《种树郭橐驼传》学案（师）

《种树郭橐驼传》学案

一、基础考查

1．下列各组词中读音完全正确的一项是（C ） A．病偻（ｌóｕ） 橐驼（ｔｕó） 长人者（ｚｈǎｎɡ） ．．．B．硕茂（ｓｈｕò） 窥伺（ｋｕī） 寿且孳（ｎｉè） ．．．C．抑耗（ｙì） 鸡豚（ｔúｎ） 不得暇（ｘｉá） ．．D．效慕（ｍù） 飨饔（ｃāｎ） 勖尔植（ｘù） ．．．

解析：A项应读偻（ｌǚ）；B项应读孳（ｚī）；D项应读飨（ｓūｎ）。 2、下列各句中加点词语的解释有误的一项是(D，病：穷困)

A．且硕茂，早实以蕃 蕃：多 ．

B．橐驼非能使木寿且孳也 孳：滋长，繁殖 ．C．勖尔植，督尔获 勖：勉励 ．D．故病且怠 病：生病 ．

3、对本文字词解说有误的一项是（C ） A.驼业种树。“业”是名词的意动用法，译“把??当作职业”。 ．

B.非有能硕茂之也。硕茂是形容词，使动用法。译“并没有办法使它们长得高．．大茂盛”。

C.甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣：这句三．．．个“以”都是连词，用法含义完全一样。 D.若甚怜焉。焉：代词，他们，指代老百姓。 ．

（前两句中的“以”字，都是目的连词。“验其生枯”是“爪其肤”的目的，同样“观其疏密”是“摇其本”的目的。第三句是的“以”是修饰连词，“日”是“离”的状语。）

4、下列句子加点的词活用形式不同的一项是(D ) A.甚善，名我固当 B.且硕茂，早实以蕃 ．．C.橐驼非能使木寿且孳也 D.非有能茂硕之也 ．．．解析：A、B、C三项都是名词用作动词，D项为形容词的使动用法。 5、下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是(C)

A．北山愚公者，年且九十 B．存者且偷生，死者长已矣 C．且硕茂，早实以蕃 D．臣死且不避，卮酒安足辞 解析：C与题干中“且”均为“而且”义A.将要；B.姑且；D.尚且

6、下列句子中，不是特殊句式的一项是（D ） A．凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 B．虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。

C．不拘于时，学于余。 D．今其智乃反不能及。

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A．定语后置；B．宾语前置；C．状语后置。

7、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（C ）是寓言体传记。 A．柳宗元，字子厚，河东（现在山西省永济县）人，世称“柳河东”，又官至柳州刺史，也称“柳柳州”。

B．柳宗元与韩愈共同倡导了“唐代古文运动”，散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。 C．《种树郭橐驼传》是一篇真实的传记，是柳宗元早年在长安任职时的作品。 D．《种树郭橐驼传》以郭橐驼种树为喻，阐发了顺应民心，使人民休养生息的政治观点，抨击了当朝统治阶级繁政扰民的做法，表现了要求改革的强烈愿望 8、对这篇文章的理解与鉴赏，不恰当的一项是( A )

A.揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发作者“以德治国”的进步思想。 解析： 应为“养民治国”而不是“以德治国”。

B.本文用郭橐驼种树和“他植者”种树相对比，用种树类比治民，设比精巧。 C.本文通过叙述郭橐驼善于种树之事，借题发挥出以其法治民的道理。 D.本文在阐明“任其自然，顺其本性”的意义，反对政令烦苛，吏胥扰民。 9、翻译句子

(1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔

译文：我并不是能使树木活得长久而且茂盛，能顺应树木自然生长规律，使它的本性发展罢了

（2）他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

译文：别的种树人即使暗中观察模仿，也没有谁能比得上（他） (3)苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤

译文：假使能有和这种(做法)相反的人，却又/对种上的树木/爱护得过分，忧虑得过多

(4)然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

译文：然而我住在乡里，看见那些治民的官吏喜好多发政令，好像是很怜爱百姓啊，而终于给他们造成了灾祸。

(5)若是，则与吾业者其亦有类乎？

译文：像这样，那就和我所从事的职业也有相似之处吧？ 二、文本探究

1、郭橐驼是个什么样的人？

明确：郭橐驼是一个平凡、朴实、具有丰富经验的种树能手。他驼背,但以橐驼自称,非常豁达。

2、郭橐驼种树水平为什么那么高？ 明确：能顺木之天以致其性

3、他认为种树与为官之道有什么关系？ 明确：“根拳而土易,旦视而暮抚,已去而复顾,爪其肤以验,摇其本以观”--勤虑害树;“促尔耕,勖尔植督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚.” --繁政扰民.“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之.”文章从种树之理谈到做官之理,其实谈种树是为了谈做官, 运用了类比的手法.

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