

25.（5分）计算 (x-3)(x+3)(x-9)

2

32121ab)?(6a3?4a2b?3ab2) 22

26. (每小题6分,共12分)解答题． （1）化简求值：

当 x?2，y?25时，求 2[?2x?y???2x?y??2x?y??4xy]???2x? 的值.

（2）某同学计算2x2?5xy?6y2加上某个多项式，由于粗心，误算为减

去这个多项式，

而得到7y2?4xy?4x2，请你帮这位同学求出正确的答案.

27.尺规作图题（保留作图痕迹，不写作法，共5分） 如图，已知，∠α 、∠β.

求作∠AOB,使∠AOB =∠α+∠β， α

β

28、(10分) 在括号内填写理由,每空2分.

如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE. 解：∵∠A=∠F(已知)

∴AC∥DF( ) ∴∠D=∠ ( ) 又∵∠C=∠D(已知)

∴∠1=∠C( )

∴BD∥CE( ) 29（本题共6分）如图，AB∥CD，∠B=610，∠D=350，求∠1和∠A

的度数（写出过程）

30.(本题8分)王伟想把一长是20cm，宽为15cm的长方形硬纸片做成一个无盖的长方体盒子，于是在长方形的四个角各剪去一个相同小正方形（如图）.

（1）若设这些小正方形的边长为xcm，求图中阴影部分小长方形的面积.

（2）当x?2时，求这个盒子的体积.

x

x

英语

一、指导思想

1．以教育部制定的《义务教育英语课程标准》为依据，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生的综合语言运用能力。

2．在保持连续性、稳定性的前提下，进一步促进初中英语教学改革，促进学生发展。

3．试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景尽量与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系。

4．杜绝偏、难、怪试题，题量适中，难易适度。

二、试题内容

七年级考试范围：七年级英语下册全部内容 八年级考试范围：八年级英语下册全部内容

三、考试形式与试卷结构 1. 答卷方式：闭卷、笔试。

2. 分值及考试时间：试卷满分120分，考试时间为100分钟。 3. 题型：试题包括听力、单项填空、完形填空、阅读理解、单词拼写、短文填空、阅读表达、汉译英、书面表达等题型。

4. 试题难易比例：试题包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。

四、题型示例

第一部分：听力（听力选择题，共三节，满分15分；听力填表题共一节，满分10分）

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、 B、 C三个选项中选出最佳答案。

1. What does Joe think of his job? great.

第二节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面一段对话，回答6~10五个小题。 6. When is Anna’s birthday?

A. Next month.

B. Tomorrow.

C.

Next

A. It’s kind of interesting.

B. It’s a little boring.

C.

It’s

week.

第三节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面一段短文，回答11~15五个小题。 11. Where does he want to travel?

A. To some beautiful countries. B. To English-speaking countries. C. To some large countries.

第二部分：英语知识应用（共两节，满分20分） 第一节 单项填空（10小题；每小题1分，满分10分）

16. We can work better with ________ money and _________ people.

A. less; fewer

D. fewer; fewer

B. fewer; less

C. less; less

第二节 完形填空（10小题；每小题1分，满分10分）

Young people today are not interested in collecting stamps or coins. They’d like to collect something 26 _. They want to 27 _ them to their friends, so they have to get their things original. These things may 28 _ like planes, cars or buses.

A 29 _ can be a certain thing, like a bookmark(书签). Collecting bookmarks has been 30 Over the years. One of the 31 _ is that it is a good hobby.

32 _ it sounds like a hobby only for the young people who enjoy reading, bookmarks are useful and can make 33 _ look beautiful. There 34 _ a lot of different kinds of bookmarks on the market. So you’ll never get 35 _ to collect them.

26. A. scary D. usual 27. A. show D. collect 28. A. sound

B. feel

C. look

B. buy

C. sell

B. boring

C. cool

D. taste 29. A. plane D. bus

30. A. impossible D. popular 31. A. reasons D. chances 32. A. Because D. Since 33. A. shoes D. envelopes 34. A. are D. is

35. A. interested D. bored

第三部分：阅读理解 (15小题, 每小题2分，满分30分)

A

Life in the future will be different from life today .What will the changes

B. interesting

C. boring

B. has

C. have

B. books

C. flowers

B. Until

C. Although

B. ways

C. meanings

B. strange

C. unpleasant

B. collecting

C. car

be ?

