高中研究性学习《品味英语原声电影,提高英语听说能力》结题报告

高中研究性学习《品味英语原声电影,提高英语听说能力》结题报告,很实用的哦

品味英语原声电影，提高英语听说能力

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。”因而我才会在这次的研究性学习活动中提出了《品味英语原声电影，提高英语听说能力》的课题。

电影在我们的日常生活中随处可见，可以很确切的说它就是我们娱乐放松的一种方式。我认为，人们在放松的心态下，并对其事物感兴趣的话，无论任何事都会事半功倍。

比如说有的人喜欢听歌，经常买一些英语歌曲磁带，或许是奥斯卡金曲，亦或是英文经典名曲，还可以是英文翻唱中文歌，等等的等等，由于喜欢歌的曲调，自然而然的想学会唱。这些都可以很好的做到听力的练习。电影也一样，有着多种的形式。而像这样下去，我们就必须接触更多的英语，学会更多的英语，才能了解我们所看的，所听的。无形中就产生了想学英语的想法。这就是一种动力，一种兴趣。而我们就可以吧这种动力，这种兴趣运用到英语学习上，从而提高英语成绩。自然而然，对英语感兴趣，其实就这么简单。没试过怎么知道学英语难？没试过怎么了解对英语感兴趣更难呢？

要从看电影中学习英语，首先你得先懂得看英语电影。关于通过看电影学英语的方法，我想先根据你的实际能力，先看2－3遍没有字幕的，然后再看一遍有字幕的，如果还是不明白的话，就试着下载该电影的剧本，把剧本一遍，把剧本所要表达的东西理解了，而在这里，

高中研究性学习《品味英语原声电影,提高英语听说能力》结题报告,很实用的哦

就可以很好的练习到你的阅读能力。再之后，就再看一遍有英文字幕的，保证看着字幕理解是没有问题的。然后再看没有字幕的，这样下来如果完全能听懂的话，听力是没有问题了。熟练了之后，我们可以试着边看边跟读，模仿各种人物的每一句话，就像你是个配音演员，要做到惟妙惟肖。

我们总结了一下一些原则

1、择片的原则。正确的选择适合英语学习的电影。

2、简单的原则。不要一上来就选择内容高深莫测的电影。

3、背诵的原则。对于电影对白重的精彩片段最好背诵下来。

4、重复的原则。一部电影要反复的观看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂听懂的地步。

5、精范结合的原则。拿出几个电影仔细的分析学习。同时也可以泛看一些你喜欢的电影。

6、模仿的原则。对于经典的电影，要模仿其中的各种角色的对白。

7、突击的原则。尽量在短时间内突破，不讨拖延太长的时间。

8、根据发音标准的演员选择电影。以便于你模仿出漂亮的语音。 久而久之，不仅是听说能力，就连阅读能力，也会有所提高。同时也增进了词汇量的积累。

大家也应该注意现在影院放的都是中文的字幕，中文字幕有些特点是不够精确的，甚至有很多错误，首先第一大误区，就是很多人在看

高中研究性学习《品味英语原声电影,提高英语听说能力》结题报告,很实用的哦

原声电影来提高口语，这是很好的事情，应该从现在开始看原声电影一定要看英文字幕。如果所有印象都是中文的，看整个原声电影之后，只记中文字幕，那对提高你的英语学习是没有帮助的。有的人可能会说英文字幕看不懂，这说明还没有仔细看。若你对这英语字幕细细推敲，学习其发音，语言表达等，五分钟的电影看半个小时说不定还不够。虽说会浪费大量的时间，但是坚持下来的话，成果是不可估量的。 但是在平时的英语课堂中，认真的学习也是不可或缺的。课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

经过以上四个阶段的研究，我们对英文电影经典台词与英语学习的关系有了更深一步的了解，这将对我们今后的英语学习有莫大的好处，我们也会把在研究性学习活动中培养的创新意识和团队意识在以后得到更大的发扬。

组长：高斯佳 组员：张鹏 李伊莎 刘伟 胡泽扬 陶晶晶

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6oe1.html