丰台区小学教师第七届师慧杯竞赛方案

丰台区小学教师第七届“师慧杯”竞赛工作方案

为进一步推进基础教育课程改革，加强我区小学教师队伍建设，提高教师专业化水平，深化小学规范化建设，落实北京市开展基本功培训与展示活动的工作要求，丰台区教育委员会决定举办丰台区小学教师第七届“师慧杯”竞赛活动。

“师慧杯”竞赛工作坚持全员参与的原则，在校级竞赛选拔的基础上，开展区级竞赛。竞赛内容注重理论与实践相结合，注重教学综合能力的考查。为确保竞赛工作顺利开展，制定本方案：

一、竞赛工作组织机构

（一）领导小组 组长：张立新

副组长：刘建宾、郭刚山

组员：朱世诚、崔徳跃、林跃进、张胜荣

竞赛工作办公室设在北京教育学院丰台分院小学教研室。 （二）学科评审工作小组 组长：朱世诚

副组长：林跃进、张胜荣

组员：由丰台分院小学教研室相关教研员及部分学校主管教学的干部、骨干教师组成。

二、竞赛安排及要求

（一）校级竞赛

1．竞赛时间：2014年4月至8月，校级竞赛。9月初，完成丰台区小学教师第七届师慧杯竞赛报名工作（具体要求另行通知）。

2．竞赛内容：

（1）教学基本功（教师通识性知识、学科专业知识技能和解决实际问题的能力）；（2）撰写教学设计；（3）现代教育技术运用能力；（4）说课；（5）现场教学。

3．竞赛要求：学校要成立“师慧杯”工作领导小组，组织专任教师全员参与，在校级竞赛的基础上，按照报名办法选拔参加区级竞赛的教师。

（二）区级竞赛

1．竞赛时间 2014年9月至11月

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2．竞赛分组

竞赛学科分组：语文高段、语文中段、语文低段、数学高段、数学中段、数学低段、英语高段、英语低段、音乐、体育、美术、书法、品德与生活、品德与社会、科学、综合实践、劳动技术、信息技术，共18个组。

3．报名办法：

（1）每个学科组都可以推荐1名教师参赛。同一学段，同一学科只能报1名，可以空缺。

（2）36个教学班（含36个）以上的学校，语文高段、语文中段、语文低段、数学高段、数学中段、数学低段等6个组可以各报2人，同一学段只能报2人，可以空缺。

（3）设立分校的学校，可以按照本校和分校分别报名，但本校和分校的教师不得交叉报名。

（4）报名人数可以少于上述规定人数，不得超过上述规定人数。 （5）荣获过第六届“师慧杯”一等奖的教师不得报名参赛。 3．区级竞赛

（1）预赛内容：学科基本功统一笔试（部分学科技能进行测试）和现场撰写教学设计。两项成绩相加，按照分数从高到低的顺序，依据领导小组下发给学科组的一定比例，推荐进入复赛的名单，确定获得三等奖的名单。

（2）复赛内容：现场说课。现场需提交书面教案，制作演示文稿，说课不超过15分钟，针对说课内容进行答辩不超过5分钟。参考初赛成绩，按照分数从高到低的顺序，依据领导小组下发给学科组的一定比例，推荐进入决赛的名单，确定获得二等奖的名单。

（3）决赛内容：现场教学。现场教学采取“借班上课，集中比赛”的方式进行，参考初赛和复赛成绩，按照分数从高到低的顺序，确定获得一等奖的名单。

（4）进入复赛和决赛的人数比例由丰台区小学教师第七届“师慧杯”竞赛工作领导小组根据实际情况确定。

三、评分办法及注意事项

1．学科基本功考查笔试部分采取统一笔试统一阅卷的方式进行，部分学科要进行现场技能的面试，面试由评委独立打分，取平均值。

2．教学设计的撰写依据学科组要求，在规定时间内现场完成，由分院统一提供竞赛用纸，正文不得出现姓名和校名。

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3．现场说课和现场教学，均由评委依据现场测试情况按百分制独立打分，取平均值。

4．竞赛各项权重：（1）预赛：学科技能占40％，教学设计占60％；（2）复赛：复赛选手得分=预赛得分×0.3＋现场说课得分×0.7；（3）决赛：决赛选手的最后得分＝复赛得分×0.4＋现场教学得分×0.6。

5．获奖名额分配：依据参赛者总数，按照一定比例录取获奖者。本届竞赛将适度扩大获奖比例，语文、数学学科适度倾斜。一等奖严格把关，宁缺毋滥。

6．各学科区级竞赛细则及要求另行通知。

7．本届竞赛设立团体奖，依据获奖等次及获奖比例确定。

北京市丰台区教育委员会

2014年4月

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