苏教版四年级水平测试练习题阅读附答案
更新时间:2024-05-22 08:22:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 四年级语文水平测试答案推荐度:
- 相关推荐
阅读题题库
(一)在903本书里睡过觉的蚂蚁
①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后,阿布做出了一个重大决定:我就在书房里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。
②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装,打了红色的领带,穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头,很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意。他印了好几百张,并把这些照片寄给朋友、亲戚。一传十,十传百,大家都轻易相信了阿布是个大学问家。 ③两年多过去了。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授,很多人向校长推荐了蚂蚁阿布,阿布很高兴。到了蚁国大学,校长很客气地请他坐下。阿布说:“校长,请您快点安排吧。我很忙,每天都要做学问的。”校长递过一张试卷,说:“耽误您宝贵的时间了,请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了,但按照大学的规定,您还是要通过考试才能当教授。” ⑤阿布愣住了!
⑥校长问:“您不认识字?不是开玩笑吧?”阿布点了点头。他又有些不甘心,强调说:“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上,我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了,说:“书再多,你没有读,那也是没有用的呀??” ⑦阿布没有再说话.他红着脸从校长办公室逃了出去。 1.蚂蚁阿布发现了一个书房之后,做的决定是:B A他每天要读一本大厚书,为当教授做准备。 B在书房里定居,而且每天在一本书里睡觉。 c要把书的内容抄写下来。 D学习拍照,给别人照相。
2.很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授,这是因为:C A阿布看过很多书,学识渊博。 B阿布在书房里住了好多年。 C看过照片大家认为阿布很有学问。 D他们都是阿布的亲戚和朋友。
3.第⑤自然段,“阿布愣住了”的原因是:A A阿布不认识字,也没想到当教授还要考试。 B阿布没想到校长会很客气地请他坐下。
C阿布每天都要做学问,太忙了,没有时间考试。 D校长递给阿布一张试卷,让他做。
4.第⑥自然段。阿布“又有些不甘心”,这是因为:A A他自以为在903本书里睡过觉,很有学问。 B只有在904本书里面睡过觉才能当教授。 C他认为校长在为难他,故意不让他当教授。 D他认为校长的学问不如自已的学问大。 32.阿布红着脸从校长办公室逃了出去,这是因为:B A投被聘用,阿布感到很着急。 B校长识破了真相,阿布很羞愧。
C校长嘲笑阿布光睡觉,没读书,他生气了。 D校长说出了阿布没有学问的实情。 5.这个故事讲的道理是:C A 不应骄傲,要谦虚. B 只有认真读书才能有学问。
C不要只追求表面的东西,要有真才实学e D对“一传十,十传百”的事情,不要轻易相信。 答案: B C A A B C
(二)航天员的太空生活
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,失重现象会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食
品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空仓内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会被吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空人睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,在壁上睡,在床上睡,也可以在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污
