一年级语文教案语文上册《雨点儿》教学设计

更新时间:2024-05-24 03:34:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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一年级语文上册《雨点儿》教学设计

教学目标:1.认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重点:识字、写字、朗读课文是本课的重点。教学难点:通过朗读课文,使学生知道雨水和植物生长的关系。 教学时间:2课时

教学准备:实物投影、生字卡片

教学过程:

第一课时

教学目标:

1.认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。

2.正确地朗读课文,初步了解课文内容。学习第一段,学会用( )从( )句式说话。

教学过程:

一、揭示课题:

1.猜谜语。千条线,万条线,落到水里都不见。

2.揭示课题。齐读,学习生字:点。

3.老师范读课文。交流,听了知道了什么?

二、自学课文,学习生字:

1. 读通课文,圈出生字读一读,记一记。

2.检查学习生字:

1)结合学生回答学习生字。

2)学习剩余生字:指名当小老师带大家读生字,说说你准备怎么记这些生字?或你在哪儿看到过这些生字。后开火车读生字。

**数、清:数——多音字,第三声:数不清,第四声:数学

课文说什么数不清?还有什么也是数不清的?

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