The population is growing fast. There will be many people in the world and most of them will live longer than people do now.

Computers will be much smaller and more useful , and then will be at least one in every home .And computer studies will be one of the most important subjects in school then.

People will work fewer hours than they do now and they will have more free time for sports, watching TV and travel . There will be changes in our food , too . More land will be used for building new towns and houses for all the people .Then there will be less room for cows and sheep, so meat will be more

expensive. Maybe no one will eat it every day .Instead, they will eat more fruit and vegetables. Maybe people will be healthier.

Work in the future will be different, too. Dangerous and hard work will be done by robots .As a result, many people will not have enough work to do .That will be a problem.

36. In the future there will be ________.

A. more fruit

B. more people

C. less vegetables

D. less people

37. Every family will have at least a _______ in the future.

A. robot

B. cow

C. TV set

D. computer

38. In the future people don’t have to _______.

A. work long hours C. walk on foot A. fruit

B. work fast D. eat meat C. meat

39. People may not eat _______ as much as they do today.

B. fish

D. rice

39. One big problem in the future is that _______.

A. many people don’t have to work C. people have to work fast

D. all the work will be done by robots 第四部分：写作 (共六节)

第一节 听力填表题（5小题，每小题2分；满分10分）

Sometimes it isn’t 51_ being the new kid at school, but I had a 52_ time on Saturday night. Thank you so much for 53_ me. I didn’t know some of the 54_, but they were all really friendly to me.

B. many people will not be able to find work

The 55_ you showed was really funny. 51._________52._________53.__________54.__________55. __________ 第二节 单词拼写（5小题，每小题1分；满分5分）

根据下列句子中的汉语提示写出所缺单词的正确形式，每空一词。把答案写在题后的横线上。

56. That was an important event in 现代的 history. 56. _____________ 第三节 短文填空（共10小题；每小题1分，满分10分）

阅读短文，并用括号内所给动词的适当形式填空。必要时可加助动词或情态动词等。把答案写在短文后61~70小题空白处。

I’m __61__(talk) to you from the Hilltop School Skating Marathon. Here, students are skating __62__(raise) money for charity. For every hour they __63__(skate), each student __64__(raise) ten yuan for charity. The skating marathon __65__(be) going for five hours now, and several skaters are still __66__(skate). Alison __67__(be) the first one __68__(start) and has been skating for the whole five hours. Next is Sam, and he has been __69__(skate) for four hours. Li Chen just __70__(start) an hour ago. 61.__________62.__________63.__________64.__________65.________ 66. _________67. ________ 68.________ 69. _________ 70. ________ 第四节 阅读表达（共5小题；每小题2分，共10分）

阅读下面短文，根据要求完成下列各题。把答案写在每小题后横线上。 Mr. Smith had two sons .One is seven years old, and the other is five. One morning during the holidays, when he was cleaning the car, his younger son came and asked him for some money for sweets.

“Sweets are bad for your teeth,” Mr. Smith said. “Take these two oranges instead ,and give one to your elder(年长的)brother,” One of the oranges is quite

a lot bigger than the other one ,and as the small boy liked oranges very much, he kept that one for himself, and gave his brother the smaller one.

When the other boy saw that his brother had a much larger orange than his own ,he said to him, “It’s selfish(自私的)to take the bigger one for yourself. If father had given me the oranges, I’d have given you the bigger one.”

“I know you would,” answered his brother.” That’s why I took it.” 71. “What was Mr Smith doing when his son came to him?

_____________________________________________________________ 72. What did his younger son ask for?

_____________________________________________________________ 73. Did the son get what he wanted?

_____________________________________________________________ 74. Who got the bigger orange?

_____________________________________________________________ 75. Why did the elder brother say that his brother was selfish?