染环境。
1.在太空生活,会给人带来一些麻烦,主要原因是( B ) A太空生活有乐趣有特色。 B太空生活在失重环境。 C太空生活空间狭小。 D太空生活失去自由。 2.在太空中睡觉,用上睡袋,好处多,主要是( C ) A既温暖又防蚊虫叮咬。 B既方便又容易入睡。 C既安全又消除恐惧感。 D既舒适又不会做梦。 3.太空中理发,必须两人合作,目的是( B ) A培养合作能力。 B避免污染环境。 C利于美容美发。 D增进人际交流。 答案: B C B
(三)动物的散热方法
大多数动物热的时候不出汗。会出汗的动物大概只有人和马。
你知不知道我们为什么会出汗?出汗能够降低体温呗,体温降下来就凉快了。在手臂上抹点水,让风吹吹,凉飕(sōu)飕的吧?凉凉的感觉就表明体温降下来了。出汗让身上变得湿乎乎的,水分蒸发的时候能带走热量,我们也就觉得凉快了。
动物们虽然不会出汗,但照样会感觉到热,这可怎么办呢?别担心,动物们各有降温的高招,用自己的方法解暑。
大象热的时候扇耳朵,“呼啦呼啦”扇着大耳朵,体温就降下来了。 狗感到热的时候会张开嘴“呼哧呼哧”喘大气,热气就从嘴里跑出来。有时候狗还会流口水呢,这跟我们出汗的效果差不多。
海狮热了,会把一只前腿伸出水面摇摆,就像招手说“bye-bye”一样。水里有时候也挺热的,把湿漉漉的腿伸出水面吹吹风,降温的原理跟出汗一样。
袋鼠会用舌头“吧唧吧唧”舔前爪,这样降温的原理也跟出汗一样。 鹈鹕(tí hú)会晃荡着它的喉囊(nánɡ)降温。在进食以外的时间,鹈鹕的喉囊都是紧缩着的,热的时候就放松下来晃荡晃荡。大象不停地扇动着耳朵,扩大跟空气的接触面积也会感觉比较凉快。
鸬鹚(lú cí)是一种跟鹈鹕一样有喉囊的鸟,渔民会训练它捉鱼。鸬鹚潜
入水下,捉住鱼放在自己的喉囊里,然后回到渔民的船上,再把鱼吐出来。鸬鹚的降温方法跟鹈鹕一样,也是晃荡喉囊。
鸵(tuó)鸟的散热方法是竖起全身羽毛,让空气从羽毛间通过。 动物们在感觉热的时候各出奇招,目的只有一个——降温。
还有一个防暑降温的最好方法,就是到阴凉的地方去休息,又简单又有效。在炎热的时候,动物们首先选择进入阴凉的地方,要是没有阴凉的地方,或者躲进阴凉的地方还是热,那就只能另想办法了。对于动物们来说,阴凉的地方算得上是“避暑胜地”了。
1.文中的“避暑胜地”指的是:A A 阴凉的地方 B 风景优美的地方 C 比较安静的地方 D 名胜古迹
2.对于动物们防暑降温来说,文中介绍了一个最好的方法是:B A 在身上抹点水。 B 到阴凉的地方休息。 C 张开嘴大口喘气。 D 用舌头舔身体。 3.人类出汗的原因是:B
A 出汗相当于脱掉一件厚衣服。 B 出汗能够降低体温。
C 出汗能够让我们更好地去干自己想干的事。 D 出汗会让我们感觉到冷飕飕的。 4.下列说法正确的是:C A 会出汗的动物有很多。 B 动物们不会感觉到热。
C 鸬鹚的降温方法和鹈鹕一样,也是晃荡喉囊。 D 动物们在感觉到热的时候各出奇招,目的很多。
B表面客气,实际心里充满怨气。 C对狐狸的行为表示不满。 D赞扬狐狸的饭做得好。
2.白鹤请狐狸吃饭,为什么要把菜倒进一个细颈的高瓦罐里?B A他喜欢用细颈的高瓦罐执行客人。 B让狐狸也体会到吃不着美味的痛苦。 C让狐狸吃不到菜,自己多吃一点。 D让狐狸知道自己平时是怎么吃饭的。 3. 狐狸和白鹤的交情会结束,这是因为:C A他们都没吃到对方做的饭。 B他们各自的生活习惯不同。 C他们互相算计,破坏了感情。 D狐狸觉得白鹤没有好好招待他。 4,看完这个故事,你觉得狐狸:C A喜欢请他的朋友们到家里去吃饭。 B喜欢耍心眼儿,很狡猾。
C爱捉弄别人,没想到也会被别人捉弄。 D对朋友有礼貌,很热情。 答案:BBCC
(十二)狐狸和狼
在一条弯弯的小河旁,有一座美丽的牧场,一望无边的绿草,鲜嫩得像水洗过一样。
牧场旁边,有一栋鸡房,紧挨鸡房的便是羊圈。这里的主人是一位老爷爷,他背着猎枪日夜不停地巡逻。
离牧场不远,有一座大山,山南住着大灰狼,山北住着红狐狸。他们每天都跑到山上,直勾勾地盯着牧场。在那里,肥嘟嘟的绵羊吃着草儿,撒着欢儿;肉乎乎的小鸡吃着虫儿,唱着歌儿。狼和狐狸馋得直咂巴嘴儿。
夜来了,月亮挂在树枝上。牧场的鸡儿睡了,只有老爷爷屋里还亮着灯。这时,狐狸来到小河边,见狼坐在那里正望着羊圈出神,便笑嘻嘻地说:“狼大
哥,是不是几天没吃到东西了?前面就是羊圈,干嘛不去弄只羊填填肚皮?”
