2021年九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题 分子和原子导学案(新版)新人教版

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2021年九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原

子导学案（新版）新人教版

‘使用者班级设计教师

学习内容：分子和原子

学习目标：

认识分子、原子的存在，了解其性质，理解其概念。

课前预习

1 、构成物质的基本微粒有、和等。

构成水和氧气的最小微粒分别是、。

2、分子是保持物质( )性质的( )粒子。

3、原子是（）中的最小微粒。

4、分子的性质

（1）分子的体积和质量都

（2）分子总是在不停地_________，温度升高，分子运动速率

（3）分子间有___________，同一种物质的分子在固、液、气态时，分子间的间隔，温度升高，间隔。

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课内探究

一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题：

1、分子的概念

思考感悟：水蒸发与水通电分解有什么本质区别？

用分子的观点解释物质的变化：物质在发生物理变化时，分子，发生化学变化时，分子，

分子是保持物质的最小粒子。？

思考感悟：分子能保持物质的物理性质吗？

2．分子的构成：如1个水分子由构成。

3．原子的概念原子是中的最小粒子。

4．分子与原子的关系

（1）区别：化学变化时，可分，不可分。

（2）联系：是由构成的。

（3）相同点：①质量、体积都②都在不停地

③微粒间都有④同种微粒性质，不同种微粒性质

⑤分子、原子都可以直接构成。

5．物理变化、化学变化的微观解释

物理变化的实质：

化学变化的实质：

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有的物质直接由构成。以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时，分解为和，每2个构成1个氧分子，许多聚集成金属汞。

二、精讲点拨

1．分子的存在：（1）品红在水中扩散实验：

现象：_______________________________________________________________

结论：_____________________________________________________

（2）用生产、生活实例来证明分子的客观存在？

2．分子的性质

（1）分子的体积和质量都

科学事实：一个水分子的质量约是3×10—26Kg，

一滴水（以20滴水为1 mL计）中约有1.67×1021个水分子

(2 ) P49页活动与探究：

实验1现象（探究1、2）：。实验2现象（探究3）：

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现象

解释

分子总是在不停地运动着，温度升高，分子运动速率

（3）分子间有间隔，同一种物质的分子在固、液、气态时，分子间的间隔，温度升高，间隔。

（4）同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质。

三、典例分析：

化学变化的微观解释（观看多媒体动画）

反应物的分子分解结合聚集生成物。但有的物质直接由构成。以水通电分解为例：电解水时，分解为和，每2个构成1个氧分子，每2个构成一个氢分子。

四、我的收获：

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/6lhe.html