_____________________________________________________________ 第五节 汉译英（5小题；每小题2分，满分10分）

把答案写在每小题后的横线上，必须用上所提供的单词或短语。 76. 你介意把音乐的声音调小一些吗？（turn down）

_____________________________________________________________ 第六节 书面表达（1题，10分）

假设你有一个好朋友，名字叫李华。他从10岁时就开始搜集乒乓球拍，现在已有40多个了。其中有王楠、张怡宁等著名乒乓球运动员的球拍。他

还曾经把张怡宁的球拍捐给了慈善机构。他认为搜集球拍不仅能给他带来很多乐趣，还能使他交到很多新朋友。

请根据以上材料写一篇英语短文。70词左右。

物理

一、命题指导思想与原则

1．注重基础性。试题应有助于引导教学突出基础性和普及性，切实体现素质教育面向全体学生的要求，不出偏题、怪题。

2．注重能力立意。试题应注重考查学生灵活运用基础知识、基本技能解决问题的能力，避免“大而难、难而繁”，要有助于引导教学走出“死记硬背、题海战术、猜题应试”的误区。

3．注重实验探究。试题应注重体现基本物理思想和物理方法的具体运用，关注基本操作环节和简单实验技术，要有助于引导教学走上“真实验、真探究”的正确道路。

4．注重实践应用。试题应力求体现物理与生活、自然、简单技术及社会实践的联系，要有助于引导教学走出“囿于概念辨析、理论脱离实际”的误区。

5．体现教育性。试题应注意结合社会热点和科技前沿问题，引导学生关注社会的发展，体现科学与人文精神，要有助于引导教学增强广义课程资源意识。

二、试题内容

八年级的考试范围：八年级物理下册，主要内容为，第10~12章。 三、考试形式与试卷结构

期末考试（物理）为闭卷笔试形式。试卷总分为100分，考试时间为90分钟。

试卷分为四部分——一是选择题（单项选择），约占总分的36％；二是填空题，约占总分的18％；三是作图与实验探究题，约占总分的22％；四是计算题，约占总分的24%。

试卷中“易、中、难”试题的占分比例约为7:2:1。 四、题型示例

一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题3分，共36分；答案填在下面的表格中。）

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1．某班宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤??”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是

A．动能 B．重力 C．重力势能 D．密度

33

2．用盐水选种时，需要配制1.1×10kg/m的盐水，为达到目的，现已

3

配制500cm的盐水，称其质量为600g，则应

A．加盐 B．加水 C．什么都不加 D．无法判定

3．实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列说法正确的是

A．鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变大 B．鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力变小 C．鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变大 D．鸡蛋由悬浮到漂浮的过程中受到的浮力变小

4．修补被扎破的自行车内胎时，修车师傅通常用一把周身是刺的锉将内胎扎破处的外表面锉毛，再把要补上去的橡胶补丁贴在内胎上的一面也锉毛，然后再将锉毛的两个表面涂上胶水，待胶水晾一会儿之后，对准、压紧 ?? 。对于下列锉毛橡胶表面的主要目的的分析，你认为最可能的是

A．使补胎处的橡胶更膨松，以增强补胎处橡胶的弹性

B．防止因补胎处太厚而导致内胎对外胎的压强不均匀，避免外胎爆胎

C．增大内胎与橡胶补丁之间的摩擦，防止错位

D．增大内胎和橡胶补丁接触的表面积，以充分发挥胶水的粘合作用 5．一个鸡蛋从桌上掉到地上，此过程中重力做功大约是

A.0.06J B.0.6J C.6J D.60J 6．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是 A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

D．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 7．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 A． 风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B． 风筝下方空气流动速度大，空气压强大 C． 风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D． 风筝上方空气流动速度小，空气压强大

8．一在图所示的四种情景中，人对物体做功的是

9．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据

如图所示提供的信息能够探究的是 A.液体内部的压强跟液体密度的关系

B.液体内部的压强跟深度的关系

C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强

10．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是

A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

11．如右图所示(不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重)，用

它们分别将重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力为F甲、F乙，它们的机械效率为η甲、η乙。则下列关系正确的是

A．F甲F乙 C．η甲<η乙 D．η甲=η乙 12．如下图是某养牛场设计的牲畜自动饮水器，根据养牛场塔高度估算

4－42

出活塞A处的压强为6×10Pa，设计出水口截面积为2×10m，支点O到浮球心的距离是O到B距离的6倍，若要使浮球有1/3体积浸入水中时，杠杆水平，A处活塞正好关闭出水口，浮球的体积应设计为多大（杠杆、浮球和塞子的

