山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 和同为一家学案(无答案) 新人教版
更新时间:2023-08-20 19:28:01 阅读量: 高等教育 文档下载
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山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 和同为一家学案 新
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重点:吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系
难点:唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策
1、参考学习目标,自学课本P12—15,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决
不了的疑难用红色笔标出,准备讨论时解决.提前勾划完成的,巩固记忆拿的准的答案.
2、小组长把握时间,安排交流,解决个疑,收集组疑,整理学案.提前完成的小组,巩固记
忆个疑.
3、提出组疑,共同解决。给予他组解决疑难,一次加2分。无疑难的快速记课本的重
点知识。
一、知识链接
大家知道,汉朝和唐朝都是中国历史上十分强盛的时期。为什么说它们是非常强盛的呢?
除了政治上统治时间长、经济发展水平高和文化繁荣以外,也体现在和周边少数民族的相处中,有密切的交流,推动了他们的发展。“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家 ”这首广为传唱的歌曲,生动地反映了我国各民族和睦相处、携手共创美好生活的新局面。这一局面的形成,经历了一个漫长的历史过程。
二、新课导学
※ 自主探究
1、隋唐时期,我国统一的多民族国家得到空前发展。如唐太宗和武则天,在今
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地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
2、吐蕃人是 的祖先。
3、7世纪前期,吐蕃杰出的赞普 统一青藏高原,定都 。唐太宗把 嫁给他。意义: , 。
4、8世纪初,唐朝又将 嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝已经“ ”。
※ 合作探究
1、松赞干布为什么多次向唐朝求婚?
2、唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃?
3、文成公主为什么受到吐蕃人乃至至藏族人民的喜爱?
※ 拓展延伸
1、回顾小学学过的有关藏族人民生活的知识,想想与吐蕃人有哪些相同的地方?
2、如果你跟文成公主入吐蕃,你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事?
※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 达标检测(时量:5分钟 满分:100分)计分:
1、唐朝初年,被北方各少数民族和西域各族尊称为“天可汗”的是下列哪位帝王( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天
2、下列是有关文成公主与王昭君的叙述,其正确的选项是( )
A.都是汉族中央政权主动将她们嫁给少数民族首领
B.她们对少数民族和汉族的经济文化交流都起到了促进作用
C.她们都是嫁到北方大漠
D.这两件大事都发生在唐朝
3、我国是一个多民族的国家,不同时代,民族的称谓也有变化。吐蕃是今天哪个少数民族的祖先( )
A满族 B维吾尔族 C回族 D藏族
3、 著名画家阎立本的《步辇图》,反映的是吐蕃使者禄东赞受松赞干布派遣到唐朝求婚的情形,图中正在接见禄东赞的唐朝皇帝是( )
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A唐太宗 B唐玄宗 C唐高宗 D唐中宗
4、下列遗址遗迹中,最能体现我国古代民族团结友好的是( )
A秦兵马俑遗址 B大昭寺会盟碑
C唐招提寺鉴真坐像 D敦煌莫高窟
本课通过叙述突厥、回纥、南诏、吐蕃等族的历史,以及他们和唐朝的密切关系,说明了祖国的历史是各族人民共同缔造的,在祖国各民族交往的历史长河中,唐王朝尤为重要,唐朝时候中央政权和边疆各族的政治、经济、文化联系有了显著各强,友好交往是唐与边疆各族关系的主流。唐王朝的这种较开明的民族政策,在历史上产生了积极的影响,直到今天仍然具有积极的意义。
背诵《伴你学》18页
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