狼使劲儿瞪了狐狸一眼,心想,好你个狐狸,你在对我使用“勾引法”,哼,我才不上你的当哩!他把肚子挺了挺,装出一副得意的样子:“狐狸老弟,说起来你可别羡慕,刚才我吃了小兔子一家,肚子饱得再没有地方可装了。”他朝狐狸看了一眼,又故意拉长了腔调:“你大概好久没吃到小鸡了吧?听说鸡房里的小鸡又肥又嫩,不想去开开胃吗?”
真是哪壸不开提哪壸!
狐狸气歪了嘴巴。心想,你这该遭枪子儿的狼,想让我去把猎人引开,没门!他强打起精神,装出一副轻松的样子:“小鸡嘛,早吃腻了!我是趁这美丽的夜晚,来欣赏牧场风光的。”
“是呀,这里真美,尤其那座漂亮的鸡房,还有鸡房里小鸡‘咯咯’的叫声!”狼还想引诱狐狸去当替罪羊。
狼和狐狸,都怕老爷爷的枪,都在打着小算盘,最后都饿倒在小河旁。 第二天,老爷爷出现了,朝着狼和狐狸端起了枪。你猜他俩在想什么呢? 1.大灰狼和红狐狸每天都跑到山上,他们干什么去了?D A 他们去帮助老爷爷看着鸡和羊。 B 他们每天都直勾勾地盯着牧场。 C 他们去看看牧场里都养了哪些小动物。 D 他们观察牧场里的情况,准备去偷鸡和羊。
2.狼坐在小河边,却不去弄只羊填填肚皮,这是因为:D A 老爷爷的屋里还亮着灯。
B 狼吃了小兔子一家,现在肚子很饱。
C 狼想让狐狸先去,自己再趁机去,以防被发现。 D 老爷爷每天都背着枪,狼怕被打死。
3文中画线的一句“狐狸气歪了嘴巴”,这是因为:B A 狼没有听狐狸的劝告,没有去偷羊。 B 狼没有中狐狸的计,反而还讥讽狐狸。 C 狼太坏了,想让狐狸先去偷鸡。 D 狼吃了一只兔子,狐狸却没有吃到。
4狐狸和狼最后都饿倒在小河旁,这是因为:C A 他们都想吃老爷爷养的鸡和羊,但又都不敢去。 B 他们之前就很饿了,又偷不到鸡和羊补充体力。 C 他们都怕被打死,都希望对方先去替自己作掩护。 D 他们都不听对方的劝告,不能接受人的意见。 答案:DDBC
(十三)小猫请客
小猫今天可高兴了。他在村东的小河里钓到了一条足有半斤重的大鱼。半斤重的鱼虽说算不上什么,但这可是他有生以来钓到的最大的一条鱼。回家的路上,兴奋不已的小猫决定晚上请自己的好朋友都来分享他收获的喜悦。
走到村口,他正好碰到了兔子,就冲他扬扬手中拎着的鱼说:“请你告诉小伙伴们,晚上都到我家,我请大伙儿喝鱼汤。”“好的!”兔子答应一声,便一团雪球似的弹射了出去。他来到场院,对小鸡说:“小猫今天钓到一条10斤重的大鱼,晚上请我们都去尝尝鲜哩!”
“真的?”
“我亲眼看到亲耳听到,还能有假!” “那我得马上通知鸭。”鸡说。
他连飞带跑地感到池塘边,对小鸭说:“小猫今天钓了一条50斤重的大鱼。晚上请我们都去。”
“真的?”
