开放日活动资料

还地桥镇小学课堂教学效益年活动展示

二O O七年十一月

还地桥镇小学课堂教学效益年“开放日”活动安排

时 间 节学科 次 ８：００ ８：２０ 语文 清清的溪水 我的家 你的家 父母的疼爱 可爱的草塘 unit5 Let’s Eat 梯形的面积 内 容 年级 活动报到签名 领取活动资料 二（２）班 四（１）班 三（１）班 五（２）班 三（２）班 五（１）班 主讲教师 地 点 教学楼门口（黄金辉老师负责） 潘红玲 万春明 胡兴苗 苏丹 黄秀丽 胡梦婷 实验室 四(1)班教室 多媒体教室 实验室 多媒体教室 四(1)班教室 １ 美术 ９：００ 品德 ９：１０ ９：５０ 数学 ９：５０ 1０：２0 １０：２０ １１：００ １０：１０ １１：３０ 语文 ３ 数学 科学 语文 ２ 英语 阳光体育活动 大操场 鸟的天堂 圆的认识 磁铁玩具 六（1）班 六（４）班 三（１）班 胡红梅 廖翠霞 戴孝 实验室 多媒体教室 四(1)班教室 教学楼门口（黄金辉老师负责） 家长上交教学意见反馈表 ４ 评课活动 多媒体教室 １１：４０ 活动结束 教科研处 ２００７年１１月１２日

还地桥镇小学课堂教学效益年活动展示资料

目 录

清清的溪水???????????????潘红玲我的家 你的家?????????????万春明父母的疼爱???????????????胡兴苗可爱的草塘???????????????苏 丹 unit5 Let’s Eat??????????????黄秀丽 梯形的面积???????????????胡梦婷鸟的天堂????????????????胡红梅圆的认识????????????????廖翠霞磁铁玩具????????????????戴 孝

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九年制义务教育教材小学语文第九册 还地桥镇小学课堂教学效益年活动展示资料

《清清的溪水》教案设计

还地桥镇小学 潘红玲

教学目的：

1.懂得保护环境的重要性，增强环保意识。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：

分角色读好课文，理解课文内容，了解溪水两次变化的原因，树立环保意识。

教法运用：情景教学 愉快教学

设计思路：

借助多媒体，直观形象的特点激活学生思维；利用多种形式的朗读理解课文内容，了解溪水变化的原因，培养学生的环保意识。 教学过程：

一．境中积词，质疑导入：

借助多媒体导入，把积累词语交融其中。

二．初读课文，整体感知： 三．创设情境，理解课文：

读文全班汇报交流，以学生自主学习为中心，用多媒体辅助教学的方式来抓住重点，突破难点。

通过多种形式的朗读，帮助学生能流利、有感情地分角色朗读好课文，理解课文内容。

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四．总结课文，进行环保教育： 1.通过拓展练习增强学生的环保意识。

2.学习课文,你最喜欢文中的哪只小动物？为什么？

执教者简介：

潘红玲，女，1996年参加工作，大专学历，小学高级语文教师。一直积极参与各项教研活动。2005年在校进行的青年教师优质课比赛中获得二等奖；2006年撰写的论文荣获市一等奖。

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