33

重力都忽略不计，ρ水=1.0×10kg/m ,g = 10N/kg）

－33

A．3.6×10m

－33

B．1.2×10 m －43

C．6×10 m －43

D．2×10 m

二．填空题（17题第四个空及18题每空2分，其余每空1分，共20分）

13．啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时

-62

施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10m，则喙啄树木时产生的 压强约为 Pa。

14．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．动车组列车的开通为人们出行带来方便。孔玫同学乘坐的“动车”从济南到北京仅需3h，济南到北京的距离约为480km，列车在这段路程中的平均速度约为 km／h。列车经过时，站台上候车的乘客应站在l m安全线外，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，这是由于车与人之间的空气流速 ，压强 造成的。(填“增大”或“减小”)

16．如右下图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度 ，水对容器底的压强 。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量

仪器 (请写出它的名称)。

17．甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 （选填“增加”、 “不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻 甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能

乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小 于”）．若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾， 原因是 。

18. 如右下图所示是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%．若人以0.5m/s的速度匀速前行，经过100s将货物拉出仓库，g取10N/kg，在此过程中，人做的有用功为 J，人的拉力为___ ____N，人的拉力的功率为 W． 三、作图和实验题（27分）

3

19．（6分）一名同学手持一枚古钱币,已测出其体积是2.5 cm，用已调节好的天平测量某物质的质量，当所加砝码和游码的位置如图所示时，天平横梁正好平衡，则该物体的质量为 。它的密度为 。请你根据以下密度表

3

(表中数据以kg/m为单位),判断一下这枚古币是 币。 铅 11.3×10 3银 10.5×10 3铜 8.9×10 3钢 7.8×10 3铝 2.7×10 320.（7分）某学习小组的同学为了探究物体动能的大小与什么因素有关，他们用如下图所示的装置进行实验。让钢球从斜面由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞的越远，表示钢球的动能越大。同学们进行了两组实验，第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度处滚下，得到的实验数据见表一。第二组实验是将质量相同的钢球从斜面上不同的高度滚下，得到的实验数据见表二。

表一 (钢球撞击木块时的速度v=5cm／s) 表二 (质量为10g的钢球) 序钢球质量号 /g 1 2 3 10 20 30 木块被撞击的距离/cm 6 12 18 序号 4 5 6 钢球撞击木块时的速度(cm／s) 5 10 15 木块被撞击的距离/cm 6 24 54 (1)第一组实验的三次是将钢球从斜面上同一高度处滚下，而第二组实验的三次是将钢球从斜面上不同的高度滚下，其目的是各是为了 。

(2)分析表一中的实验数据，可得出的结论是 。

(3)分析表二中的实验数据，可得出的结论是 。

(4)分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素

是 ，你这样判断的依据是

21.(8分)如下图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请回答下列问题。

（1）分析上图，D图中物体受到的浮力 N；E图中物体受到的浮力 N；

（2）分析比较图A、B、C，说明物体所受浮力的大小与 因素有关；

（3）为了探究物体所受浮力跟物体浸没在液体中的深度的关系，应选择图

比较；（添序号）

（4）图中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面到水面距离h关

系F(N) F(N) F(N) F(N) 的图0 0 0 0 h(cm) 像h(cm) h(cm) h(cm) A B D C 是

（ ）

（5）利用图D、E来探究浮力的大小与液体的密度的关系，应保持 不变，这种研究问题的方法叫做 。请再举一个应用这种研究方法的实验：

。

22．（6分）小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如右图所示。下表是他们实验记录的有关数据。

（1）在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了 。

（2）在第2次实验中，拉力做的总功是__________J，斜面的机械效率是__________。

（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时，____________________。

（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是：______________________________________________。

（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越____________（选填“省力”或“费力”）。

四．计算题（共17分） 23．（8分）今年初，好多地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如下图乙所示，木板有3/4的体积没入水中．若该木

3

板的体积为200cm，桶内水深为35cm．求： （1）薄木板受到的浮力。 （2）桶底受到水的压强。

2

（3）若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为20cm，则小宇肩膀受到的压强为多大？

3

24．(9分) 如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为3×10kg，底

2

面积为1m的货箱G匀速吊起8m，用了20s。（取g=10N/kg）问：

（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少? （2）货箱上升的速度是多少?起重机对货箱做了多少功?