“兔子刚才亲口告诉我的,还能有假!” “那我得现在就去通知猪。”鸭说。
他跑到树林,对小猪说:“小猫今天钓了一条100斤重的大鱼。晚上请全村的人都去吃鱼哩!”
“真的?”
“鸡说兔子亲眼看到的,还能有假!” “那我得立即回家。” “干什么?”
“我得顺便把我家那口直径三米的大锅扛去。小猫家哪有那么大的锅来烹
调那么大的鱼呢。”鸭听了,直夸小猪想得周到。小猪告别鸭,便急匆匆地朝家里赶。
到了晚上,小猪扛着大锅,和全村老老少少一起拥到小猫家,把小猫家挤得水泄不通。小猫一看这情形,傻了眼。但任凭他浑身上下都是嘴,也解释不清,而且越解释越复杂。
“明明钓了半斤的鱼,硬说100斤重。害得别人将大锅都搬了来。”“是呀,不想请就算了,干嘛要捉弄人呢!”“真想不到小猫会是这种人。”
大伙儿扫兴极了,小猫也感到十分委屈。他觉得其中一定出了什么问题,否则,半斤重的鱼绝不会变成100斤,请小伙伴绝不会变成请全村人。然而,究竟出了什么问题呢?
1、文章开头说“小猫今天可高兴了”,这是因为:A A.小猫钓到了有生以来最大的一条鱼。 B.小猫今天晚上要请大家到家里吃饭。 C.小猫今天去村东的小河里钓鱼了。 D.小猫一路上遇到了很多好朋友。 2、小猫钓到的鱼的重量是:A
A.半斤 B.10斤 C.50斤 D.100斤 3、小猪带大锅到小猫家的原因是:C A.小猪很贪吃,想多吃点儿。 B.小猫告诉它要带上大锅来。 C.小猪担心小猫家没有大锅。 D.小猪想试试自己新买的锅。
4、文中最后一段说“ 小猫也感到十分委屈”,小猫委屈的原因是:D A.大家都喝了鱼汤,只有小猫没喝到。 B.大家没吃上100斤的大鱼,都怪它。 C.全村人都到了小猫家,把房子挤坏了。 D.小猫没有捉弄人,却被大家误解了。
5、文中最后一段,小猫觉得“ 其中一定出了什么问题”,你认为这个问题是:A
A.小伙伴们在传话时没有实事求是,而是随意夸大。 B.小伙伴们在说鱼的重量时,一个比一个说得重。 C.小伙伴们商量好办法,和善良的小猫开了个玩笑。 D.小猫觉得自己太自私,只请好朋友,没请全村人。 答案:A A C D A
(十四)湖
我喜欢一个人坐在湖畔,看着 的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
1、在 A 上填上合适的词语。
A 平静 B 宁静 C 安静 D 寂静 2、文中“雷鸣般的掌声”是指C
A 鼓掌的声音 B石子落水的声音 C 下雨的声音 D 礼炮的响声
3、文中有一句过渡句,这句话是“B
A 我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?
B 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 C 等大雨一落,联欢会立刻开始。 D 你想知道节目是否精彩吗?
