2017-2018学年河南省鹤壁市届高三毕业班调研生物试卷 - 图文

更新时间:2024-03-25 22:17:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

河南鹤壁2017-2018学年高三毕业班调研试题

生 物

本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。 卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关动物细胞膜的叙述,正确的是 A.细胞膜上含有糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质 B.细胞膜的选择透过性与膜上的磷脂分子无关 C.细胞膜的流动性与蛋白质无关 D.细胞膜与细胞器膜的结构差异很大 2.下列有关酶的叙述,错误的是 A.同一种底物可被不同的酶催化 B.一种酶可以作为另一种酶的底物 C.溶菌酶主要存在于细胞内的溶酶体中 D.改变某种酶的pH,其最适温度不受影响 3.下列有关实验中的颜色变化的叙述,错误的是 A.台盼蓝能将活细胞染成蓝色 B.健那绿染液能将线粒体染成蓝绿色 C.甲基绿染液能将DNA染成绿色 D.酒精能将酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色

4.下列关于物质或生物“转化”的叙述,错误的是 A.有氧呼吸过程中能实现NAD与NADH的相互转化 B.在光合作用的暗反应过程中C3与C5可以相互转化 C.细胞有丝分裂过程中能实现染色质与染色体的相互转化 D.在肺炎双球菌的培养中,能实现S型细菌与R型细菌的相互转化

+

5.下列有关“都是”的叙述中,正确的是 A.“草→兔→鹰”这条食物链中的生物都是消费者 B.以胞吞和胞吐方式进出细胞的都是大分子物质

C.H2O2酶和FeCl3都是通过降低化学反应的活化能来加速H2O2分解的 D.各种激素的受体都位于细胞膜上且化学本质是糖蛋白

6.下图表示不同条件下植物细胞吸收或外渗离子的情况。在正常条件下处于低盐溶液的根吸收离子W时,初始几分钟(图示中的a段)离子W的流入很快,这是因为起初离子W流入的是细胞壁而没有通过膜进入细胞质。此后离子W以恒定的速率持续流入根细胞。下列有关分析错误的是

A.图示中的植物细胞以主动运输的方式吸收离子W

B.曲线1中c段离子W外渗迅速的原因是外渗的离子W主要是来自细胞壁,而不是来自细胞内部

C.曲线2中限制代谢作用的条件包括缺氧、低温或存在呼吸抑制剂等

D.曲线2中初始一段时间离子W吸收速率受到的影响较小,之后的吸收速率仍大于0 7.下列有关细胞分化的叙述,正确的是 A.细胞分化使细胞数目和细胞种类均增多 B.细胞经分化后,其分裂能力降低、全能性增强

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,如呼吸酶基因的表达 D.细胞分化使细胞的化学组成趋向差异化,功能趋向专门化

8.某双链(α链和β链)DNA分子中有2000个碱基,其中腺嘌呤占20%。下列有关分析正确的是

A.α链中A+T的含量等于β链中C+G的含量

B.α链和β链中G所占本链的比例之和等于DNA双链中G所占的比例 C.该DNA分子中含有的氢键数目为2600个

D.以该DNA分子为模板转录出的RNA中A+U=800个

9.纯种果蝇中,有两种杂交组合:白眼♂×红眼♀ (正交),F1全为红眼;红眼♂×白眼♀(反交),F1雌性全为红眼,雄性全为白眼。下列叙述错误的是

A.据上述实验可判断白眼为隐性性状

B.反交F1雌性个体的细胞内可能含有1、2或4条X染色体 C.正交和反交的子代中,雌性个体的基因型相同 D.正交子代中显性基因的基因频率为1/2

10.科学研究发现,人类ABO血型由I、I、i三个位于9号染色体的复等位基因控制,各种血型的基因型如表所示。下列相关叙述错误的是

A

B

A.I、I、i三个复等位基因的出现说明基因突变是不定向的 B.对受血者来说,与血型相关的异型血的糖蛋白都属于抗原

C.I与I为共显性基因,A血型和B血型的人婚配可生出O血型的孩子 D.A血型的男性可能患红绿色盲,O血型的女性不可能患红绿色盲 11.下列有关生物变异的叙述,正确的是 A.基因突变会导致遗传信息发生改变 B.基因重组会导致配子的种类和数目增多 C.染色体结构变异会导致基因的种类和排序改变 D.非同源染色体之间的交叉互换会导致基因重组