（3）若起重机的效率为60％，起重机吊起货箱时电动机的功率多大?

生物

一、指导思想 七年级第二学期期末考试，注重考查基础知识、基本技能，并在一定程度上考查学生在能力、方法和情感态度价值观方面发展的情况；同时应发挥促进学生积极活泼自主学习和全面和谐均衡发展的作用，着力体现新课改的精神和理念；坚持面向全体，促使学生都能达到合格要求；并有利于检验素质教育新成果，有利于引导师生转变教与学方式。

二、命题原则 期末考试本着“依据课标、注重基础、提倡运用、全面评价；合理配置题型；科学严谨”的原则进行命题，努力实现基础性、整体性和开放性的统一，准确检测学生的生物科学素养，促进学生全面发展。 1、体现基础性 期末考试命题以《课程标准》和学生学过的教材为依据，试题不仅要注重考查学生的生物学基础知识、基本实验技能、探究能力情况，而且要注重考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。此外尤其注重考查生物教学中的主干知识与重要概念、原理。 2、面向全体学生 试题结构简约合理、难度适中，全卷难度系数应控制在0.75-0.85左右，试题数量适宜，要留给学生足够的思考时间和自由发挥创新的余地，在按照《课程标准》和课程计划正常教学的情况下，正常学习的学生经过适当努力均能达到及格或及格以上水平。 3、合理配置题型 充分发挥各种题型优势互补的功能，全面、真实、科学、准确地反映学生的学业水平；同时适当注意试题的开放性和探究性，从而有利于学生创新意识和探究精神的发展和张扬。 三、考试形式及试卷结构 1．考试形式： 采用书面闭卷考试。考试时间为60分钟，满分100分。 2．试卷结构： （1）试卷分为单项选择题和非选择题，直接答在试卷上。 （2）试题类型比例：选择题60分，非选择题40分，包括填空题、识图作答题。 （3）试题难易比例：较容易题（难度值 0.8 - 0.95）约为60%，中等难度题（难度值 0.6 - 0.8）约为30%，较难题（难度值 0.4 - 0.6）约为10%。 四、考试范围

七年级：济南出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书”（以下简称

济南版）七年级下册全部内容。期中考试前内容占20%，期中考试后内容占80%。

五、样题（见滕州市教学研究网——学科教研——初中——生物——试题研究）

思想品德

一、指导思想

1、以课程标准为依据，体现三维目标。注重考查学生通过思想品德课的学习逐步形成正确的人生观、世界观和价值观，促进学生做负责任的公民，过积极健康的生活。在试题材料背景、问题设计等方面蕴涵着对学生情感、态度、价值观以及思维过程与方法的考查，努力使考查内容体现课程的思想性、人文性和实践性。

2、以教材内容为基础，考查了学生运用所学知识分析解决问题的能力。抓住青春期学生的生理及心理特征，遵循教材而不拘泥于教材。在试卷中选取贴近中学生生活实际的典型事例等作为材料，凸显时代气息，充分发挥考试的导向和激励作用，促进学生的能力素质全面提升。 二、试卷结构及类型

题型与中考题型一致，第I卷为选择题，16个小题，共48分；第II卷为非选择题，三个类型（价值判断、情景分析、探究实践），共52分。

三、命题制卷

1、命题范围：七、八年级下册全部内容（5—8单元），2013年1月—4月时政内容。

2、按100分命制，考试时间60分钟。

3、凸显新课程理念，试题要灵活性，具有开放性；强难度适中。 四、命题示例：

2011～2012学年度第二学期期末考试

八年级思想品德试题

（60分钟 100分）

第Ⅰ卷（选择题 共48分）

一、单项选择题(在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把你认为正确的选项写到对应的方框内。每小题3分，共48分。)

1．2012年2月1日，新华社受权发布《关于加快推进__________持续

增强农产品供给保障能力的若干意见》，这是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件。

A．新农村建设 B．新型农民培养 C．农业现代化 D．农业科技创新 2．2012年3月2日，新修订的《环境空气质量标准》正式发布， 和臭氧首次列入国际限值检测。《环境空气质量标准》自2016年1月1日在全国实施。