1、剧场经理遇到的令人头疼的问题是( D ) A、三个著名演员应邀到一个剧场同台演出。 B、三个著名演员将退出演出。 C、这几位演员都是走红明星。
D、三个著名演员都要求在海报上把自己的名字排在前面。 2、剧场经理是解决问题的办法是( C ) A、海报是一般的纸面形式。 B、一张巨幅的海报。
C、名字都写在灯笼上,三个名字转圈出现。 D、用三个灯笼,每个上面下名字。
3、三位演员皆大欢喜地参加了演出,是因为( D ) A、剧场经理略经思索之后就满口答应了他们的要求。 B、他们得到了很高的薪水。 C、他们更加出名了。 D、他们三人的名字不分先后。 4、“动态思维”是指( D ) A、动就是静,静就是动。
B、静止是相对的,运动是绝对的。 C、静止是绝对的,有条件的,暂时的。 D、运动是相对的,有条件的,永恒的。 5、这个故事说明了( D )
A、运用了“动态思维”,还动出了创造性的智慧。 B、三个演员都很喜欢灯笼。
C、剧场经理和三个演员对灯笼都很喜爱。
D、静止是绝对的,运动是相对的,要运用“动态思维”。 答案:DCDDD
(二十三)人生的草稿和答卷
季节可以重复,时间可以重复,金钱可以重复,惟有生命不可重复。生命
之于每个人只有一次。独处的美,如金的沉默,凄凉的诗和悲壮的歌,都需要我们经得起挫折,耐得住沉默。
我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答卷——无法更改。
小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练字多年,可自己一直没有大的进步。
老先生对父亲说:“如果你让娃儿用最好的纸来写,可能会写得更好。” 从此以后,父亲就按照他说的去做了。果然,我的字大有长进。问其原因,老先生说,因为你用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓,以后还有机会,所以就不能完全专心;而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,从而也就比平常练习时更加专心致志,用心去写,所以字也就能够写好。
多年以后蓦然回首,自己走过的人生路程,确实有草稿上练字的那种心态,以至于使许多愿望没能实现。其实就是因为曾经以为自己还是来日方长,所以才一次次失去难得的机遇,白白浪费了一张又一张的人生好纸。老是在以一种非介入的心态做事,只是把生活里的许多事情当成演习,而不是真刀真枪的实战,所以就没有完全发挥出自己的潜能和专长,更没有全力以赴地去做事,结果就可想而知了。
许多时候,我们老是在犯这样的错误:总把希望寄托在明天,不珍惜生命;对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花费了多少纸。 生命不应该打草稿,而现实的生活其实也不会给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生的答卷——无法更改,亦无法重绘,所以我们要珍惜每一次机会,认真对待每一天。
1、“我”学书法多年,一直没有大的进步,是因为( C ) A、老先生不用心,反而责怪父亲,没给“我”用好纸。 B、练习书法的纸是废旧报纸,质量不好.
C、用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓. D、父亲只舍得给“我”用废旧报纸。 2、“我”的字大有长进是因为(D )
A、用最好的纸来写的。 B、不再用废旧报纸练字了。
C、用旧报纸写字的时候,可以打草稿。 D、机会很珍贵,更加专心致志,用心去写。 3、草稿上练字的那种心态,表现在( D ) A、觉得练字不要急,来日方长。 B、白白浪费了一张又一张最好的纸。 C、没有从一开始就用最好的纸,浪费了时间。
D、只是把生活里的许多事情当成演习,而不是真刀真枪的实战。 4、许多时候,我们老是在犯这样的错误是( B ) A、往往只注重字写得怎样,而不注重纸的质量如何。 B、总把希望寄托在明天,不珍惜生命。
C、季节可以重复,时间可以重复,金钱可以重复。 D、时间可以重复,金钱可以重复,惟有生命不可重复。 5、“人生的草稿和答卷”是( A )
A、生命不应该打草稿,珍惜每一次机会,认真对待每一天。 B、要用报纸打草稿,用最好的纸写。 C、人生要用最好的纸,来打草稿。
D、草稿不是我们人生的答卷,珍惜每一次机会。 答案:CDDBA
(二十四)我有友情要出租
“大个儿”是一只很寂寞的小猴子,他的爸爸妈妈白天在动物园“上班”,很晚才回来。大个儿每天都在想:“爸妈忙得没时间陪我,我要想办法帮爸妈挣钱。”
有一天,大个儿在一棵老榕树下认识了小丁子。
事情是这样的,大个儿在榕树上贴了一张白纸,上面写了几行字:“我有友情要出租,每个小时只收五块钱,很便宜,我现在在榕树后面,请来找我,好吗?”
小丁子路过这里,看着纸条说:“哦!原来是征友启事。”他摸摸口袋,还有几块钱,就绕到榕树后,看见一个小猴子,穿了个红色带口袋的围兜,正缩在那儿打瞌睡呢!小丁子叫他:“喂!我可以租你的友情,不过,我只有三块钱,够不够?”
