2021年九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题 分子和原子导学案(新版)新人教版
更新时间:2023-05-06 20:13:01 阅读量:2 实用文档 文档下载
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2021年九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原
子导学案(新版)新人教版
‘使用者班级设计教师
学习内容:分子和原子
学习目标:
认识分子、原子的存在,了解其性质,理解其概念。
课前预习
1 、构成物质的基本微粒有、和等。
构成水和氧气的最小微粒分别是、。
2、分子是保持物质( )性质的( )粒子。
3、原子是()中的最小微粒。
4、分子的性质
(1)分子的体积和质量都
(2)分子总是在不停地_________,温度升高,分子运动速率
(3)分子间有___________,同一种物质的分子在固、液、气态时,分子间的间隔,温度升高,间隔。
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课内探究
一、自主探究:根据课前预习以及课本内容,解决下列问题:
1、分子的概念
思考感悟:水蒸发与水通电分解有什么本质区别?
用分子的观点解释物质的变化:物质在发生物理变化时,分子,发生化学变化时,分子,
分子是保持物质的最小粒子。?
思考感悟:分子能保持物质的物理性质吗?
2.分子的构成:如1个水分子由构成。
3.原子的概念原子是中的最小粒子。
4.分子与原子的关系
(1)区别:化学变化时,可分,不可分。
(2)联系:是由构成的。
(3)相同点:①质量、体积都②都在不停地
③微粒间都有④同种微粒性质,不同种微粒性质
⑤分子、原子都可以直接构成。
5.物理变化、化学变化的微观解释
物理变化的实质:
化学变化的实质:
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有的物质直接由构成。以氧化汞受热分解为例:加热氧化汞时,分解为和,每2个构成1个氧分子,许多聚集成金属汞。
二、精讲点拨
1.分子的存在:(1)品红在水中扩散实验:
现象:_______________________________________________________________
结论:_____________________________________________________
(2)用生产、生活实例来证明分子的客观存在?
2.分子的性质
(1)分子的体积和质量都
科学事实:一个水分子的质量约是3×10—26Kg,
一滴水(以20滴水为1 mL计)中约有1.67×1021个水分子
(2 ) P49页活动与探究:
实验1现象(探究1、2):。实验2现象(探究3):
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现象
解释
分子总是在不停地运动着,温度升高,分子运动速率
(3)分子间有间隔,同一种物质的分子在固、液、气态时,分子间的间隔,温度升高,间隔。
(4)同种物质的分子性质,不同种物质的分子性质。
三、典例分析:
化学变化的微观解释(观看多媒体动画)
反应物的分子分解结合聚集生成物。但有的物质直接由构成。以水通电分解为例:电解水时,分解为和,每2个构成1个氧分子,每2个构成一个氢分子。
四、我的收获:
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