A．PM10 B．PM5 C．PM 2.5 D．PM1.5

3．2012年4月22日至27日，“海上联合——2012”中俄联合军事演习在中国 附近海域举行。这次中俄联演是一次开创性合作，演习的圆满成功具有重要意义，是中俄全面战略协作伙伴关系进一步深化的重要标志。

A．大连 B．青岛 C．钓鱼岛 D．黄岩岛

4．在市足球赛上，英才中学队夺冠呼声最高，因为他们在身高、技术上占明显的优势。但该队队长在比赛中大耍个人威风，抢球不传球，急于射门，由于缺乏其他队员的配合，几次都被对手拦住了，最后输掉了第一场比赛。这个事例给我们的启示是

①比赛的胜败取决于个人的努力 ②思想统一才能形成强大的合力 ③集体团结才能战胜个人无法克服的困难 ④只要充分发挥个人的能力，就一定能取得成功

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

5．靖西县安宁乡国土资源所原所长韦寿增，扎根基层十几年，无瑕照顾家人及患病的父亲，一丝不苟地做好所负责的征地工作，因过度劳累以身殉职,被推荐为“全国道德模范”。这说明韦寿增同志

①在个人利益和集体利益发生矛盾时，以集体利益为重 ②履行好工作职责，具有强烈的社会责任感 ③具有敬业奉献精神 ④把公共利益和个人利益对立起来，优先公共利益

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6.素质教育的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时间和机会，面对复杂的社会生活，我们不应该

A．不断提高辩证地分析问题的能力 B．“随大流”，在任何情况下都要服从大多数的意见 C．注意克服盲目的从众心理

D．学会独立思考，提高心理承受能力和辨别是非的能力

7．著名学者于丹曾经呼吁中小学要增加公益教育，让独生子女学会分

享。学会分享就要做到

A. 有痛苦的事情说给好朋友听，有高兴的事情自己独享 B. 对自己有用的学习资料自己看，别人借不给 C. 和同学们交流学习经验，共享学习资料 D. 在考场上为好朋友提供试题答案

8.雄伟的泰山，无论在阳光下，还是在雨雾中，都别有一番滋味。那松林、瀑布、小桥、蜿蜒的十八盘??，置身其中都令人陶醉、心旷神怡。这说明

A. 泰山的风景变化莫测，很难体会其中的美 B. 泰山的美景是我国最美丽的自然景观 C. 自然之美给我们无穷的精神享受

D. 好的风景只有站到高处观望，才能体会其中的美 9．据统计，在中华民族象征之一的万里长城上，到处是游人的“名言”，很难找到一块“洁净”的城墙砖。国家有关部门已发出通知，向全社会征集

拯救方案。这一现象造成的后果是

①传承了中华文化 ②美化了万里长城 ③破坏旅游资源，最终会影响旅游经济的发展 ④使人文景观遭到人为破坏

A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 10. 2010年6月5日“世界环境日”，主题是“多样的物种、唯一的星球、共同的未来”。为保护人类共有的家园，保护生物的多样性，我们应该

①禁止开发利用各种自然资源 ②履行保护环境的义务 ③遵守人与自然和谐相处的道德规范 ④增强爱护环境的意识

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

11．环境是我们生活的场所，保护环境人人有责。每一个青少年都应积极参加保护环境的公益活动，为保护环境做力所能及的贡献。为此，我们要主动做到

①主动帮助清理家庭和住宅区的垃圾 ②做好班里的卫生值日和卫生扫除 ③积极参加清除公共场所的杂草污物的活动 ④积极参加植树造林活动

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12．“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。可以说，它是一条地道的“中国龙”。对此认识不正确的是

A. 表明了中国在海洋高科技领域的一种突破，意味着我们中国可以到海洋深处探测

B. 说明我国高新技术水平已位于世界前列

C. 这一重大成就极大地提升了我国科技实力、增强了我国的综合国力 D. 我国科技的发展是社会发展的强大动力

13.2012年4月21日至22日，以“创新·体验·成长”为主题的第27

届山东省青少年科技创新大赛在滕州市举行，来自全省17市的参赛选手、科技辅导员等汇聚一堂，共同感受科学魅力，享受创新成果。高度重视培养青少年创新精神和创新能力，是因为