大个儿好不容易才盼到有人来,马上把头当弹簧似的猛点着。
“好!我们现在是朋友了,不过,你是我租的,你要听我的。我们开始玩吧!” 时间过得真快,—转眼,天黑了。
“明天,你会再来吗?”大个儿问。“好啊!老地方见,我还有钱。” 第二天下午,大个儿依旧穿着那件红色围兜,早早地就到榕树下等。小丁子照例先付了饯,大个儿小心翼翼地把它们装进围兜的口袋里,然后等他下口令。
“来,我们开始玩游戏吧!一、二、三??”他们两个玩得真是开心极了,直到太阳下山还没玩够。
第三天,大个儿特意换了一件粉红色、没有口袋的围兜,又翻箱倒柜地找了—些东西,装进一个小篮子,然后,匆勿忙忙地赶到榕树下。可小丁子却没有出现,只在榕树上留了一张纸条:“我没有钱了,而且我们要搬家了,再见。”
大个儿失望地看看自己的围兜,叹口气说:“我穿没有口袋的围兜,就是要告诉他,我们是朋友了,朋友是不收钱的。”大个儿翻翻篮子里的东西:“这根香蕉是妈妈从动物园捡回来的,我已经把沾有口水的地方削掉了,这块巧克力,是人家吃了一半,丢给爸爸的,爸爸舍不得吃,带回来给我,这两片饼干没有人吃过,我特地用卫生纸包好,他—片,我一片,电视上说好东西要和好朋友分享,可是??他怎么走了?”
大个儿低着头,伤心地回家了。
1.大个儿想要出租自己的友情,是因为:C A 他想和别人一起看外面的世界。 B 他很寂寞,爸妈没时间陪他。 C 他想帮爸妈挣钱,找人陪他玩。 D 他想在榕树下认识小丁子。
2.前两次见面大个儿穿带口袋的围兜,是因为:C A 可以在围兜里睡觉。 B 可以用围兜玩游戏。 C 可以在围兜里装钱。 D 可以用围兜装吃的。
3.第三次,小丁子没有出现的原因是:A A 他没有钱,而且要搬家了。 B 他不想和大个儿一起玩了。 C 他不想吃大个儿带的东西。 D 太阳下山,时间太晚了。
4.“大个儿失望地看看自己的围兜”,他失望的原因是:C A 大个儿没能告诉小丁子朋友是不收钱的。 B 他忘了穿带口袋的围兜,没办法装钱了。
C 他想和小丁子成为真正的朋友,但小丁子却走了。
正在阅读:
苏教版四年级水平测试练习题阅读附答案05-22
学生社团管理系统开题内容05-03
“歌颂好老师,传递正能量”师德演讲通讯稿05-03
税务局帮扶干部驻村第一书记扶贫事迹材料09-10
西南大学—新文学思潮与流派作业12-18
全面建设小康社会统计监测工作实施办法12-02
优秀学生干部个人事迹材料05-03
高中机械能知识点、例题详解04-11
2013压轴题专题训练(含答案)05-03
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 练习题
- 水平
- 答案
- 年级
- 测试
- 阅读
- 苏教版
- 建立居民健康档案流程图
- 海门市城市房屋拆迁补偿 安置实施细则补充规定
- 售后回访话术
- 地史学课程设计2
- 大数据环境下审计技术方法的探索
- 新人教版七年级语文上册第六单元《盲孩子和他的影子》导学案
- 最新-2018年暑假总动员高中语文 4.9.2始得西山宴游记同步测试 必
- 在小学数学教学中如何渗透心理健康教育
- 锌氧化物生产制造项目可行性研究报告 - 图文
- 生物质能源综合开发项目可行性研究报告
- 微机课设—电子万年历的设计制作
- 砼支撑拆除方案
- 最新全国通用2018年高考化学模拟试卷 及解析(5)
- (浙江专版)2018年高考数学二轮专题复习第一部分专题六复数、计
- 燃料油生产工(技师)20050908
- 职位说明书
- 防水施工组织设计方案
- 2014年浙大远程教育-建设法规与合同管理离线作业(选)
- 中式烹调师实操考场设置标准
- 2017年中国康复医院现状分析及市场前景预测(目录) - 图文