12.如图表示某家族甲、乙两种病(甲、乙两病均为单基因遗传病)的遗传系谱图。下列说法错误的是

A

B

A

B

A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B.乙病的遗传方式为常染色体显性遗传

C.1号和2号婚配所生后代会患乙病但不会患甲病 D.男女患甲、乙两种遗传病的概率基本相当

13.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的获得性免疫缺陷综合征。下列有关AIDS和HIV的叙述,正确的是

A.HIV的遗传物质可以作为DNA合成的模板

B.患者的细胞免疫功能丧失,而体液免疫功能不受影响 C.艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少 D.因为HIV易发生变异,所以机体不能产生相应的抗体 14.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是 A.手受到刺激产生痛觉属于反射

B.赤霉菌分泌的代谢产物赤霉素属于植物激素 C.吞噬细胞吞噬并消化抗原抗体复合物属于体液免疫 D.利用性引诱剂诱捕害虫属于生物防治

15.为研究不同浓度的生长素(IAA)和乙烯对番茄幼苗细胞膜通透性的影响,某科研小组进行了如下实验。甲组:用不同浓度的IAA溶液处理番茄幼苗叶片;乙组:在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯,再用其处理番茄幼苗叶片。3h后测定番茄幼苗叶片细胞膜的通透性,结果如图所示。下列有关分析错误的是

A.比较甲组和乙组可知,该实验的自变量为乙烯的有无 B.IAA在低浓度时,对细胞膜通透性的影响不显著 C.乙烯能显著增大番茄幼苗细胞膜的通透性 D.高浓度的IAA可能会促进乙烯的合成 16.下列关于种群和群落的说法,正确的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“J”型 B.仅靠种群密度不能准确地预测种群数量的变化趋势 C.围湖造田可改变群落的结构但不会使群落发生演替

D.任何生态群落进行次生演替的结果都是形成森林

17.湿地生态系统被誉为“地球之肾”,湿地的破坏加剧了洪涝与干旱灾害,使渔业资源严重受损。下列有关叙述错误的是

A.建立湿地公园属于就地保护,是保护生物多样性的有效措施 B.湿地群落的重要特征包括物种丰富度、种群个体的随机分布等 C.湿地生态系统作为“气候调节器”,体现了生物多样性的间接价值 D.湿地群落中,害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系

18.一块农田中种植有甜玉米和糯玉米等不同品种,玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。下列有关分析正确的是

A.甜玉米和糯玉米高低错落有致,体现了群落的垂直结构 B.甜玉米和糯玉米等不同品种,体现了遗传多样性 C.可用目测估计法调查玉米螟幼虫的种群密度

D.秸秆还田提高了能量的传递效率,实现了物质的循环再生

第Ⅱ卷

二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分。第19题~22题为必考题。每个试题考生都必须作答。第23题~24题为选考题。考生根据要求作答。

(一)必考题:4题。共39分。

19.(10分)环境因素对水稻幼苗光合速率的影响如图所示,请据图回答相关问题:

(1)当光照强度很弱时,水稻幼苗总光合速率只受 的限制,而对一定范围内的CO2浓度变化及温度变化不敏感;图中 段支持了此观点。

(2)在“较强光照、较低CO2浓度”和“较弱光照、较高CO2浓度”两种不同环境中,幼苗的总光合速率 (填“可以”或“不可以”)相同,你的判断理

是 。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/6pu8.html

Top