E． 有了创新意识和创新能力，就能成就任何事业

B．创新是一个国家和民族发展的不竭动力，民族创新的希望寄托在青少年身上

C．创新是兴国之要，是推动国家经济发展的惟一途径 D．能让青少年人人都能成为科学家

14．河南省高级人民法院出台《错案责任终身追究办法（试行）》，对造成错案发生的法官实行终身追责，当事法官即便是已经升职、离岗、辞职、退休也照样予以追责。这项举措在中国属于首创。该措施的出台

A．有利于保障司法公正 B．削弱了司法机关的权力

C．能够从根本上消灭冤假错案 D．为法官提供了根本活动准则

15.近年来，来自群众的源源不断的举报，为检察机关查办案件提供了大量案源。据统计，检察机关立案侦查的案件80%以上来自群众的举报。由此可见

A．我国已经建立起完善的法律监督制度 B．发动群众举报是消除腐败的根本途径

C．人民依法行使监督权，有利于依法治国的贯彻实施 D．加强社会主义法制建设任重而道远

16. 香港《大公报》以《网络问政增信心》报道说：总理与网民的网上对谈，被媒体赋予了“网络问政”之名。或许网络问政的形式下，体察、纾解民意，提振、汇聚民心显得更加重要。广大网民积极参与“网络问政”

①有利于国家机关加强廉政建设和效能建设 ②能彻底杜绝违法乱纪现象 ③有利于政府提高决策水平 ④有利于督促国家机关依法办事

A.①②④ B. ①②③ C.②③④ D.①③④

2011～2012学年度第二学期期末考试

八年级思想品德试题

题 号 一 二 三 四 17 18 19 20 总 分 得 分 第Ⅰ卷选择题答题栏 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共12分）

17. （1）2012年3月，十一届全国人大五次会议三审通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》，“本次刑诉法修改坚持从我国国情出发,既注重解决突出问题,又吸收了国际国内的司法实践成果,体现了循序渐进的原则,具有较大突破。”可见刑事诉讼法的修改没必要依据宪法。（6分）

判断：（ ） 理由：

（2）八年级学生肖友理同学，因他家小区附近的下水道堵塞，污水横流，影响交通，直接通过“市长热线”要求市长过问此事。（6分）

判断：（ ） 理由：

三、情境分析（共26分）

18. （12分）2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20多年献血6万多毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为

希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。

（1）郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出三个方面，6分）

（2）学习郭明义的先进事迹，我们应怎样培养亲社会行为？（6分）

19.（14分）情境一：国家测绘局2011年5月13日正式对外发布，历时3年科技攻关，打破西方技术壁垒，由中国测绘科学研究院牵头承担的“机载多波段多极化干涉SAR测图系统（简称机载SAR测图系统）”的研制取得全面成功。作为国内首套具有自主知识产权的机载SAR测图系统，突破了多项核心技术，获得6项自主知识产权专利，填补了国内空白，整体技术指标达到国际先进水平。

情境二：2011年9月29日和11月1日1时，我国自行研制的中国自行研制的“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射，准确入轨。2012年6月18日“天宫一号”目标飞行器与“神舟九号”载人飞船在太空进行了交会对接，取得圆满成功。这是我国空间技术发展的重大跨越，是我国载人航天事业发展史上的主要里程碑，是建设创新型国家的标志性成果。

（1）我们重视“具有自主知识产权”和“自行研制”的科技创新有什么重要意义？（6分）

（3）作为科技创新的希望和重要力量，我们青少年应该怎样培养自己的创新精神和创新能力？（至少四个方面，8分）

四、探究实践（14分）

20．材料一：2011年3月10日，吴邦国委员长在十一届全国人大四次会议庄重宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法、民法商法等多个法律部门的法律为主干的，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。

材料二：2011年是实施“六五”普法的第一年。为做好 “12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,中央宣传部、司法部、全国普及法律常识办公室联合发出通知要求,认真开展2011年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动。2011年12月4日法制宣传日的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神” 。

（1）“中国特色社会主义法律体系已经形成”体现了社会主义法制建设的哪一方面的要求？说明党领导人民治理国家的基本方略是什么？（4分）

（2）围绕全国法制宣传日这一活动设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。（4分）

（3） “深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”青少年应该怎样做？（6分）

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